Проекты

Краткое описание

Проект «Будем знакомы» - первые шаги в инклюзию.
Состоит из цикла мероприятий, на которых шаг за шагом дошкольники и учащиеся знакомятся с особенностями жизни, развитием, достижениями детей и взрослых с ОВЗ.
Реализация проекта состоит из 5 основных блоков:
1.Создание и обучение 4 рабочих групп из состава родителей детей-инвалидов и самих инвалидов, обучение их методике проведения занятий с дошкольниками и учениками школ. В составе каждой группы: 2 родителя и ребенок /взрослый с ОВЗ.
2.Проведение 117 занятий: 5 уроков с дошкольниками подготовительного возраста в 5 дошкольных учреждениях и 112 интерактивных уроков «Будем знакомы» в 14 школах среди учащихся 4-8 классов, с использованием различных средств коммуникации в образовании: фото, видео. Важную роль в восприятии материала дошкольниками и школьниками играет наличие у педагога личного опыта и заинтересованности в том, о чем он рассказывает. В этом и заключается существенное различие, если бы занятие проводил обычный школьный учитель или воспитатель. Планируется сопровождение психолога и социального педагога, регулярная работа с группами родителей с обсуждением до и после занятий нюансов общения с дошкольниками и подростками, с использованием фото/видеоматериалов урока. Проведение анкетирования с учащимися.
3.Проведение фотовыставки «Пойдем гулять» (фотографии совместного досуга и деятельности детей-инвалидов и их здоровых сверстников) в школах-участниках проекта. Активные учащиеся презентуют выставку в своей школе, начинает формироваться волонтерский отряд из уч-ся.
Далее на протяжении всего проекта волонт.отряд принимает участие в различных мероприятиях нашей организации, постепенно формируется отношение к инвалидам
4.Показ 3 спектаклей Инклюз. театра «Птица», где роли исполняют дети-инвалиды и молодежь с ОВЗ, для участников уроков, их родителей и педагогов.
5. Круглый стол с завучами школ, старшими педагог.дошк.учр., активными уч-ся по итогам всех мероприятий, подведение итогов внутри раб.групп.
Идея масштабирования проекта возникла после успешно реализуемых интерактивных «Уроков милосердия» с 2015 года нашей организацией при партнерстве общества "Благо"
Вначале на волонтерских началах, далее при использовании средств субсидии гИжевска проведено около 75 интерактивных уроков (1550 учеников )
В процессе реализации пилотный проект получил положительную оценку среди участников – учащихся школ, преподавателей и администрации школ, высокая оценка дана федеральным экспертомТ.Г. Подушкиной (зав.центром соц.проектирования МГППУ). Возрастающий спрос на такие занятие привел к идее создания нескольких рабочих групп для большего охвата и знакомства с миром людей с различными формами ограничений.
Аналогичные уроки добра,милосердия в последнее время регулярно проводятся в дошкольных учреждениях и школах, но отличие и уникальность нашего проекта в его многоступенчатости мероприятий, пролонгированного общения с участниками уроков.
Цикл мероприятий позволит шаг за шагом менять отношение к людям с ОВЗ.

Цель

1. Формирование у дошкольников и учащихся общеобразовательных школ отношения к людям с ОВЗ и инвалидностью, как к равноценным и равноправным членам общества, подготовка общества к социальной инклюзии людей с инвалидностью в полноценную жизнь общества через искусство и уроки.

Задачи

1. Формирование рабочих групп из числа актива родителей детей-инвалидов, обучение рабочих групп.
2. Провести информационную компанию о проекте Составить план работы совместно с дошкольными учреждениями, образовательными учреждениями города Ижевска .
3. Информирование об инклюзии дошкольников и школьников Повышение статуса, развитие творческих способностей детей и молодежи с ограниченными возможностями, поднятие их самооценки через участие в постановке спектакля. Подведение итогов работы.

Обоснование социальной значимости

На сегодняшний день в стране понятие инклюзии и безбарьерной среды заканчивается строительством пандусов, значками инвалид на парковках, занижение бордюров на пешеходных переходах. с чем связана физическая среда обитания. Сложнее обстоят дела с развитием инклюзии в обществе, когда люди не могут принять человека с особенностями развития, который чем-то отличается от них. Как в следствии неприятие «другого» влечет за собой травлю (буллинг) не только детей-инвалидов, но обычных детей- сверстников.
Сейчас в Ижевских школах обучается 74223 ученика в 96 общ.шк.(http://www.izh.ru/i/info/16645.html), дошкольников 43000 в 187 садах. Наша основная целевая группа проекта, из числа детей общеобразовательных школ, – это учащиеся 4-8 классов.а также дети дошкольного возраста подготовительных групп ( 6лет).Как дети, которые еще очень восприимчивы информации, которая сможет поменять их мировоззрение. То есть потенциальная целевая группа составляет 28000 человек. Министерство труда и социальной политики разработало рекомендации по проведению уроков доброты, которые могут проводить учителя в школах. Но только наличие личного опыта и заинтересованности преподавателя,присутствие детей или взрослых с инвалидностью на интерактивных уроках, прямое общение со сверстниками может дать необходимый эффект,что позволяет в дальнейшем разрушить стены стереотипов, у детей улучшается восприятие мира.
изменяется отношение не только к людям с ОВЗ,с инвалидностью, но и увеличивается мотивация к жизни, а у самих участников проектов – детей-инвалидов повышается самооценка и желание улучшить качество жизни.
В результате реализации проекта будет значительно повышен уровень знаний, а также практических компетенций школьников в заданной проблематике. Избавление от страхов в общении с людьми с ОВЗ Знакомство с инклюзивным искусством и восприятие его без скидок на инвалидность
Логика социальных изменений основана на последовательных шагах, начиная с цикла уроков «Будем знакомы!», где дети дошкольных учреждений,из общеобр-х школ получают базовую информацию о людях с инвалидностью и формируют первичный образ. Затем посредством фотовыставки образ визуализируется и на третьем этапе, через поход в театр , участие в мероприятиях нашей организации, образ становится устойчивым. Таким образом, после серии последовательных мероприятий у детей постепенно улучшится восприятие людей с инвалидностью, как равноценных и равноправных.

География проекта

г Ижевск

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Люди с ограниченными возможностями здоровья