Проекты

Краткое описание

Одним из вариантов решения проблемы семейного неблагополучия и ущемления интересов детей на территории Курагинского района Красноярского края станет создание образовательной площадки на базе МБОУ "Петропавловская средняя общеобразовательная школа №39" «Ньютон сад», как места апробации системы образовательных практик детей из многодетных, малообеспеченных семей с привлечением в процесс родителей и специалистов к совместным видам деятельности .
Образовательная площадка «Ньютон сад» нацелена на реализацию социального проекта на стыке производства, творчества, образования и психологического сопровождения детей и семей, находящихся в группе риска.
Что будет сделано?
Многочисленные общественники, немногочисленные индивидуальные предприниматели, активные родители и учителя объединились с целью создания ландшафтного проекта образовательной площадки "Ньютон сад" на базе одной из муниципальной школ района. Данное пространство планируется зонировать под создание индивидуальных элементов ландшафтного проекта (амфитеатр для занятий, пруд, декоративные насаждения, теплица, скульптуры, арт-объекты и другое) силами семейных команд, в сопровождении тьютора из числа профессиональных мастеров и учителей.
Ключевая идея проекта — помочь родителям справиться с проблемами взаимоотношений с детьми через создание условий совместной социальной деятельности, расширение социальных коммуникаций, а также развитие навыков критического мышления у детей, способности к креативности и работе в разновозрастной команде.
Все активности по проекту образовательного пространства «Ньютон сад» планируется реализовать при участии ключевых партнеров: экспертов института проблем образовательной политики «Эврика» г. Москва, психолога социального работника и преподавателей Петропавловской школы №39, а также ландшафтных дизайнеров, скульпторов и мастеров - ремесленников.
Реализуемый пилотный проект рассчитан на развитие:
- потребности у детей в социальных связях с родителями и сверстниками, обеспечивающих интеграцию личности;
- условий для получения уникальных знаний и последующего применения в практическом использовании;
- самореализации детей, овладения новыми социальными ролями.


Реализация всех образовательных, социокультурных мероприятии и процессов, планируемых в проекте, выстраиваются по трем основным направлениям:
Мотивация – побуждение школьников и их родителей к совместной деятельности и активному освоению новых знаний и навыков;
Обучение – раскрытие творческого потенциала обучения в команде специалистов и родителей, а также присвоения новых компетентностей;
Реализация – создание собственного интеллектуального и материального продукта и обеспечение устойчивого социального процесса на его основе.

Результатами реализации проекта станут:
-укрепление межпоколенческих отношений в семьях;
- снятие риска жестокого обращения родителей к своим детям;
- создание особой образовательной среды;
- присвоение детьми новых социальных компетентностей.

Цель

1. Создание модели профилактики жестокого обращения с детьми через совместное участие родителей и детей в формировании образовательной площадки "Ньютон сад".

Задачи

1. Выявить семьи, попавших в трудную жизненную ситуацию на ранних стадиях социального неблагополучия. Оказать первичную психологическую помощь.
2. Разработать и апробировать новую форму поддержки семьи, обеспечивающую повышение мотивированности, компетентности и осознанности родителей, улучшению детско-родительских отношений.
3. Сформировать семейные команды, из числа малообеспеченных и многодетных семей, для создания отдельных элементов ландшафтного проекта образовательной площадки "Ньютон сад"
4. Провести конкурс семейных команд по разработке, производству, монтажу и обслуживанию элементов ландшафтного проекта "Образовательная площадка "Ньютон сад" (пруд, аллея декоративных растений, парковые скульптуры, качели, беседка, теплица, скамейки, брусчатые тропинки).
5. Оформить общественный стандарт социальной услуги на основе апробированной модели повышения мотивации, компетентности и осознанности родителей в улучшении детско-родительских отношений через совместное участие в социальной деятельности.

Обоснование социальной значимости

Уникальной особенностью территории Черемшанского сельсовета Курагинского района Красноярского края является высокий естественный прирост населения и проживание большого количества детей и молодежи на этой территории. Так, например, в четырёх деревнях муниципального образования Черемшанский сельсовет рождается от 20 до 35 детей в год, на данный момент здесь проживает 908 детей и подростков в возрасте от 0 до 18 лет (статистические данные администрации Черемшанского сельсовета «Похозяйственный учет»). Причем 82 процента детей проживает в семьях с уровнем доходов ниже прожиточного минимума или в многодетных семьях. Наличие большого количества малообеспеченных, многодетных, кризисных семей, в которых родители, в силу занятости в поисках минимального заработка, не всегда имеют возможность исполнять должным образом свои обязанности по содержанию и воспитанию детей. Дети, живущие в этих семьях, теряют взаимосвязь с родителями и усваивают негативную модель отношений, деструктивные жизненные установки из внешней среды и в дальнейшем воспроизводят их в собственных семьях. Известно, что главной причиной социального сиротства детей является социальное неблагополучие семьи и, как следствие, лишение родительских прав или ограничение их в родительских правах.
Одним из вариантов решения данной проблемы станет создание образовательной площадки на территории МБОУ Петропавловской средней общеобразовательной школы №39 «Ньютон сад», как места апробации системы образовательных практик детей из многодетных, малообеспеченных семей с привлечением в процесс родителей и специалистов в новых типах деятельности .
Образовательная площадка «Ньютон сад» планируется разместить на базе Петропавловской СОШ №39 (Курагинский район, Красноярский край).

География проекта

Проект будет реализован на пришкольной территории Петропавловской школы №39 Курагинского района Красноярского края. Участие в проекте примут жители деревни Петропавловка и близлежащих сел: Тюхтят, Черемшанка, Гуляевка, Жаровск.

Целевые группы

1. Малообеспеченные и многодетные семьи, воспитывающие детей в возрасте от 0 до 17 лет и умеющие сложные отношения между родителями и детьми