Проекты

Краткое описание

Инновационный проект «Дышите, играйте, здоровье укрепляйте!» направлен на создание условий для:
1.сенсорного развития детей;
2.пропаганды физической культуры, спорта через внедрение комплекса дыхательных мероприятий, обеспечивающих восстановление, профилактику заболеваний органов дыхания;
3.эмоционально-психологического благополучия.
Проект охватывает детей с ограниченными возможностями здоровья (далее – ОВЗ), детей-инвалидов, а также детей мобилизованных граждан.
1.Сенсорное развитие предполагает внедрение системы комплексной поддержки детей с ОВЗ и детей-инвалидов: проведение игровых сеансов; изготовление коррекционно-развивающих игр и альбомов для детей.
2.Сохранение и укрепление здоровья населения является приоритетным направлением государства. В Федеральном законе «Об образовании в РФ» указано, что образовательное учреждение направлено на формирование общей культуры, развитие физических, интеллектуальных, нравственных, эстетических и личностных качеств, сохранение и укрепление здоровья детей. В связи с частыми заболеваниями детей возникает необходимость в восстановлении органов дыхания после перенесенного заболевания, через создание воспитательно-образовательного и оздоровительного пространства образовательного учреждения. На базе муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения "Центр развития ребенка-детский сад "Чебурашка" п.Междуреченский (далее – МАДОУ «ЦРР-детский сад «Чебурашка») за счет грантовой поддержки будет оборудована соляная комната. Проведение игровых занятий спортивной направленности в парковой зоне пгт.Междуреченский «Тропа здоровья».
3.Эмоционально-психологическое благополучие предполагает проведение занятий в соляной комнате, как комнаты - психологической разгрузки, проведение психологических тренингов для детей и родителей.
Не менее 400 детей с ОВЗ, не менее 60 детей-инвалидов, не менее 70 детей мобилизованных граждан будут охвачены мероприятиями проекта. Будет проведено более 100 игровых сеансов по сенсорному развитию, более 50 мероприятий в соляной комнате и 50 мероприятий спортивной направленности, более 50 мероприятий психологической разгрузки.
Проект предполагает:
- инклюзивный характер поведения мероприятий за счет вовлечения в совместную деятельность детей с ОВЗ, детей-инвалидов и членов их семей: братьев, сестер с нормой развития, поможет сделать отношения между ними более теплыми, доверительными и будет способствовать развитию коммуникативных навыков;
- внедрение комплекса спортивных мероприятий, увлекательных прогулок в парковой зоне, дыхательных мероприятий, обеспечивающих восстановление и профилактику заболеваний органов дыхания детей;
- функционирование соляной комнаты – комнаты сенсорного развития, оздоровления и психологической разгрузки всех участников проекта.
Участники проекта получат эмоциональную поддержку, благоприятную среду для общения, укрепят свое здоровье, родители (законные представители) повысят уровень своих компетенций по организации социальной адаптации и сопровождения.

Цель

1. Создание условий для сенсорного развития и пропаганды физической культуры, спорта через внедрение комплекса дыхательных мероприятий, обеспечивающих восстановление, профилактику заболеваний органов дыхания и эмоционально-психологического благополучия детей с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов, детей из многодетных семей, а также детей мобилизованных граждан

Задачи

1. Создание благоприятных условий для сенсорного развития через внедрение системы комплексной поддержки детей с ОВЗ и детей-инвалидов: проведение игровых сеансов; изготовление коррекционно-развивающих игр и альбомов для детей
2. Проектирование инновационной модели сотрудничества образовательного учреждения по формированию осознанного, творческого, бережного отношения к здоровью, сенсорного развития, эмоционально-психологической поддержки детей
3. Создание нормативно-правовой базы, методических и информативных материалов для методического сопровождения деятельности образовательного учреждения в образовательном учреждении по сенсорному развитию и эмоционально-личностному и физическому развитию
4. Формирование осознанного отношения к своему здоровью через проведение увлекательных прогулок в парковой зоне "Тропа здоровья", спортивных мероприятий, проведение и игровых упражнений в соляной комнате через внедрение комплекса дыхательных упражнений и проведение мероприятий
5. Обеспечение взаимодействия между муниципальными образовательными учреждениями и другими организациями социальной и медицинской поддержки детей и взрослых

