Проекты

Краткое описание

Проект направлен на расширение и обобщение знаний у дошкольников о культурных огородных растениях, как ухаживать за растениями, на осознание значимости экологически чистых овощей в жизнедеятельности человека, также на раннюю профориентацию дошкольников. Теплица и грядки, которые будут находиться на территории детского сада, являются живой лабораторией. Это источник познаний природы. Здесь расширяются, углубляются, закрепляются знания воспитанников о культурных растениях, их биологических особенностях и технологиях выращивания. Вместе с воспитателем дошкольники смогут вырастить растения, ухаживать за ними, получат конкретные представления об их росте и развитии. Работа в теплице позволяет детям приобрести полезные трудовые навыки. Наличие огорода способствует осуществлению непосредственного контакта ребёнка с объектами природы, «живому» общению с природой, наблюдению и практической деятельности по уходу за ними. В процессе ухода за растениями у них вырабатываются умения правильно пользоваться простейшими орудиями по обработке почвы и уходу за растениями, формируется бережное отношение к природе.
В настоящее время молодежь не стремиться остаться в селе, чаще уезжают жить и работать в город, выбирают для себя "не сельские профессии". Поэтому очень важной целью в процессе современного воспитания дошкольников является ранняя профориентация. Дошкольный возраст является наиболее благоприятным периодом для формирования любознательности у детей, что позволяет сформировать у детей активный интерес к аграрному труду, привить детям уважение к людям труда, природному и рукотворному миру. Работа в теплице и на грядках позволит углубленно изучить предметы естественнонаучного цикла с непосредственными практическими заданиями. Дети попробуют себя в роли агрономов. В рамках реализации проекта планируется: обустроить теплицу, рядом с ней разместить грядки для высадки овощей, также трансформируемый теневой навес "Лаборантория Агрономиков", со столиками и оборудованием для пикировки и пересадки растений, также уложить дорожки к объектам из тротуарной плитки.

Цель

1. Повысить у дошкольников уровень познавательного интереса к предметам естественно-биологического цикла, с целью ранней профориентации и развития практических умений по выращиванию овощных и цветочно-декоративных растений, посредством создания мини-агрокомплекса Агрономикимики

Задачи

1. демонтаж забора мини-огорода
2. подготовка площадки для размещения теплицы, грядок, теневого навеса
3. подготовка площадок для дорожки из тротуарной плитки
4. приобретение и установка теплицы, 6 грядок, теневого навеса
5. укладка тротуарной плитки
6. разработка и внедрение плана работы с детьми
7. посадка, наблюдение и уход за растениями детьми согласно плану работы
8. заполнение грунтом грядок и теплицы
9. покупка оборудования для занятий 4 стола и стулья

Обоснование социальной значимости

В настоящее время молодежь не стремиться остаться в селе, чаще уезжают жить и работать в город, выбирают для себя "не сельские профессии". Поэтому очень важной целью в процессе современного воспитания дошкольников является ранняя профориентация. Такие профессии как агроном, механизатор, скотник не привлекают детей. Мы провели опрос среди воспитанников детского сада в возрасте от 5 до 7 лет, его результаты не очень радуют, из 15 детей никто не назвал своей будущей профессией-профессию села. Кроме того, в детском саду имеется свой мини-огород, который давно утратил свою привлекательность для детей и требует модернизации и реконструкции.

География проекта

Белгородская область, Алексеевский район, село Глуховка

Целевые группы

1. дети дошкольного возраста (2-7 лет)