Проекты

Краткое описание

"Первая инклюзивная кинолаборатория" - это уникальный проект, объединяющий актеров с синдромом Дауна и молодых профессионалов киноиндустрии для совместного обучения работе на киноплощадках.
Проект призванн интегрировать и трудоустроить актеров с синдромом Дауна в киноиндустрию и создать опыт взаимодействия с такими актерами у молодых кинематографистов..
В рамках "Первой инклюзивной кинолаборатории" минимум 20 молодых кинематографистов - студентов Московской школы кино и 12 актеров с синдромом Дауна учатся и творчески взаимодействуют под руководством опытных кураторов.
Актеры с синдромом Дауна проходят занятия по работе на киноплощадке, обучаются актерскому мастерству и пластике, что способствует повышению их квалификации.
Поект включает в себя - занятия для актеров с синдромом Дауна, совместные тренинги актеров с синдромом Дауна и студентов Московской школы кино, совместные съемки студенческих кино-работ с участием актеров проекта, просветительские мастерклассы по инклюзии в кино для студентов киношколы и молодых кинематографистов.
В результате будет проведен конкурс среди студентов на сценарий фильмов и социальных роликов с участием акетров с синдромом Дауна и проведена съемка трех лучших работ.
12 актерам проекта будут сняты визитки и направлены ведущим кастинг-агентам с предложением включать актеров в массовые сцены фильмов для создания более инклюзивного контекста в кинематографе.
Проект способствует включению актеров с синдромом Дауна в общество как неотъемлемых членов и разрушает негативные стереотипы, показывая, что талант и творческий потенциал не зависят от физических особенностей. Кроме того, он вдохновляет молодых кинематографистов включать разнообразие в свои будущие фильмы, создавая важные изменения в индустрии и обществе в целом.

Цель

1. Регулярные занятия по профессиональной подготовке молодых людей с синдромом Дауна к полноценному участию в индустриальном кинематографическом процессе, в том числе путем организации совместных работ со студентами Московской школы кино. В результате - создание минимум 3 видео-работ с участием актеров с синдром Дауна.
2. Создание инклюзивного обучающего процесса для молодых кинемакографистов - студентов киношколы и актеров с синдромом Дауна через совместные тренинги, мастерклассы экспертами по творческой инклюзии и создания видео-работ с участием актеров с синдромом Дауна. В результате будет создано не менее 3 видео-работ (короткометражное кино, кино-танец, социальный ролик и тп) с участием актеров с синдромом Дауна. Отложенный результат - новый опыт включения особенных людей в свои фильмы, который будет перенесен на будущие профессиональные работы будущих участников киноиндустрии.

Задачи

1. Организация регулярных развивающих занятий для актеров с синдромом Дауна, призванных повысить их профессиональные навыки для дальнейшего трудоустройства в киноиндустрии.
2. Включение актеров с синдромом Дауна в образовательный процесс студентов разных факультетов школы кино и обеспечение их участия в студенческих кино-работах как главных ролях, так и в массовых сценах в качестве обычных членов нашего общества
3. Создание видео-контента под руководством наставников и преподавателей проекта с участием актеров с синдроммо Дауна и студентов Московской школы кино
4. Знакомство зрителей с видеоматериалами, снятыми участниками проекта, для изменения стереотипов о творческих способностях людей с ограниченными возможностями в обществе

Обоснование социальной значимости

Данные о количестве людей с синдромом Дауна в России не вполне точные, в связи с тем, что учитываются только люди вставшие на учет в медицинские организации. Официальная статистика говорит о 19000 людях с данным синдромом https://ria.ru/20190815/1557516220.html
Сообщество людей, занятых изучением данной проблемы и помощью таким людям - о 50 тысячах человек https://downsideup.org/o-sindrome-dauna/cifry-i-fakty
Реализация и трудоустройство людей с синдромом Дауна в нашей стране осложнены наличием стереотипов о их способностях. А неприятие таких людей обществом становится причиной того, что после рождения родители отказываются от таких детей.
Наш фонд через образование и творческую реализацию актеров с синдромом Дауна уже более 6 лет меняет отношение к ним в обществе и помогает творческой и профессиональной реализации актеров с синдромом Дауна.

