Проекты

Краткое описание

Пленэр–сложная в исполнении техника написания картин вне мастерской, она позволяет отрабатывать проф.навыки в «живой», динамичной обстановке. Здесь возникает сложность в интерпретации световоздушной среды (естеств.освещение, множество цветов и оттенков, сложность в нанесении красок (особенно в Сибири!), вычленение главного и подчиненного). Именно это позволяет оттачивать мастерство и живописную культуру. Традиция проведения пленэра в Хакасии началась в середине 20 века и связана с ландшафтной спецификой (от степей до альпийских лугов с реками, озерами и тайгой), этнокультурными особенностями региона. Такое разнообразие формирует работу пленэра. Уникальность проекта заключается в интенсивности передвижения его участников по различным объектам (каждый день новый объект), в т.ч. природным историч. комплексам (в пленэре других субъектов–1-2 площадки) и в сопровож. этнографа, который рассказывает о историко-культурном образе конкретной местности. Все это влияет и на качество и кол-во работ. Всероссийский пленэр художников это не просто пленэр как таковой. Наш проект единственный в своем роде. Он нацелен на образовательную деятельность всех его участников, для которых пейзаж является жизненно актуальной и привлекательной темой: засл.художники России, молодые авторы, преподаватели ДХШ региона, которые должны совершенствовать творческий опыт рядом с известными пейзажистами, а также юные художники. Он включает в себя разноплановую деятельность и реализует 4 направления: 1.Пленэрная работа засл.художников, художников-преподавателей и молодых художников с историко-культурным компонентом в сопровождении этнографа Балахчина В.П. (в Ширинском, Орджоникидзевском р-х, богатыми археологическими памятниками (крепость «Чебаки», урочище «Сундуки», «Тропа предков» и др.). Помимо оттачивания проф.навыков, он благоприятствует неформальному общению, пониманию совр.тенденций изобраз.искусства, обучению по пленэрным работам, вдохновению и разнообразным подходам в решении художественных образов и пр.; 2.Выставочное, культурно-просветительское для жителей 7 муниципалитетов Хакасии (экспонирование выставки пленэрных работ, пополнение фонда музеев лучшими пейзажными работами пленэристов); 3.Образовательно-методическое с участием засл.художников России для художников-преподавателей и их учеников–юных художников (мастер-классы,творческие встречи, лекции). ВПЕРВЫЕ запланированы прямые эфиры на оф.странице проекта в социальных сетях, размещение эл.версии каталога, мастер-классов; 4. Издательское (печать каталога лучших работ пленэра с обзорно-тематической вступительной статьей и его продвижение). Охват проектом - 5580 чел. Пленэристы отмечают, что у художников, кто не занимается пленэрными практиками и работает только в мастерской, картины имеют «неприродную» фантазийную палитру красок, это говорит об отсутствии высокого уровня мастерства современных художников. Формирование профессионализма возможно лишь при сохранении классической художественной традиции–пленэрной работе.

Цель

1. Объединение художников-профессионалов, художников-педагогов, молодых и начинающих художников – представителей разных регионов России в одно культурное пространство, на основе традиционных нравственных культурных ценностей с целью их становлении, развития и роста профессионального уровня, перспективного решения кадровых вопросов, а также популяризация изобразительного искусства среди жителей Хакасии посредством организации выставочной деятельности.

Задачи

1. Формирование культуротворческой среды для засл. художников, молодых художников, преподавателей детских школ искусств – участников пленэра с целью повышения их профессиональных навыков и мастерства.
2. Методическая и образовательная работа засл. художников России для художников-преподавателей и их учеников с целью демонстрации авторских приемов, творческих направлений и школ изобр.искусства для расширения методических возможностей преподавания в ДШИ и формирования проф.направленности учащихся.
3. Презентация результатов творческого взаимодействия участников пленэра и культурно-просветительская деятельность пленэристов для жителей Хакасии.

