Проекты

Краткое описание

Проект создания открытой образовательной площадки - Центра технического творчества подростков и молодёжи (далее- Центр ТТМ) направлен на развитие у подростков и молодёжи компетенций в сфере технического моделирования. Проект стимулирует:
- интерес к сфере технического творчества;
- профориентацию на технические, конструкторские и инженерные специальности;
- мотивацию реализовывать и создавать собственные макеты и изделия;
- изучение основ проектирования и моделирования автомобильных конструкций, в том числе сложных технических устройств;
- популяризацию научно-технического творчества;
- социализацию подростков.
Основной аудиторией проекта являются обучающиеся школ, техникумов, незанятая молодёжь в возрасте от 14 до 19 лет.
Средства гранта будут направлены на создание Центра ТТМ, оснащение его современным оборудованием, расходными материалами для технического творчества, поэтапное обучение по уровневым дополнительным образовательным программам, рассчитанным на 2 года (старт-выбор- профи):
-Конструирование и научно-техническое творческое проектирование уменьшенных моделей автотехники (2 г обучения) - 4 группы обучающихся школ;
-Моделирование военной техники и исторических транспортных средств (1 г. обучения, 1 уровень) - 2 группы обучающихся школ и молодёжи;
-Автомоделирование современной техники и транспортных средств (картинги) - 5 групп школьников и студентов, обучение по последовательным модулям программы в течение 2 лет;
По мере освоения обучающимися содержания модулей дополнительных программ и изготовления технических моделей планируется организация и проведение выставочных, конкурсных мероприятий (5 мероприятий за 2 года). Кроме того, будет создана выставочная онлайн площадка для размещения фото и видео материалов с изображением созданных моделей обучающимися Республики Коми и России.
Способом реализации плана проекта является механизм сетевого взаимодействия между Центром ТТМ, школами, производственными предприятиями, заинтересованными социальными и государственными структурами как по горизонтали, через целенаправленное вовлечение обучающихся в систему научно-технического творчества, так и по вертикали, через организацию взаимодействия в цепочке «школа – Центр – предприятие», а также через сетевое взаимодействие с подобными центрами на территории Республики Коми и России по размещению изображений макетов и изделий на онлайн площадке.
Реализация проекта обеспечит доступность технического моделирования в городе Сыктывкаре, прилегающих сельских районах Республики Коми, повысит социальную адаптацию подростков, будет способствовать профориентации подростков, а также профилактике и предупреждению социального напряжения среди подростков, формировать их успешность и уверенность в собственных силах. Проект открытая образовательная площадка - это продвижение и пропаганда технического инженерного образования для развития экономики и общества Республики Коми.

Цель

1. Целью проекта является: построение системы научно-технического творчества подростков и молодежи путём создания образовательного центра технического творчества молодёжи, оснащённого современным оборудованием и материалами, программными средствами, вовлечение подростков и обучающихся техникумов, незанятой молодёжи из разных слоёв общества в научно-техническое творчество посредством организации сетевого взаимодействия центра ТТМобщеобразовательных, профессиональных организаций, представителей работодателя, общественности Республики Коми.

Задачи

1. 1) Создать Центр технического творчества подростков и молодёжи на базе ГПОУ «Коми республиканский агропромышленный техникум», отремонтированный и оснащенный современным оборудованием и материалами, программными средствами, в соответствии с современными требованиями науки и производства
3. 5) Создать выставочную онлайн площадку для привлечения и размещения фото и видео материалов с изображением созданных моделей автомоделей школьниками и студентами образовательных организаций и их структур Республики Коми и Российской Федерации
5. 4) Отработать механизм вовлечения обучающихся (школьников и студентов) в инновационную деятельность открытой образовательной площадки, направленной на реализацию творческого потенциала обучающихся в зависимости от их индивидуальных способностей и потребностей
7. 3) Реализовать дополнительные образовательные уровневые программы, систему мероприятий проекта по окончанию модулей, развитие навыков исследовательской и проектной деятельности, технического моделирования, профориентации
9. 2) Разработать дополнительные образовательные уровневые программы, нацеленные на развитие профессиональных и общих компетенций, в том числе, на развитие навыков исследовательской и проектной деятельности, технического моделирования, профориентации объёмом 144 часа в год
11. 6) Обеспечить информационное сопровождение деятельности открытой площадки в СМИ, на сайте, социальных сетях.