Проект “Первая инклюзивная кинолаборатория” является продолжением и развитием нашего инклюзивного кино-театрального проекта “ ВзаимоДействие”, в котором специалисты творческих профессий ставили спектакли, снимали ролики, создавали перфомансы и проводили тренинги с участием актеров с синдромом Дауна. Исследования, проведенные по заказу нашей организации “Фондом развития медиапроектов и социальных программ Гладвэй” показали, что творческий проект с участием людей с синдромом Дауна значительно влияет на изменение отношения к этим людям в обществе. Результаты исследования были опубликованы в международном рецинзируемом журнале “Позитивные изменения” https://www.impactjournal.ru/jour/article/view/32/32

Интеграция актеров с синдромом Дауна в образовательный процесс студентов школы кино будет иметь несколько положительных последствий для актеров, студентов и общества в целом. Совместное обучение позволит студентам расширить свой кругозор и научиться работать с людьми с разными способностями и ограничениями, что способствует развитию толерантности и понимания разнообразия. Актеры с синдромом Дауна привнесут свежие идеи и оригинальность в фильмы, способствуя созданию более интересного и разнообразного кино. Созданные в рамках лаборатории видео-работы будут содействовать инклюзии и борьбе с дискриминацией, демонстрируя обществу, что люди с ограниченными возможностями способны успешно работать в профессиональной сфере.

Молодые кинематографисты, прошедшие обучение в нашей лаборатории смогут с легкостью включать людей с синдромом Дауна в свои следующие работы - фильмы и сериалы. Как на главных ролях, так и в массовых сценах как обычных членов общества. Включение таких актеров в киноиндустрию способствует инклюзивному трудоустройству и открывает двери для других людей с расстройствами развития. Участие актеров с синдромом Дауна также может вдохновлять и мотивировать семьи, в которых растут дети с синдромом Дауна и создавать пространство для уменьшения отказов при рождении таких детей. В целом, все эти факторы способствуют повышению осведомленности и принятия людей с синдромом Дауна и другими особыми потребностями в обществе, что в конечном итоге приводит к изменению отношения к разнообразию и развитию более справедливого и равноправного общества.

Проект “Первая инклюзивная лаборатория” призван способствовать решению одной из самых актуальных проблем современного общества - проблемы разделения людей на своих и чужих, нетерпимости к непохожести друг друга. Инклюзия важна для общества, потому что через принятие другого с его особенностью мы учимся принимать себя и видим более разнообразную и живую картину мира. Это возможность быть более терпимым, толерантным и восприимчивым не только к людям с особыми потребностями, а ко всем. Каждый из нас особенный, у всех есть качества, которые могут показаться не самыми социально приемлемыми. Общество, в котором место есть каждому — это общество взрослое и осознанное.

В более частном аспекте, проект направлен на решение проблемы неприятия людей с синдромом Дауна в обществе, что приводит к большому количеству отказов семей от таких детей. По данным международного фонда "Даунсайд ап" проблемы отказа родителей от детей с синдромом Дауна обусловлена именно невежеством и незнанием семей, что люди с синдромом Дауна могут быть адаптированы в социальную жизнь общества и трудоустроены (https://www.kommersant.ru/doc/2390075) .

Проект реализуется при поддержке Московской школы кино, Фонда "Гладвэй", Кино-производственной компании "Сапфир", Благотворительного фонда "Синдром любви", Копании "Синепромо"

География проекта

Москва

Целевые группы

1. молодые актеры с синдромом Дауна (17-35 лет)
2. студенты киношколы всех факультетов