Проекты

Краткое описание

Для реализации проекта будет создана летняя научно-образовательная школа, которая начнёт свою работу на первом этапе как палаточный лагерь, где будет действовать центр научных исследований, который станет местом реализации проектов в области науки, образования, просвещения. Все участники 1 этапа получат уникальный опыт научной и социальной деятельности, поскольку большое внимание будет уделяться научно-просветительскому воспитанию и образованию детей и молодёжи. Будет создана территория, где небезразличные люди разных возрастов могли бы вместе рождать и воплощать свои идеи, а дети и молодые люди становились полноправными участниками исследовательского процесса. Проект имеет чёткую структуру и на 2 этапе будет реализован комплекс образовательных, просветительских мероприятий для школьников и студентов Алтайского края - лекции, мастер-классы, выставки, встречи с итоговым мероприятием - конкурсом исследовательских работ и проектов. Основная целью является вовлечение молодежи в науку, поскольку одной из ключевых проблем современности стало профессиональное самоопределение - ребята испытывают серьёзные трудности как при ориентации, так и с мотивацией в современных сферах научной и социальной деятельности, что так необходимо для социализации и профориентации. Летняя научно-образовательная школа — это некоммерческий просветительский проект, который реализуется на территории Алтайского края с 2009 года. Первоначально проект имел цель привлечения молодых учёных к деятельности по сохранению культурного наследия региона, позже он стал расширяться и целевой аудиторией стали школьники и студенты. В течении 11 лет произошло изменение формата и масштаба проекта. Из инициативной группы учёных появилось юридическое лицо, а небольшой отряд школьников разросся до крупнейшего объединения научных волонтёров Сибири. Данный проект является прямым продолжением и логичным развитием предыдущих проектов организации. С 2018 г. с помощью гранта Президента РФ началась инновационная, для Алтайского края, просветительская деятельность, направленная на создание научного добровольческого отряда, главной задачей которого стала популяризация науки среди молодёжи. В результате проект оказался весьма востребован среди благополучателей, был сформирован и до сих пор действует большой научный волонтёрский отряд из более чем 400 человек, в котором представлены все районы края, большинство субъектов РФ, и иностранные государства. В 2019 г. с помощью второго проекта, поддержанного Фондом Президентских грантов, был создан крупнейший в Сибирском Федеральном округе центр исторических реконструкций, занимающий более 10 гектаров и имевший невероятный успех среди участников проекта, гостей, СМИ и общественности региона. Таким образом сформирован мощный фундамент для деятельности в области популяризации науки среди молодёжи, требующий дальнейшего развития на более качественном уровне, а результаты показывают чётко выраженный социальный эффект, востребованность и социальное значение.

Цель

1. Создание условий для популяризации науки среди молодёжи, через апробацию, отработку, распространение современных инновационных технологий и практик по привлечению школьников и студентов к научной, образовательно-просветительской, исследовательской деятельности.

Задачи

1. Формирование научно-просветительского сообщества, состоящее из молодёжи и увлечённых профессионалов для популяризации науки, сохранения и изучения культурного наследия Алтайского края
2. Исследование и популяризация культурного наследия Алтая
3. Привлечение внимания общественности к деятельности научно-образовательной школы, популяризации, изучению культурного наследия среди школьников, молодежи и широких слоёв населения Алтайского края
4. Проведение конкурса исследовательских работ и проектов, предусматривающей привлечение учащихся и молодёжи, вовлечение их в проектную и исследовательскую деятельность

