http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

Республиканская медиашкола «Zа нами будущее»

  • Конкурс Второй конкурс 2023
  • Грантовое направление Сохранение исторической памяти
  • Номер заявки 23-2-016965
  • Дата подачи 15.03.2023
  • Запрашиваемая сумма 2 875 243,48
  • Cофинансирование 1 483 264,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  4 358 507,48
  • Сроки реализации 01.09.2023 - 15.03.2024
  • Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ "ИНСТИТУТ КРОСС-ФУНКЦИОНАЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ РАЗВИТИЯ ГРАЖДАНСКОГО ОБЩЕСТВА"
  • ИНН 1101171854
  • ОГРН 1211100002893

Краткое описание

В наше время существует большая проблема искажения исторической памяти среди молодежи. Согласно Стратегии развития молодежной политики государство ставит приоритет по формированию целостного мировоззрения («картины мира») молодежи, который основан на ценностях патриотизма. Воспитание чувства патриотизма у молодого поколения поможет сформировать конкурентоспособного специалиста в экономической, социальной, образовательной, правовой и культурной областях.
В Республике Коми молодежь играет важную роль в создании и развитии качественной социально-экономической инфраструктуры региона. Важным показателем здесь является и сфера медиакоммуникаций. Молодое поколение готово активно внедряться в медиапространство и развивать не только себя, как личность, но и работать над историческим, социальным, экономическим и правовым развитием своей малой Родины, а, значит, и страны в целом. Но сегодня Коми, частично приравненная к Арктической зоне, находится в информационном вакууме, а в медиа нише существует определённый образовательный «голод» из-за недостатка обучающих медиа-площадок.
Проект «Республиканская медиашкола «Zа нами будущее» направлен на решение всех вышеуказанных проблем. Медиашкола «Zа нами будущее» – это образовательная программа, направленная на создание медиа – площадки по обучению юных журналистов, операторов, SMM-щиков, дизайнеров, видеографов и фотографов, творческий продукт которых будет нацелен на создание просветительского и патриотического контента. Весь контент, который будет снят и написан в ходе обучения, будет направлен на повышение патриотизма и исторической грамотности как самих обучающихся, так и их окружения, на сохранение исторической памяти и возрождение исторической достоверности. Созданный участниками проекта медиапродукт будет охватывать темы любви к малой Родине и своей семье, истории страны или малой Родины, в том числе через героев былых времен и героев наших дней.
В проекте примут участие учащиеся образовательных учреждений из 10 муниципалитетов Республики Коми, среди которых дети и подростки из многодетных, неполных и малообеспеченных семей, и представители семей участников специальной военной операции от 14 до 20 лет, а также их наставники – преподаватели школ, колледжей и техникумов региона, что затрагивает еще одну актуальную тему - реализацию института наставничества в рамках объявленного в России Года педагога и наставника.
Итогом проекта станет проведение I республиканского медиафорума для участников программы, в рамках которого обучающиеся представят созданные медиапродукты, лучшие из которых будут размещены в республиканских СМИ и на единой медиаплатформе, которая будет в общем доступе.
Благодаря проекту «Республиканская медиашкола «Zа нами будущее» молодежь Коми не просто повысит свою грамотность в медиасфере, но и внесёт свой бесценный вклад в сохранение исторической памяти.

Цель

  1. Создание системы условий для развития профессиональных навыков в новых медиа, медиакоммуникациях, информационной грамотности и исторической информированности молодежи Республики Коми в возрасте от 14 до 20 лет, проживающей в сельских территориях и отдалённых северных местностях (не менее 50 %), и их наставников посредством запуска республиканской медиашколы «Zа нами будущее», а также усиление института наставничества в муниципальных образованиях в период с сентября 2023 года по март 2024 года (включительно).

Задачи

  1. Организовать и провести отбор молодёжи с активной гражданской позицией, проживающей на территории сельских поселений и городских округах;
  2. Спроектировать образовательные медиатреки;
  3. Запустить образовательный процесс для участников проекта (медиатреки)
  4. Запуск молодёжной системы наставничества;
  5. Запустить информационное обеспечение проекта.