Обоснование социальной значимости

Любая профессиональная сфера требует повышение уровня квалификации. В Хакасии и за ее пределами предлагается много современных форм обучения с получением сертификата (вебинары, дистанционные курсы, консультации, которые очень доступны посредством сети «Интернет»), но для повышения мастерства художника данное обучение малоэффективно. «Художник – ученик природы. Только работая на природе художник способен повышать свое профессиональное мастерство» – говорил В.Вангог. Пленэр является творческим методом, который повышает личный уровень мастерства любого художника (вне зависимости от регалий), это идеальный способ духовного наполнения. Согласно отчету Минкультуры Хакасии по итогам 2020г. (https://r-19.ru/authorities/the-ministry-of-culture-of-the-republic-of-khakassia/docs/2235/112651.html) в субъекте в 15 детских школах искусств (43% от общего числа) 105 преподавателей-художников (21,4% от общего числа), из них 33% педагогов перешагнули 55-летний возраст, дефицит специалистов составляет более 10 преподавателей в области изобразительного искусства. По программам направления обучается 1930 чел. Из 15 школ – 9 реализуют предпрофессиональные программы для будущих художников (в т.ч., дизайнеров, архитекторов и проч.). Это большой пласт потенциальных абитуриентов в ссузы и вузы в сфере культуры и искусства, которые требует качественной подготовки. Неслучайно госудумой России предлагаются изменения в закон «Об образовании», где будут учитывать индивидуальные результаты обучения в детской школе искусств при приеме в профильные училища и вузы (https://ria.ru/20210120/shkola-1593833034.html). Пленэр в 2021 г. будет охватывать не менее 12 преподавателей ДШИ Хакасии (11% от общего числа преподавателей-художников), образовательная часть проекта (мастер-классы, творческие встречи, лекции) охватит 50 преподавателей-художников (48% от общего числа преподавателей-художников), и юных художников от 12 до 18 лет (16% от общего числа юных художников). Общее число пленэристов составит не менее 30 чел., из них 7 нар. и засл.художников России. Приглашенная молодежь-художники, художники-педагоги из других субъектов – 11 чел. по итогам конкурсного отбора работ. Проект станет площадкой для совместного творчества художников разных возрастов, национальностей и направлений, что является хорошей профессиональной школой для молодых художников, художников, ведущих преподавательскую деятельность. Трудно переоценить возможность работы с профессионалами высокого уровня, художниками – членами Союза художников России (Хакасию неоднократно посещали видные деятели культуры России в сфере изобразительного искусства: Клюев А.А., Периятинец В.И. (г. Красноярск), Горбачев С.Ю. (г. Киров), Полотнов В.П., Петровы Эльмира и Дмитрий, Титов М.М., Мясников И.В., Кузнецова Л.Д., Нестерова А.М., Антонова Д.С. (г. Москва), художники «Студии военных художников им. М.Б. Грекова» Минобороны РФ и др.), способствующей укреплению творческих и деловых контактов художников. С одной стороны, формат пленера – совместная работа на открытом воздухе, в сакральных местах нашего региона – благоприятствует неформальному свободному творческому общению, расширению контактов, формированию профессиональных навыков, соответствующих современным тенденциям изобразительного искусства и проч. С другой стороны, благодаря данному формату формируется положительный имидж территории насыщенной природными ресурсами, историческими памятниками и культурными событиями. Большую значимость пленэр имеет в развитии художественного образования в республике и регионах-участниках проекта. Участие педагогов в пленэре, вовлечение в исследовательскую и методическую деятельность, повышение квалификации в области художественного образования, приглашение к обмену достижениями и опытом в художественном-изобразительном творчестве, выводит на новый качественный уровень подготовку профессионально направленных учащихся, активизирует культурно-просветительскую деятельность педагогов. Вместе с тем проект дает возможность профессионально ориентировать молодых художников, направить на педагогическую деятельность, что положительно сказывается на пополнении молодыми кадрами детских художественных школ и школ. искусств. По данным отчета ГАУК РХ «Республиканский методический центр» за 2020 год (https://rmc.rh.muzkult.ru/media/2021/01/29/1247266004/Kratkij_otchet_za_2020_g_kopiya.pdf) в средние и высшие профессиональные образовательные учреждения по направлению «живопись», «архитектура», «дизайн» поступили 30 выпускников детских школ искусств или 29% от юных художников. Об актуальной значимости данного проекта и социальной проблеме в регионе, указанных преподавателями-художниками Хакасии смотреть вкладку "письма преподавателей" в разделе 8.1.

География проекта

Место проведения проекта: Республика Хакасия, гг. Абаза, Абакан, Саяногорск, Черногорск, Аскизский, Орджоникидзевский, Ширинский, Усть-Абаканский районы. Участники проекта: г. Москва, Красноярский край, Республики Хакасия, Бурятия, Тыва, Алтай, Омская, Кемеровская, Иркутская области, Алтайский край.

Целевые группы

1. деятели культуры в сфере изобразительного искусства
2. преподаватели-художники детских школ искусств
3. учащиеся детских школ искусств по направлению "Изобразительное искусство" от 12 до 14 лет
4. профессионально ориентированная молодежь от 15 до 18 лет
5. любители живописи Республики Хакасия