Проекты

Краткое описание

Команда грантового проекта, состоящая из членов Хабаровской краевой общественной организацией «Центр поддержки семьи, материнства и детства «Ника» , представителей лучших инновационных площадок Хабаровского края, сотрудников Хабаровского краевого института развития образования и привлеченных специалистов федерального уровня посещает муниципальные районы края и регионы Дальнего Востока с обучающей программой по инновационной деятельности. Целью обучающих мероприятий является помощь образовательным организациям и педагогам, желающим осуществлять инновационную деятельность, мотивирование на инновационную деятельность, обучение инновационному проектированию, трансляция лучших практик Хабаровского края.
1-й этап – муниципальные районы Хабаровского края, в которых инновационная деятельность развита слабо.
2-й этап – регионы Дальневосточного федерального округа.
3-й этап – итоговое мероприятие «Форум инновационных идей» в г. Хабаровске.
Основная идея: Хабаровский край – лучший в Дальневосточном федеральном округе в сфере реализации инновационных проектов. Распространение краевого инновационного опыта будет мотивировать педагогов к инновационной деятельности, а также способствовать генерации инновационных идей и их реализации в муниципальных районах Хабаровского края и регионах Дальнего Востока. Таким образом, мобильная инновационная мастерская подразумевает:
•выездную экспедиция;
• отработку инновационных компетенций образовательных организаций и педагогов, через организацию практического мероприятия «Образовательный акселератор»;
• обучение технологиям инновационного проектирования;
• запуск инициативно-разработанных педагогами-участниками мероприятия инновационных проектов
Приоритетные направления тематики инновационных проектов:

• модернизация содержания образования
• совершенствование воспитательного потенциала образовательных организаций (в т. ч. духовно-нравственное и патриотическое воспитание)
• развитие инновационных форм реализации образовательных программ, в т. ч. дистанционного образования
• развитие адаптивных образовательных программ
• совершенствование профессионально-личностного становления личности педагогов
• и т.д.

Цель

1. Вовлечение в инновационную деятельность педагогов географически удаленных регионов Дальневосточного федерального округа и муниципалитетов Хабаровского края через организацию и проведение выездных научно-практических мероприятий

Задачи

1. Сформировать проектную команду
2. Разработать нормативные документы, обеспечивающие реализацию проекта
3. Организовать выездные экспедиции в муниципальные районы Хабаровского края (Аяно-Майский, Николаевский, Охотский, Тугуро-Чумиканский, им. Полины Осипенко)
4. Организовать выездные экспедиции в регионы ДФО (Магаданская область, Республика Саха (Якутия), Сахалинская область, Камчатский край, Чукотский автономный округ)
5. Подготовить и запустить инновационные проекты в муниципальных образовательных учреждений и педагогов
6. Провести итоговое мероприятие «Форум инновационных идей» г. Хабаровск
7. Издать сборник лучших инновационных практик Хабаровского края и ДФО "Альманах педагогических инноваций"

Обоснование социальной значимости

Модернизация и развитие системы образования России определяют интеллектуальный потенциал страны в будущем и являются условиями ее процветания и развития, требуют от каждой образовательной организации поисков путей и механизмов постоянного обновления, повышения эффективности деятельности и улучшения качества образования и воспитания.
Согласно Федеральному закону от 29.12.2012 N 273-ФЗ (ред. от 17.02.2023) "Об образовании в Российской Федерации" (с изм. и доп., вступ. в силу с 28.02.2023) ст. 20 п. 1 «Экспериментальная и инновационная деятельность в сфере образования осуществляется в целях обеспечения модернизации и развития системы образования с учетом основных направлений социально-экономического развития Российской Федерации, реализации приоритетных направлений государственной политики Российской Федерации в сфере образования».
Национальный проект «Образование» подразумевает в том числе поддержку инновационных проектов на всех уровнях образовательной системы.
Инновации в системе образования, являясь двигателем прогрессивного развития, не всегда и не везде проявляются равномерно. Часто отсутствует мотивация у работников и руководителей сферы образования к инновационной деятельности. Это, зачастую, вызвано недостатком знаний и компетенций в этой области, что в свою очередь обусловлено не только субъективными факторами, но и объективными обстоятельствами и процессами (географическая, социокультурная специфика).
Дальний Восток, имеет ряд географических, экономических и социальных особенностей, которые отражаются на уровне качества образования, эффективности образовательной системы и развитости инновационного потенциала в разных его частях. В Дальневосточном федеральном округе в целом, и в Хабаровском крае в частности есть отдаленные территории, которые в силу слабой транспортной доступности в меньшей степени вовлечены в инновационные процессы.
В Хабаровском крае функционирует инновационная инфраструктура сферы образования. http://innoport27.ru/page34270150.html Она создана с целью формирования механизмов обеспечения доступа к качественному образованию, независимо от места жительства и социально-экономического статуса обучающихся, поддержки инноваций и инициатив образовательных организаций.
Рабочий цикл инновационной инфраструктуры – 2 года. В 2022-23 гг. ее участникам и стали 140 образовательных организаций всех типов и видов и педагогов края. Но инновационные площадки распределены неравномерно. Каждый двухлетний цикл при формировании инновационной инфраструктуры фиксируются муниципалитеты, которые не представлены совсем или представлены слабо, что препятствует полноценному развитию образовательной системы региона.
Способствовать ликвидации этой проблемы – цель данного проекта.

География проекта

Муниципальные районы Хабаровского края ( Аяно-Майский, Николаевский, Охотский, Тугуро-Чумиканский, им. Полины Осипенко), ДФО (Магаданская область, Республика Саха (Якутия), Сахалинская область, Камчатский край, Чукотский автономный округ).

Целевые группы

1. Педагогические работники системы образования Хабаровского края и Дальневосточного федерального округа