Обоснование социальной значимости

На сегодняшний день в Республике Коми, территории, частично приравненной к Арктической зоне, наблюдается стремительный рост количества интернет -ресурсов в рамках возрастающей цифровизации. Роль интернет - медиа, социальных сетей и средств массовой коммуникации является одной из ведущих. Главными потребителями и производителями информации в интернет пространстве является молодёжь. В Федеральном законе от 30 декабря 2020 г. № 489-ФЗ "О молодежной политике в Российской Федерации" отражается, что медиасфера является одним из ключевых инструментов для создания позитивного медиафона в интернет пространстве. Медиапроизводство фигурирует как одно из инновационных направлений в современном обществе. Молодое поколение Республики Коми готово активно внедряться в медиапространство и развивать не только себя, как личность, но и работать над историческим, социальным, экономическим и правовым развитием своей малой Родины, а, значит, и страны в целом. Но в регионе существует реальная проблема информационного вакуума и образовательного "голода" из-за нехватки образовательных медиаплощадок. Особенно сильно это отражается на детях из сельских местностей и отдаленных северных территорий, и на их наставниках - сотрудниках школ, отвечающих за медиапродвижение и повышение качества медиапространства. Так как из-за отсутствия интернета у них нет возможности получить новые знания и умения в медиасфере и в продвижении себя и своей образовательной организации. Из этого вытекает актуальность проекта - образовательной медиашколы.

В наше время существует еще одна большая проблема - искажения исторической памяти среди молодежи. Об это говорит Президент РФ Владимир Путин. На заседании оргкомитета «Победа» 15 ноября 2022 года он сказал: «Искажение истории, насаждение мифов, размывание ценностей - во многом именно с этого и начинается раскачка государств и народов". Забота о сохранении исторической памяти- это не только дань уважения прошлому, уверен российский лидер. "Крайне важно сформировать мировоззренческую позицию молодежи по отношению к ключевым вехам нашей истории, прежде всего к таким, как Победа в Великой Отечественной войне", - отметил Владимир Путин (https://rg.ru/2022/11/15/istoriia-bez-iskazhenij.html).
Согласно Стратегии развития молодежной политики до 2025 года государство ставит в приоритете формирование целостного мировоззрения («картины мира») молодежи, которое основано на ценностях патриотизма (СМ Стратегия Росмолодежь). Воспитания чувства патриотизма у молодежи поможет сформировать конкурентоспособное в экономической, социальной, культурной областях и обладающее набором востребованных компетенций молодое поколение России.
Проект направлен на решение данной проблемы - обучаясь в медиашколе и создавая патриотические и просветительскиие медиапродукты, посвященные историческим событиям, героям нашей страны и республики, своей малой Родине и своей семье, участники проекта будут повышать свой патриотизм и знания по истории России, а также развивать себя в профессиональном и личностном плане.

Актуальность проекта исходит также и из того, что на территории Республики Коми, согласно данным Территориального органа Федеральной службы государственной статистики по Республике Коми, наблюдается отток молодежи региона на период 2020-2022 гг.. В условиях развития глобализации, урбанизации все чаще для северных регионов страны, в частности для Республики Коми, одной из острых проблем является молодежная миграция, что подтверждается в Указе Президента Российской Федерации от 26.10.2020 №645 «О стратегии развития Арктической зоны Российской Федерации и обеспечении национальной безопасности на период до 2035».
На 2020 год на территории Республики Коми проживало 214 226 людей в возрасте от 14 до 35 лет, в 2021 году численность составила 208 273 человек, а в 2022 году - 203 156 человек (https://komi.gks.ru/population).
Учитывая территориальные особенности нашего региона, наблюдается сильный контраст в развитии социальной сферы. Обусловлено это тем, что основной проблемой малых городов, а особенно сельских поселений Республики Коми являются: удалённость от районного центра, ограниченность территории, которая значительно снижает коммуникативные и информационные возможности жителей, в том числе и детей и подростков. В 2020 году вступила в силу Стратегия социально-экономического развития на территории Республики Коми на период до 2035 года. Одно из основных направлений, которое ставит для себя наш регион – это работа с молодежью. Одним из результатов данного направление является решение такой задачи, как внедрение эффективной программы развития социальной компетентности молодежи и вовлечение молодежи в социальную практику. Современное общество постоянно меняется, и чтобы находится на «волне» человеку необходимо быстро адаптироваться к изменявшимся условиям. Одним из путей развития данных компетенций возможно через воспитания чувства патриотизма.

География проекта

Республика Коми - 10 муниципальных образований

Целевые группы

  1. Школьники 9-11 классов, в том числе проживающих в сельских территориях и отдаленных северных местностях Республики Коми (из многодетных, неполных, малообеспеченных семей и семей участников специальной военной операции)
  2. Студенты организаций среднего профессионального образования ( 1-4 курс)
  3. Наставники – представители школ и/или организаций среднего профессионального образования.

Контактная информация

Респ Коми, г Сыктывкар, ул Пушкина, д 139, кв 20