Проекты

Краткое описание

Проект направлен на создание целостной предметно-образовательной среды, способствующей углублению знаний учащихся в области естественных наук, а также знакомству школьников с историей и богатствами Алтайского края.

Основным результатом реализации проекта станет создание музея-лаборатории на базе ЧОУ "Барнаульская классическая школа".

Проект в сфере дополнительного образования предусматривает вовлечение школьников г. Барнаула в исследовательскую деятельность. Является логическим продолжением проекта "Школа мобильных экскурсоводов "Петрики", реализованного на базе ЧОУ "Барнаульская классическая школа" в 2017/2018 учебном году силами энтузиастов и при частичном финансировании за счет средств гранта Федерального агентства по делам молодежи, в котором приняли участие 30 учащихся 7-9 классов из разных школ города. Приобретенные в ходе занятий знания и навыки учащиеся смогут применить на практике в музее-лаборатории, а также представить свои исследования в рамках открытых уроков-экскурсий.

Цель

1. Стимулировать интерес к ведению проектной деятельности в области естественных наук и краеведения среди учащихся г. Барнаула путем организации интерактивной предметно-образовательной среды в кабинете химии, географии и биологии на базе "Барнаульской классической школы".

Задачи

1. Провести мониторинг музеев естественно-научной тематики в г. Барнауле
2. Укомплектовать кабинет естественных наук наглядными учебно-методическими комплексами и пособиями по биологии, химии, географии (с акцентом на краеведческий компонент).
3. Провести для школьников г. Барнаула - участников проекта - базовый курс занятий по мастерству публичного выступления.
4. Создать научное общество учащихся на базе музея-лаборатории "Территория естественных наук"
5. Обеспечить практическое применение полученных школьниками знаний и навыков.

Обоснование социальной значимости

Успех ребенка в школе во многом зависит от его интереса к обучению. ЧОУ «Барнаульская классическая школа» уделяет особое внимание научно-исследовательской проектной деятельности учащихся. Учреждение специализируется на работе с детьми с особыми образовательными потребностями, которые составляют примерно половину от числа обучающихся. Такие школьники испытывают сложности в общении и в усвоении информации, подаваемой в стандартной форме, и нуждаются в «обходных путях» достижения воспитательных и образовательных задач. Для такого ребенка лучше один раз увидеть, потрогать и создать что-то самому, чем сто раз услышать или прочитать в учебнике. Таким образом, значимую роль в образовательном процессе играет предметно-пространственная среда.

Проект музея-лаборатории «Территория естественных наук» позволит сделать базовый школьный курс естественно-научных дисциплин более наглядным и доступным для обучающихся. Обеспечит формирование у школьников устойчивого интереса к таким предметам, как биология, химия, география за счет вовлечения их в проектно-исследовательскую деятельность.

Экскурсоводами музея-лаборатории будут сами школьники 6-9 классов. Это способствует формированию у подростков т.н. «островков компетентности» - областей знания, где они чувствуют себя уверенно и могут заслужить уважение сверстников. Важно отметить, что некоторые учащиеся уже прошли подготовку в "Школе экскурсоводов "Петрики" на базе "Барнаульской классической школы" - обучились основам публичных выступлений, углубили свои знания в области истории и географии родного края и уже начали применять на практике навыки работы с группой. В виду положительных результатов данную работу планируется продолжить.

География проекта

Алтайский край, г. Барнаул

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Дети с особыми образовательными потребностями
3. Молодежь и студенты