Проекты

Краткое описание

Проект позволит молодым людям, обучающимся на первых и вторых курсах техникумов и колледжей Оренбургской области разработать проекты своего профессионального и личностного развития в контексте будущей трудовой деятельности (написать проект своего успеха).
На первом этапе (август – ноябрь 2019г.) из числа активистов сферы молодежной политики Оренбуржья (активисты НКО, студсоветов, профсоюзов, советов работающей молодежи и т.д.) будет сформирован корпус наставников, готовых помогать студентам колледжей и техникумов в проектной деятельности. Отбор наставников будет осуществляться на конкурсной основе, численность корпуса составит более 200 человек. Параллельно от учреждений СПО будут собираться заявки на формирование проектных групп из числа студентов I и II курсов. Формируя у себя на базе данные группы, образовательные учреждения станут участниками областного конкурса на лучшую практику «Проект моего успеха». Планируется создание не менее 70 проектных групп с закреплением за каждой из них от 2 до 3 наставников.
В каждой группе, членов будет объединять одна получаемая всеми участниками специальность. Учащиеся в зависимости от получаемой специальности, по желанию, войдут в группы: поваров, автомехаников, парикмахеров, специалистов банковского дела, строителей, монтажников электрооборудования и т.д.
На втором этапе (ноябрь 2019г. – апрель 2020г.) реализации проекта начнется работа в группах. Молодые люди смогут собираться в образовательных учреждениях и на площадках проектного действия, которые будут созданы в г. Оренбурге, г. Орске и г. Бузулуке. В ходе встреч участники под руководством наставников будут писать проекты своего успеха и пройдут путь, от составления перечня организаций, где востребована их профессия и встреч с работодателями до составления детального плана приобретения необходимых профессиональных и социальных компетенций.
Результатами второго этапа станет написание участниками проектов и проведение не менее 300 встреч участников групп с представителями работодателей, молодежных общественных организаций, секций и тренинговых центров. В написании «проектов успеха», а, следовательно, в процессе трансформации проблем будущего трудоустройства в задачи по профессиональному и личностному росту примет участие более 2000 молодых людей.
На третьем этапе (апрель – май 2020 г.) предполагается оформление деятельности команд в презентации о проделанной работе и полученных результатах (проектах успеха), сбор не менее 60 презентаций и оценка их членами независимого жюри. По итогам работы жюри будут выбраны порядка 20 практик (Центр – 10, Восток – 5, Запад – 5). Завершением третьего этапа станут три зональные интерактивные конференции в рамках, которых будут заслушаны лучшие практики и определены победители (по зонам), в оценке работ примут активное участие представителей работодателей. В ходе мероприятий все группы – участники смогут представить свои наработки в рамках выставки практик, учащиеся смогут пообщаться с коллегами и поделиться опытом.

Цель

1. Включение не менее 2000 студентов техникумов и колледжей в практику написания и реализации проектов профессионального и личностного развития, посредством групповой работы с наставниками в период учебного года (2019г. - 2020г.)

Задачи

1. Организовать набор и обучение команды наставников из числа активистов сферы молодежной политики, численным составом не менее 200 человек
2. Сформировать на площадках средних профессиональных образовательных учреждений Оренбургской области не менее 70 групп из числа студентов первых и вторых курсов и закрепить за ними наставников
3. Организовать работу не менее 70 групп с наставниками по написанию "проектов успеха" с учетом получаемой ими профессии
4. Организовать не менее 300 встреч участников групп с представителями потенциальных работодателей, молодежных общественных организаций, секций и тренинговых центров
5. Организовать сбор не менее 60 презентаций по деятельности команд с заочным выявлением 20 лучших практик написания и реализации "проектов успеха"
6. Организовать в Восточной, Западной и Центральной зонах Оренбуржья интерактивные конференции с заслушиванием лучших практик и проведением очного конкурса на лучшую практику
7. Организовать внутригрупповое подведение итогов написания и реализации "проектов успеха"

Обоснование социальной значимости

Сегодня мир меняется с поразительной скоростью, и многие профессии устаревают и перестают быть востребованными на рынке до того, как человек получает диплом о присвоении специальности. Возрастает ценность способности человека «на ходу» интегрировать уже имеющиеся профессиональные компетенции в изменяющиеся производственные процессы. На этом фоне поиск первой работы по специальности после обучения в СУЗе или ВУЗе являются достаточно сложной вехой в жизни многих молодых людей. На этом этапе иногда выясняется, что молодой человек особое внимание в процессе обучения уделял совершено не тем навыкам, которые нужны потенциальному работодателю, обнаруживается отсутствие значимых социальных компетенций, находится множество аспектов и тонкостей.
Из способности молодого специалиста максимально эффективно влиться в рабочий процесс вырастает высокая производительность труда, психологическая удовлетворенность человека от выполняемой им работы и результативность предприятия, на котором специалист трудится. В связи с чем возникает потребность в проведении работы по подготовке студентов СУЗов и ВУЗов к взаимодействию с потенциальными работодателями, которая на сегодняшний день в большинстве случаев ограничивается производственными практиками и экскурсиями на крупные предприятия.
Наиболее востребована такая работа у студентов сферы среднего профессионального образования. Молодые люди совершают выбор профессии в 15 – 16 лет и в 19 лет им уже необходимо заниматься поиском работы, а в дальнейшем строить карьеру. При этом первый год обучения в техникуме или колледже связан у молодых людей с резким повышением уровня самоорганизации, что обусловлено различием в структуре обучения в школе от техникума.
В Оренбургской области действует 58 учреждений системы профессионального образования – это колледжи и техникумы, в которых учится более 48 000 человек. И ежегодно порядка 8 000 молодых людей начинают обучаться по программам подготовки специалистов среднего звена и программ подготовки квалифицированных рабочих.
Важно помочь молодым людям освоиться в системе профессионального образования, правильно расставить приоритеты и оценить перспективы, дать видение «дня», когда студент, получив диплом, начнет процесс трудоустройства. Такая помощь будет максимально эффективна, если механизм ее осуществления будет нацелен на подведения студента к осознанию себя как субъекта будущих трудовых и общественных отношений.

География проекта

Оренбургская область

Целевые группы

1. Молодежь и студенты