http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

Поеzд

  • Конкурс Первый конкурс 2023
  • Грантовое направление Сохранение исторической памяти
  • Номер заявки 23-1-011220
  • Дата подачи 31.10.2022
  • Запрашиваемая сумма 4 958 312,00
  • Cофинансирование 1 756 535,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  6 714 847,00
  • Сроки реализации 01.02.2023 - 30.06.2024
  • Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ "ПРОДЮСЕРСКИЙ ЦЕНТР ТИМУРА ВЕДЕРНИКОВА"
  • ИНН 7727422858
  • ОГРН 1197700010078

Краткое описание

Проект «Поеzд» направлен на сохранение исторической памяти, увековечение подвига героев Великой Отечественной войны.
В рамках проекта будет создан короткометражный анимационный фильм «Бронепоезд «За Родину!», оригинальное художественное произведение о подвиге экипажа легендарного бронепоезда «За Родину!», сражавшегося на железных дорогах Донбасса в 1941 – 1942 гг.
Проект «Поеzд» является мультипликативным, его цель не только сохранение и возвращение народной памяти о выдающихся людях и значимых событиях российской истории, но также и духовно-нравственное развитие и гражданско-патриотическое воспитание подрастающего поколения россиян.
В качестве основных благополучателей проекта выступают дети и молодежь в возрасте от 12 до 18 лет – школьники, студенты колледжей и участники общественных, творческих, патриотических детских и молодежных организаций и объединений гор. Москвы, гор. Новосибирска, Новосибирской области и Республики Алтай.
В рамках проекта будут организованы показы анимационного фильма «Бронепоезд «За Родину!» в образовательных организациях и организациях дополнительного образования и его обсуждение учащимися и педагогами с приглашением создателей фильма (не менее 10 мероприятий в формате творческих встреч с не менее 1000 участниками).
Благодаря участию в мероприятиях проекта «Поеzд» школьники и молодежь нескольких регионов Российской Федерации смогут не только узнать о подвигах своих соотечественников в Великую Отечественную войну, повысить свой интерес к изучению истории и сохранению исторической памяти, но научатся отстаивать свою гражданскую позицию и активно противостоять любым попыткам фальсификации истории и пересмотра итогов Великой Отечественной войны.

Цель

  1. 1. Возвращение забытых имен и увековечение памяти о подвиге героев средствами современной мультипликации.
  2. 2. Создание условий для формирования патриотического мировоззрения и активной гражданской позиции детей и молодежи через более полное раскрытие информации, демонстрирующей роль и историческую значимость подвига советского народа в годы Великой Отечественной войны.

Задачи

  1. Обеспечить эффективную реализацию и информационное освещение проекта
  2. Обеспечить условия для увековечения памяти о событиях Великой Отечественной войны и прославления подвига защитников Отечества средствами современной мультипликации
  3. Содействовать активизации у детей и молодежи интереса к изучению истории России и формированию чувства уважения к прошлому нашей страны, в том числе к героическим событиям Великой Отечественной войны
  4. Содействовать воспитанию у детей и молодежи любви к Родине, гордости за исторические и современные достижения страны, формированию патриотического мировоззрения и активной гражданской позиции