Обоснование социальной значимости

В республике растёт число детских технопарков, охват подростков занимающихся IT-технологиями и робототехникой за последний год вырос с 7,9 до 10,5% При этом подростки, не нашедшие себя в сфере IT-технологий, не идентифицируют себя с научно-техническим творчеством. Возникает проблема: ограничение научно-технического творчества молодежи, при казалось бы, развитой инновационной инфраструктуре https://minobr.rkomi.ru/uploads/documents/prikaz_814_pdf_20.
Проведённые нами исследования подтверждают необходимость реализации проекта среди образовательных организаций республики. В исследованиях приняли участие 450 учащихся 7-9 классов школ Сыктывдинского и Сысольского районов, г. Сыктывкара и 250 студентов СПО. Из 800 респондентов большинство считают, что такие кружки необходимы и школьникам, и студентам, и муниципальным образованиям рсепублики. 325 родителей учащихся, из 340 опрошенных уверенны, что техническое моделирование необходимо возрождать, что технические кружки профессионально ориентируют подростков, развают инженерные навыки. Вовлечение подростков в технические кружки является условием социальной адаптации подростка, средством профилактики правонарушений и негативного поведения.
В 2019 году студенты, школьники и преподаватели агоротехникума увлеклись идеей создания модели танка, в результате танк принял участие в параде, посвящённом 74-летия Победы. Так родилась идея создания оборудованной площадки для технического моделирования. Однако финансовые возможности МТБ техникума ограничены, расходные материалы для моделирования приобретались за счёт средств преподавателей. По этой же причине ряд действующих кружков свернули свою деятельность.
Современный образовательный процесс предусматривает организацию проектной деятельности, в связи с чем существует необходимость приобретения не только расходных материалов, но и новейшего оборудования, программного обеспечения.
Оценка социальной ситуации в перечисленных муниципальных образованиях Республики Коми и анализ факторов, влияющих на развитие технического творчества подростков, позволяет обозначить ключевые проблемы:
- отсутствие на территории г. Сыктывкара и близлежащих сельских районах современных современных площадок инженерно–технического моделирования, несоответствие МТБ кружков автомоделирования современным технико-технологическим требованиям;
-недостаточность средств техникума на приобретение расходных материалов и программного обеспечения для занятий моделированием;
- и наконец, отсутствие современных образовательных программ, соответствующих требованиям современности.
Настоящий проект направлен на решение данных проблем.
Реализация нашего проекта предусматривает создание Центра технического творчества молодёжи (далее - ТТМ) как открытой образовательной площадки на базе ГПОУ «Коми республиканский агропромышленный техникум имени Н.В.Оплеснина» (далее - КРАПТ). Расположение: Сыктвдинский район, в 15 мин. от центра г.Сыктывкара, столицы республики и в 20 мин. от центра Сысольского района. На реализацию проекта и полное освоение подростками и молодёжью соответствующих образовательных программ необходимо не менее двух лет. В рамках проекта за счёт средств гранта планируется оснащение центра современным оборудованием и материалами, программными средствами, разработка и реализация программ по проектированию и моделированию современной и исторической техники, предусматриваются механизмы обмена опытом на созданных выставочных онлайн и офлайн площадках.
Наша проектная команда (сотрудники КРАПТ) имеет многолетний опыт работы в школьной и студенческой среде, в том числе и работы в кружках. В распоряжении Центра ТТМ - ресурсы техникума как Региональной площадки сетевого взаимодействия в области «Обслуживание транспорта и логистики» (с 2017г) и центра по проведению демоэкзамена по компетенции WorldSkills. Техникум предоставляет для реализации проекта помещения мастерских, автодром, учебно-производственное оборудование, отработанные сетевые механизмы со школами, техникумами, кружками научно-технического творчества. Поэтому проект готовы поддержать как работодатели, так и образовательные организации, муниципалитеты.

Таким образом, актуальность проекта обусловлена необходимостью создания в Республике Коми открытой образовательной площадки технического творчества подростков и молодёжи, обеспечения её комплексом условий для работы кружков технической направленности, обретения подростками и молодёжью опыта технического моделирования своими руками.
Актуальность на проблемы и путей решения показана в Государственной программы Республики Коми "Развитие образования" http://docs.cntd.ru/document/422404473, и приказ Министерства образования, науки и молодёжной политики Республики Коми https://minobr.rkomi.ru/uploads/documents/prikaz_814_pdf_2021-02-16_07-35-30.PDF

География проекта

Сыктывдинский, Сысольский р-ны Республики Коми, г. Сыктывкар

Целевые группы

1. школьники 14-16 лет, проживающие в г. Сыктывкаре, Сысольском и Сыктывдинском районе Республики Коми, в том числе состоящие на учёте в КПДН и в инспекции по делам молодёжи
2. обучающиеся техникумов и незанятая молодёжь 16-19 лет, проживающие или обучающиеся в г. Сыктывкаре, Сысольском и Сыктывдинском районе Республики Коми