Проекты

Краткое описание

Стремительное развитие новых технологий порождает новые опасности, с которыми сталкиваются современные родители подростков: проблема доступности вейпов и новых синтетических наркотиков, мошенничество, кибер-травля, "группы смерти", контент, содержащий сцены насилия, призывы к совершению суицидов, игровая зависимость, культура избыточного потребления, "зависание" в гаджетах и многое другое. Для подросткового возраста характерно изменение приоритетов, ценностей и интересов, осложнение взаимоотношений со сверстниками и со взрослыми, поиск авторитетов и отстаивание независимости. В результате происходящих изменений как во внешнем, окружающем мире, так и изменений поведения ребенка в этот возрастной период, родители подростков сталкиваются с непростыми задачами: им необходимо обезопасить ребенка, оставаясь с ним в доверительных отношениях, стать поддержкой и опорой и подготовить его к успешной и счастливой самостоятельной жизни.
В рамках данного проекта нами будет разработан комплексный обучающий онлайн-курс, который поможет родителям подростков составить и реализовать план защиты своего ребенка от угроз в оффлайн и онлайн мире. Инновационность этого курса заключается в следующем: сочетание теории и практики (последовательных заданий, которые в итоге приведут к созданию плана безопасности), интерактивность и включение игрового компонента (задания, диалоговые тренажеры, призы), использование социальной поддержки (обучающиеся родители смогут познакомиться, выполнять задания в командах, общаться и поддерживать друг друга). Также, на всем протяжении курса участники. Особенностью курса также будет являться его универсальность: он будет полезен не только родителям, но и учителям, психологам и другим специалистам, работающим с подростками.
В результате прохождения курса обучающийся родитель:
- научится реалистично оценивать зоны риска для ребенка;
- овладеет навыками ведения диалога с ребёнком на важные темы без лекций и нравоучений;
- сможет психологически грамотно говорить с ребёнком о рискованных ситуациях, не запугивая его;
- научится договариваться с ребенком о правилах безопасности и плане действий в случае угрозы;
- совместно с ребенком разработает план безопасности;
- научится методам сохранения договоренностей о безопасности в будущем;
- получит конкретный алгоритм действий в случае произошедшего инцидента, с точки зрения законодательства.
Данный курс поможет родителям, сохранив уважительные отношения с ребенком, обрести спокойствие и уверенность в его безопасности, освоить навыки, необходимые для защиты подростка от угроз современного мира, заложить основу правил собственной безопасности ребенка и выстроить ненасильственную коммуникацию, способствующую гармоничному развитию цельного и психологически здорового, а значит счастливого человека. В целом, проект будет способствовать профилактике преступлений в отношении детей, профилактике семейного неблагополучия, а следовательно укреплению семьи как социального института и основы государства.

Цель

1. Распространение знаний и формирование навыков у родителей подростков о способах защиты своего ребенка от угроз в оффлайн и онлайн мире.

Задачи

1. Разработка обучающего онлайн-курса
2. Пилотаж обучающего онлайн-курса
3. Обучение родителей и специалистов на онлайн-курсе
4. Распространение информации об обучающем онлайн-курсе среди родителей профильных специалистов

Обоснование социальной значимости

Больше половины подростков сталкивались в интернете с кибербуллингом, со взломом личного аккаунта в интернете, размещением личной информации в сети без разрешения. Менее четверти из них смогли рассказать о произошедшем родителям или другим взрослым (по данным опроса 1100 подростков 11-16 лет, проживающих в городах-миллионниках https://tass.ru/obschestvo/11242357). Три четверти родителей беспокоятся, что их дети могут контактировать с подозрительными людьми в интернете, а 44% уверены: ребёнок точно что-то скрывает (https://vk.com/press/vk-friday-research).
Безопасность детей и предупреждение преступлений в отношении несовершеннолетних требуют участия не только специалистов, которые работают с детьми, но и самих родителей. Именно родители, самые близкие и доверенные для ребенка люди, могут защитить ребенка, увидеть, что есть проблема, выстроить грамотную коммуникацию с ребенком о рисках и безопасности, а значит, успешно справиться с возникающими проблемами.
Сегодняшние родители очень тревожатся о безопасности детей, но у них мало источников информации о том, как ее обеспечить. Самым популярным источником получения информации по вопросам воспитания у родителей является интернет. За последний месяц только в поисковой системе Яндекс более 64 000 поисковых запросов "что делают подростки", более 18 000 запросов на тему "воспитание подростка", на этот же запрос при поиске, Гугл предлагает 2 650 000 ссылок, а по запросу "как обезопасить подростка" - 879 000 ссылок - в таком потоке информации найти достоверную представляется весьма затруднительным. Существующие источники (книги и лекции психологов по воспитанию детей) недостаточны для получения обучающимся каких-либо конкретных навыков и алгоритмов действий в различных ситуациях. Больше половины родителей хотят проходить курсы по воспитанию и развитию ребенка (по данным опроса 2000 родителей, организованного НИУ ВШЭ). Потребности родителей подтверждаются и собственными исследованиями БФ Галактика (проведены СПбГУ по заказу БФ Галактика в 2021 году - в приложении).
Наш курс станет первой обучающей площадкой, на которой родители смогут не только получить информацию, но и овладеть конкретными навыками, а результатом прохождения обучения станет готовый план безопасности собственного ребенка, разработанный вместе с ребенком. Инновационность подхода заключается в следующем: 1) интерактивность и включение игрового компонента: обучающийся не просто читает и слушает лекционный теоретический материал, а, действуя от первого лица, учится грамотно строить беседу с ребенком используя специально разработанный диалоговый тренажер, а далее применяет свои знания на практике; 2) сопровождение психологом, разбор домашний заданий; 3) общение и взаимная поддержка других родителей-участников курса; 4) научный подход - мы тщательно подходим к отбору материала, и основываемся на результатах исследований и психологической науки. Курс состоит из 7 модулей, каждый из которых заканчивается заданием, которое проверяет и комментирует куратор. На курсе будут рассматриваться следующие наиболее актуальные угрозы детской безопасности: травля онлайн и оффлайн; вовлечение в противоправную деятельность через интернет; "взрослый" контент в интернете; время, которое дети проводят в сети.
В результате прохождения курса родитель:
- научится реалистично оценивать зоны риска для ребенка;
- овладеет навыками ведения диалога с ребёнком на важные темы без лекций и нравоучений;
- сможет психологически грамотно говорить с ребёнком о рискованных ситуациях, не запугивая его;
- научится договариваться с ребенком о правилах безопасности и плане действий в случае угрозы;
- совместно со своим ребенком разработает план безопасности;
- научится методам сохранения существующих договоренностей о безопасности в будущем;
- получит конкретный алгоритм действий в случае произошедшего инцидента, с точки зрения законодательства.
Уникальность обучающего онлайн-курса:
1. На сегодняшний момент в России не существует онлайн-курса для родителей, сочетающего в себе информационную и практическую составляющую, позволяющего родителя овладеть конкретными приемами построения диалога с ребёнком на тему безопасности, и разработать со свои ребенком индивидуальный план безопасности.
2. Онлайн-курс рассчитан на широкую аудиторию, пройти обучение будет полезно не только родителям, но и специалистам, работающим с подростками.
3. Онлайн-курс будет доступен для прохождения в любом регионе, что позволит в дальнейшем масштабировать проект и помогать родителям подростков даже в самых отдаленных уголках России.

География проекта

Россия, Санкт-Петербург

Целевые группы

1. Родители детей в возрасте от 11 до 18 лет
2. Специалисты, работающие с детьми в возрасте 11-18 лет