Обоснование социальной значимости

Президент Российской Федерации В.В. Путин определил патриотизм как главную общенациональную идею возрождения и объединения российского общества. Без патриотизма, чувства причастности России, её великому прошлому, мы не сможем построить наше великое будущее. Патриотизм – это не лозунги, не красивые слова. Настоящий патриотизм связан, прежде всего, с действиями и поступками человека в отношении к своему прошлому, настоящему и будущему, к судьбе и делам Отечества, к своим конституционным правам и обязанностям, к профессии, к окружающим людям, к самому себе. Как известно, патриотом человек не рождается, важную роль в формировании будущего гражданина играет воспитание, и, прежде всего, его духовно-нравственная составляющая.
Руководствуясь этой целью, мы обратились к одному из наиболее интересных направлений искусства – мультипликации, позволяющему с помощью современных аудиовизуальных технологий наиболее понятным и интересным детям и подросткам языком рассказать о героическом подвиге защитников Родины в годы Великой Отечественной войны, пробудив, тем самым, их интерес к изучению истории и сохранению исторической памяти о выдающихся людях и значимых событиях прошлого.
Проведенный анализ отражения героических подвигов и событий Великой Отечественной войны в мультипликации свидетельствует о том, что военно-патриотическая тема в отечественной мультипликации затрагивалась и ранее. В советское время создавались фильмы, ставшие по праву классикой отечественной мультипликации, такие, как: «Приключения красных галстуков» (1971), «Скрипка пионера» (1971), «Василёк» (1973), «Салют» (1975), «Легенда о старом маяке» (1976), «Партизанская снегурочка» (1981), «Солдатская сказка» (1983), «Солдатская лампа» (1984), «Воспоминание» (1986). Большинство из них были созданы к памятным датам Великой Отечественной войны или по произведениям и сценариям непосредственных участников войны.
В постсоветское время мультипликационные фильмы, посвященные теме Великой Отечественной войны, практически не создавались. Среди немногих наиболее известны рисованный фильм режиссера Игоря Писаренко «Жить!» и совместный проект российских авторов Михаила Шприца и Алексея Климова, японской Studio 4 °C и канадской Molot Entertainment «Первый отряд» (First Squad).
Российско-японско-канадское аниме «Первый отряд» вышло в 2009 г. Жанр фильма определен как «оккультное фэнтези» о подвигах вернувшихся с того света пионеров-героев, которые вступают в бой с нацистскими магами, вернувшими псов-рыцарей со дна Чудского озера. Параллельно с боевыми действиями между регулярными армиями разворачивается скрытая война двух секретных оккультных служб, двух специальных военных ведомств — немецкого «Аненербе» и русского 6-го отдела военной разведки. По словам переводчика фильма Дмитрия Пучкова (Гоблина) «создатели «Первого отряда» развивают мысль, которую попытался донести Владимир Кунин в картине «Сволочи». Однако в НКВД не готовили детей для проведения диверсионных операций в тылу врага: «История родной страны богата проявлениями героизма. Там не надо ничего придумывать. Зачем понадобилось сценаристам апеллировать к мертвым пионерам мне не понятно» [URL: https/baltinfo.ru/2009/10/15/Pervyi-otryad-mertvye-pionery-srazyatsya-s-tevtonskimi-rytcaryami-109822 ]. Журнал «АнимеГид» определил «Первый отряд» как культурную диверсию: «Творение Шприца и Климова пытаются сводить то к патриотическому высказыванию, то к хулиганской выходке, то к апокрифу, то к трешу. Фокус в том, что «Первый отряд» поразительным образом совмещает сразу все перечисленное — и многое, сверх того [Григорий Кюхель. Первый отряд: момент истины // АнимеГид : журнал. — М., 2009. — № 37. — С. 44—45].
Жанр вышедшего в 2016 году рисованного фильма «Жить!» определен как военный, драма. Главный герой картины, молодой солдат участвует в своем первом сражении. Противотанковый расчет, в котором служит герой, вступает в бой с танками противника. Но главный герой – обычный человек, он не хочет воинской славы, он просто хочет жить… Раненые товарищи падают на землю и больше не поднимаются. И только их пожилой командир пытается вернуть отряду боевой дух [URL: https://www.ivi.ru/watch/414856 ].
Тема героического подвига защитников Родины и памятных событий Великой Отечественной войны в современной российской мультипликации не раскрыта. Именно поэтому в своем проекте мы обратились к реальной истории Великой Отечественной войны. Создавая анимационный художественный фильм для юных россиян на основе исторических фактов о подвиге экипажа бронепоезда «За Родину!», защищавшего Донбасс в годы Великой Отечественной войны, мы хотим не только наиболее интересным и понятным детям и подросткам языком рассказать о выдающихся людях и героических событиях прошлого, но в первую очередь, научить их искренне переживать за героев и за судьбу своего народа, а также научить осмысленно относиться к историческим фактам и отличать их от фальсификации.

География проекта

Производство короткометражного анимационного фильма будет проходить на территории гор. Москвы, гор. Новосибирска. Этап его продвижения будет включать организацию и проведение показов в гор. Москве, гор. Новосибирске, Новосибирской области и Республике Алтай, а также трансляцию на открытых информационных ресурсах.

Целевые группы

  1. Дети и подростки в возрасте от 12 до 18 лет, учащиеся образовательных организаций и организаций дополнительного образования гор. Москвы, гор. Новосибирска, Новосибирской области и Республики Алтай.

Контактная информация

г. Москва, ул. Большая Черёмушкинская, дом. 20, пом/ком ii/2