Проекты

Краткое описание

Проект направлен на профилактику социально опасных форм поведения среди учащихся общеобразовательных организаций Республики Татарстан.

В рамках проекта «Школа права» студенты старших курсов, аспиранты юридических факультетов ВУЗов Республики Татарстан будут проводить занятия для учащихся 9-11 классов средних общеобразовательных организаций по теме «Юридическая ответственность несовершеннолетних» и «Формирование стандарта антикоррупционного поведения».

Первая тема будет включать в себя два блока: 1. Понятие, виды, принципы юридической ответственности; 2. Тематические блоки:
- «Социальные сети: персональная ответственность»;
- «Протестное движение: правовые пределы реализации прав»;
- «Молодежные субкультуры: вступление и их последствия»;
- «Закладчики»: ответственность за сбыт и хранение наркотических веществ»;
- «ОПГ(ОПС): прошлое и настоящее».
Вторая тема будет посвящена раскрытию понятия коррупции, форм, причин и последствий для общества, а также ответственности за коррупционные преступления.

Занятия по каждой теме будут проводиться ежемесячно.
В рамках проекта будет осуществляться подготовка лекторов (студентов, аспирантов) в количестве не менее 150 человек.

Подготовка включает в себя комплекс обучающих мероприятий по основам ораторского мастерства, психологии и педагогики. Далее эксперты из числа профессорско-преподавательского состава проведут собеседование с каждым участником (потенциальным лектором) проекта и дадут оценку их навыков и компетенций для последующего обучения учащихся общеобразовательных организаций.

Для студентов старших курсов, аспирантов юридических факультетов ВУЗов проведение подобных занятий по проблематике социально опасных форм поведения, позволит апробировать свои знания на практике. Кроме того, как показал опыт регионального отделения Ассоциации юристов России, общение в формате «студент, аспирант ВУЗа-учащиеся общеобразовательных организаций», вызывает доверие у последних и, тем самым, способствует более эффективному усвоению полученной информации о последствиях социально опасных форм поведения.

Первые занятия в рамках проекта «Школы права» состоялись в сентябре 2011 года в отдаленных районах Республики Татарстан, в последующем они стали проводиться и в школах г. Казани.

Цель

1. Целью реализации проекта является профилактика социально опасных форм поведения, повышение правового сознания и правовой культуры среди учащихся общеобразовательных организаций путем проведения просветительских занятий студентами и аспирантами юридических факультетов ВУЗов.

Задачи

1. Формирование команды проекта, лекторского состава, утверждение концепции проведения мероприятий.
2. Создание информационного материала (в том числе медиа-материал), мониторинг социальных сетей (сообществ).
3. Обучение лекторов (студентов, аспирантов) мероприятия основам ораторского мастерства, психологии, педагогики и проведение собеседования с каждым участником на предмет оценки их навыков и компетенций для последующего обучения учащихся общеобразовательных организаций.
4. Организация и проведение обучающих занятий в общеобразовательных организациях г. Казани и в муниципальных районах Республики Татарстан

Обоснование социальной значимости

В 2010 г. Ассоциация юристов России (далее – АЮР) провела 1-й Координационный совет молодых юристов (коллегиальный орган управления Молодежного движения АЮР). В ходе работы особое внимание уделялось участию молодежного юридического сообщества в проектах АЮР по правовому просвещению населения. Так, ежегодно, начиная с 2011 г., рамках учебного процесса (с сентября по май) представителями ТРО АЮР проводятся занятия с учащимися общеобразовательных организаций (далее – в школах) в муниципальных районах Республики Татарстан.

Занятия проводятся в форме лекций, мастер-классов и бесед, на которых учащимся рассказывают о правах, обязанностях и ответственности несовершеннолетних граждан за противоправные действия. В ходе занятий учащимся раздаются информационные брошюры по темам «Формирование стандарта антикоррупционного поведения»; «Основы конституционного строя Российской Федерации»;«Обращение в суд. Общие рекомендации».

На сегодняшний день в образовательном процессе существует необходимость создания системной работы в области профилактики социально опасных форм поведения в тех школах, в которых проявляются элементы социально опасных форм поведения среди учащихся.

Как правило, наибольшее количество социально опасных форм поведения наблюдается среди учащихся школ, располагающихся в промышленных зонах и вблизи ж/д станции. Данный факт подтверждается исторически сложившимся проявлением «Казанского феномена».

Кроме того, необходимость в проведении профилактической работы связана, прежде всего, с тем, что увеличивается количество сообществ в социальных сетях, направленных на пропаганду таких антисоциальных явлений как: организованное преступное сообщество (движение "АУЕ"), молодежные субкультуры, противоправное протестное движение, распространение наркотических веществ и т.д.

Таким образом, проведение занятий по профилактике социально опасных форм поведения, позволяет студентам и аспирантам поделиться профессиональными знаниями с учащимися школ. В определенной степени лекторы вызывают доверие и воспринимаются учащимися как старшие товарищи, способные повлиять на формирование правового сознания и повышение правовой культуры, так как совсем недавно находились в их социальной роли.

География проекта

Республика Татарстан, в г. Казань: Советский, Московский, Кировский, Авиастроительный, Приволжский, Вахитовский, Ново- Савиновский районы. В муниципальных районах Республики Татарстан: - Аксубаевский; - Новошешминский; - Рыбно-Слободский; - Апастовский; - Атнинский; - Верхнеуслонский; - Кайбицкий; - Зеленодольский; - Пестречинский.

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Молодежь и студенты