Обоснование социальной значимости

Особую актуальность проекту придаёт сложившаяся в марте-апреле 2020 года ситуация в стране из-за ограничительных мер по распространении коронавируса. Дело в том, что невольниками заложниками ситуации стали школьники, которые, несомненно, значительно меньше получат знаний, а про качество дистанционного образования, к которому педагогов никогда не готовили, эффективность методик говорить вообще не приходится. Для молодёжи возможность продления каникул и отмена занятий представляет радость, но мы как профессионалы должны понимать, что это без всяких сомнений приведёт к негативным последствиям. В следствии чего идея погрузить ребят в деятельность летней научно-образовательной школы, где большое внимание будет уделяться научно-просветительскому воспитанию и образованию детей и молодёжи, весьма интересна и актуальна в сложившейся ситуации. Профессиональные педагоги, имеющие многолетний опыт работы с такой целевой аудиторией, создадут уникальную научно-образовательную атмосферу, где подростки разных возрастов смогли в непринуждённой обстановке полевого лагеря, вместе рождать и воплощать свои идеи, становиться полноправными участниками исследовательского процесса.
Социальная значимость проекта заключается в направленности на решение социальных проблем и внедрении нового подхода в социальную сферу общества с целью успешного продвижения (педагогическая технология) т.е. разрешения социальной проблемы – низкой социальной, научной, образовательной активности, и прежде всего низкой престижности среди молодых людей такого рода деятельности. Можно утверждать, что проект, решает социальную проблему "по-новому", т.е. за счёт использования проверенных, максимально эффективных, без преувеличения, уникальных методов в решении обозначенных социальных проблем. Такая деятельность, которая является востребованной и требует продолжения, развития со стороны целевой аудитории, поскольку подразумеваются новые формы взаимодействия граждан – полное погружение в научно-исследовательский процесс, уникальную атмосферу небезразличных людей.
Одна из основных социальных проблем, на решение которой направлен проект — низкая мотивация к учебной и интеллектуальной деятельности в среде учеников и студентов нашего региона. В результате реализации мероприятий проекта произойдёт обеспечение доступа к современным научным знаниями и передовым образовательным технологиям молодёжи Алтайского края, поскольку в отдаленных поселениях региона, нет материальной базы для проведения таких мероприятий. За более чем 4 года деятельности нашей организации проектах приняли участие более 10 000 человек, количество подписчиков проекта в социальных сетях - более 1000 человек. Эти показатели говорят о том, что существует устойчивый социальный заказ на информацию о прошлом региона и результатах научно-исследовательской деятельности. Результаты исследования представленной целевой аудитории говорят о том, что образование (школы, система СПО и ВУЗы) совершенно не обеспечивают широкого приобщения молодежи к научно-исследовательской деятельности. Например, 98% опрошенных школьников, и 93% студентов СПО, 91% ВУЗов не могут ответить на вопросы, связанные с историей Алтая. Это связано с тем по новому ФГОС на изучение региональной истории количество часов сведено к минимуму, и реализуется на усмотрение образовательного учреждения - результатом становится чрезвычайно низкий уровень знаний о прошлом своей малой Родины.
Корме того необходимо отметить, что реализация проекта полностью совпадает целями и задачами приоритетного национального проекта «Образование» - (цель №2) воспитание гармонично развитой и социально ответственной личности на основе духовно-нравственных ценностей народов РФ, исторических и национально-культурных традиций https://strategy24.ru/rf/education/projects/natsionalnyy-proekt-obrazovanie реализация которого является приоритетом в развитии государства и общества, что также подчёркивает высокую социальную значимость реализации проекта.
Об отношении населения России к науке сказано в масштабном исследовании 2018 НИУ ВШЭ - "считают себя достаточно информированными о новейших достижениях науки и возможностях их практического применения немногим более десятой части населения страны, это один из самых низких показателей в Европе" https://issek.hse.ru/mirror/pubs/share/215179745. Необходимо подчеркнуть глубину социальной проблемы – это старение научных кадров и снижение популярности, престижности научной деятельности, что выражается в уменьшении количества участников научных мероприятий, прежде всего представителей молодёжи. Подтверждением проблемы служат ряд фактов и научных исследований - данные РОССТата и ВЦИОМ, которые показывают неуклонное снижение численности молодёжи в науке за последние годы. Снижение численности исследователей 2011 - 374746, 2017 - 359793 (на 14953 чел.), численности научного персонала 2011 - 735273, 2017 - 707887 (на 27386) http://www.gks.ru/wps/wcm/connect/rosstat_main/rosstat/ru/statistics/science_and_innovations/science/#

География проекта

Территория Алтайского края. По территориальному охвату осуществление проекта будет логично разделено по этапам. Подготовительный в городах и населённых пунктах края, это будет связано с начальными мероприятиями по формированию научного сообщества, состоящее из молодёжи и увлечённых профессионалов. Первый этап – летняя (экспедиционная) часть проекта, предусматривающая проведение ряда экспедиций, археологические и просветительские мероприятия в Чарышском районе Алтайского края. Второй - популяризация и просветительская деятельность, в большинстве образовательных учреждениях региона. Заключительный этап - защита проекта на итоговой конференции - в Барнауле, поскольку конференция по итогам проекта будет проведена в столице Алтайского края. В проекте примут участие представители всех без исключения районов региона, представители большинства образовательных учреждений Алтайского края, добровольцы из практически всех субъектов Российской Федерации, а также иностранные волонтёры.

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Молодежь и студенты