Обоснование социальной значимости

В условиях значительных изменений экономической и социально-демографической обстановки в стране и в округе, Кондинском районе, семьи, воспитывающие детей с ОВЗ и инвалидностью, а также дети мобилизованных граждан, являясь одной из наиболее уязвимых категорий граждан, ощущают эти изменения наиболее остро.
В образовательных учреждениях Кондинского района обучается 429 детей с ОВЗ, 46 детей-инвалидов с ОВЗ, 21 ребенок-инвалид. По сравнению с 2021 годом число детей с ОВЗ и детей с инвалидностью увеличилось на 4,2 %.
Проект охватывает детей с ограниченными возможностями здоровья (далее – ОВЗ), детей-инвалидов, детей мобилизованных граждан, а также родителей (законных представителей).
Дети с особенностями развития имеют разные нарушения: тяжелые нарушения речи, задержка психического развития, тяжелые множественные нарушения, умственные нарушения и как следствие имеют множество ограничений в различных видах деятельности.
Для детей с ОВЗ и детей-инвалидов в рамках реализации проекта предусмотрена комплексная система мероприятий: оздоровление и профилактика заболеваний, сенсорное развитие, эмоционально-психологическое благополучие.
Для детей мобилизованных граждан предусмотрено создание условий для эмоционального благополучия, организация психологической помощи, оздоровление и профилактика заболеваний, приобщение к здоровому образу жизни.
Значимость проекта заключается в создании условии для полноценного развития детей с особенностями в развитии, а также эмоционально-психологического комфорта детей мобилизованных граждан.
Сенсорное развитие направлено на формирование полноценного восприятия окружающей действительности. Первой ступенью познания мира является чувственный опыт человека. Успешность умственного, физического, эстетического воспитания в значительной степени зависит от качества сенсорного опыта детей, т.е. от того, насколько полно ребенок воспринимает окружающий мир. У детей с ТМНР (тяжелыми и множественными нарушениями развития) сенсорный опыт спонтанно не формируется. Чем тяжелее нарушения у ребенка, тем значительнее роль развития чувственного опыта: ощущений и восприятий. Дети с ТМНР наиболее чувствительны к воздействиям на сохранные анализаторы, поэтому педагогически продуманный выбор средств и способов сенсорного воздействия будет благоприятствовать их дальнейшему психическому и физическому развитию.
Сенсорное развитие, которое является базой для развития всех психических функций, ребенка с интеллектуальной недостаточностью отстает по срокам формирования и проходит неравномерно. Узость объема и общая пассивность восприятия, недифференцированность, замедленность процесса переработки, поступающей через органы чувств информации затрудняют знакомство с окружающим миром. Поисковые действия таких детей характеризуются импульсивностью, хаотичностью.
Для организации обучения и воспитания детей с проблемами развития очень важно вызвать и поддерживать у них интерес к окружающему, поэтому в рамках реализации проекта планируется проведение игровых сеансов и игровых упражнений, которые привлекут внимание и заинтересуют. В ходе интересных игровых действий дети получат и закрепят сенсорный опыт.
Обеспечение обороны и безопасности России является одной из ключевых задач военной политики страны. И в условиях осложнения геополитической обстановки в связи с проведением спецоперации на территориях ДНР, ЛНР и Украины государство вынуждено прибегать к адекватным мерам реагирования на внешние угрозы. Так, 21 сентября 2022 года Президент РФ Владимир Путин объявил о частичной мобилизации в стране. Более 100 человек в Кондинском районе были призваны в рамках мобилизации, дети проводили своих отцов и пожелали скорейшего возвращения домой живыми и здоровыми.
Разлука с отцом для ребенка всегда травматична, поэтому родным очень важно тепло вспоминать о папе, выражать свою гордость и поддержку. Возраст «нормативного страха смерти» наступает в семь лет. Если ребенок уже достиг такого возраста, нужно действовать очень осторожно. Ни в коем случае нельзя его пугать. Информацию следует давать ограниченно, не в полном объеме. Ребенок должен жить спокойно, учиться и развиваться. Важно дать столько сведений, сколько он готов принять, поэтому так важна психологическая поддержка детей мобилизованных граждан.
Занятия и игровые сеансы будут проводится в том числе и в соляной комнате, с целью оздоровления и повышения иммунитета целевых групп и, как следствие, позволит повысить качество жизни путем проведения комплекса физкультурных, дыхательный и оздоровительных мероприятий.
Кондинская районная организация Профессионального союза работников народного образования и науки Российской Федерации совместно с социальными партнерами проекта, и с МАДОУ "ЦРР-детский сад "Чебурашка", образовательными учреждениями Кондинского района будут заниматься организацией и проведением мероприятий на основании календарного плана реализации проекта и соглашений с социальными партнерами.

География проекта

Муниципальное образование Кондинский район

Целевые группы

1. дети с ограниченными возможностями здоровья, дети-инвалиды от 1 года до 18 лет
2. родители (законные представители) детей мобилизованных граждан
3. родители (законные представители) детей с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов
4. дети мобилизованных граждан