Проекты

Краткое описание

Проект по борьбе с буллингом в школе «Будь добрее» является бесплатным безопасным Интернет-пространством, где школьники могут почувствовать себя комфортно, а взрослые (учителя и родители) узнают, как помочь ребёнку, который подвергся травле.
Проект представляет собой Интернет-сайт, разработанный для того, чтобы и школьники, и взрослые, которых заинтересовала тема буллинга (по любой причине, они могут оказаться в любой роли в отношениях «жертва/обидчик» или оказаться свидетелем травли), смогли оперативно и доступно получить необходимую информацию.
Проект планируется реализовывать по двум направлениям: юридические вопросы буллинга (травли) и психологические вопросы буллинга (травли), а также подготовка справочных материалов в формате кратких памяток, содержащих правила поведения в случаях, если школьник столкнулся с травлей.
Каждое направление будет включать серии информационных видеороликов (девять со старта проекта с дальнейшим пополнением библиотеки видеолекций), записанных практикующими юристами и специалистами в области психологии, которые доступным языком расскажут, как справляться с давлением агрессоров, как можно предотвратить психологические проблемы из-за травли, как помочь ребёнку, который подвергся травле, а также о юридических последствиях буллинга.

Цель

1. разъяснение психологических и юридических мер борьбы с буллингом для школьников, учителей, родителей

Задачи

1. Создать безопасное Интернет-пространство, где школьники смогут почувствовать себя комфортно, а взрослые (учителя и родители) узнают, как помочь ребёнку, который подвергся травле
2. Научить столкнувшихся с буллингом школьников правильно реагировать на конфликтные ситуации, связанные с травлей, а учителям и родителям рассказать о способах поддержки школьников, столкнувшихся с буллингом

Обоснование социальной значимости

Проект по борьбе с буллингом «Будь добрее» призван помочь жертве справиться с травлей и нацелен на первичное осознание жертвой, какая помощь ей может быть оказана. Для граждан старшего возраста (учителей и родителей), которые могут стать свидетелями травли, Проект предусматривает видеолекции на темы, связанные с тем, как вести себя со школьником, который подвергся травле.
В обществе также периодически возникают вопросы о том, какая юридическая ответственность предусмотрена агрессорам (буллерам), в какие органы можно обратиться с данной проблемой. Данные вопросы также будут рассмотрены спикерами видеолекций.
Проект предусмотрен для двух целевых групп. Во-первых, школьники в возрасте от 14 до 18 лет, поскольку именно они более всего подвержены проблеме травли – статистика по данному вопросу будет представлена ниже. Во-вторых, граждане в возрасте от 18 лет, в частности, учителя и родители, которые могут стать свидетелями буллинга.
Проект реализуется именно в онлайн-форме, поскольку:
Во-первых, интернет-пространство позволяет охватить большее количество граждан по всей России.
Во-вторых, очные уроки не окажут должного влияния на школьников: подобный «классный час» может быть воспринят как «свободный» урок, а не как время, отведённое для обсуждения важной темы.
В-третьих, на очных уроках школьники, нуждающиеся в помощи, не смогут эффективно получить и проанализировать информацию из-за возможного внимания буллеров (обидчиков). Интернет-сайт позволяет сохранить анонимность, необходимую в таком щепетильном вопросе.
В-четвёртых, на сайте Проекта учителя и родители смогут оперативно и бесплатно получить информацию, необходимую в процессе помощи ребёнку, подвергшемуся травле.
Согласно данным опроса Общероссийского народного фронта (ОНФ), в котором приняли участие 5,5 тысяч человек, более 30% респондентов сообщили, что подвергались травле в школе. Еще 6% не только подвергались травле, но и сами выступали в роли агрессоров. 4% участников исследования страдали от буллинга и после школы. Общая доля пострадавших респондентов превысила 40%. Из 453 респондентов, признавшихся, что травили других детей, 349 также сообщили, что сами подвергались буллингу в прошлом. Данные предоставлены https://tass.ru/obschestvo/10260451.
В рамках подготовки к Проекту специалистами «Легес Бюро» также было проведено онлайн-анкетирование граждан, относящихся к различным социальным группам (школьники (обучающиеся 1-4 классов; 5-8 классов; 9-11 классов); учителя; а также граждане, не относящиеся к перечисленным группам (в т.ч. родители школьников). Анкетирование проводилось с помощью Google Формы, благодаря которым удалось опросить 870 человек.
Согласно полученным данным, подвергались буллингу в школе 507 респондентов (из которых школьники – 48 из 76 опрошенных, учителя – 24 из 59, не относящиеся к перечисленным группам – 435 из 735); а считают, что в школе проблема буллинга стоит особенно остро и в настоящий момент для её решения принимается недостаточно мер – 739 респондентов (из которых учителя – 48 опрошенных, не относящиеся к перечисленным группам – 691). Подробные данные опроса представлены в пункте 8.1. Заявки.
Травля в школе может приводить к различным последствиям – как к неуверенности в себе даже во взрослом возрасте, так и к самоубийствам и скулшутингу (стрельбе в школах). Стрельба в московской школе № 263 в 2014 году; в Барабинском филиале Новосибирского колледжа транспортных технологий имени Н. А. Лунина в 2018 году; массовое убийство в Керченском политехническом колледже в 2018 году; стрельба в казанской гимназии № 175 в 2021 году. В большинстве случаев было установлено, что одной из причин, побудивших школьников к стрельбе, были конфликты с родителями, учителями и одноклассниками или травля со стороны сверстников. В частности, председатель СК РФ А.И. Бастрыкин по делу о Керченском стрелке высказал мнение, что причиной стрельбы послужил психологический кризис, возникший у молодого человека вследствие издевательств окружающих. Подобные инциденты доказывают, что в настоящее время в учебных заведениях проблема буллинга стоит особенно остро и в настоящий момент меры, принимаемые для её решения, не оказывают должного эффекта.
Руководитель проекта Спиридонова М.С. является экспертом Проекта Общероссийского народного фронта (ОНФ) «Защита социальных прав граждан». ОНФ уже частично занимается данной проблемой, в частности, вопросами правовой грамотности детей и подростков в информационном пространстве. Однако проекта аналогичного Проекту по борьбе с буллингом в школе «Будь добрее» в Интернет-пространстве нет. Принципы бесплатности и доступности Проекта являются основополагающими для нас, а рассмотрение проблемы буллинга как с юридической, так и с психологической точки зрения – один из приоритетов.

География проекта

Запись видеолекций будет осуществляться в г. Москва; остальное взаимодействие (редактура текстов, создание сайта, буклетов, информационное сопровождение и пр.) – планируется осуществлять дистанционно с координацией руководителем и штатными работниками проекта из офиса в г. Москва. Проект распространяется на целевую аудиторию на территории Российской Федерации.

Целевые группы

1. школьники в возрасте от 14 до 18 лет, сталкивающиеся с проблемой травли (буллинга)
2. учителя и родители, которые могут стать свидетелями буллинга и помочь школьнику справиться с проблемой травли