Статус проекта: проект не получил поддержку
«Зеленая дверца» - социокультурное пространство досуга, развития, просвещения.
- Конкурс Первый конкурс 2019
- Грантовое направление Поддержка проектов в области науки, образования, просвещения
- Номер заявки 19-1-023066
- Дата подачи 14.03.2019
- Сроки реализации 01.09.2019 - 31.12.2020
- Организация Региональная общественная организация поддержки семей, имеющих детей, и детей-сирот "Мы и наши дети"
- ИНН 7721277629
- ОГРН 1087799036071
Краткое описание
«Цель родительского просвещения – создание информационного социально-психологического развивающего пространства, позволяющего любому родителю свободно, добровольно, осознанно и целенаправленно формировать и корректировать свою родительскую позицию, осознанно развивать компетенции в сфере воспитания детей»(Резолюции Всероссийского съезда по вопросам семейного воспитания и родительского просвещения, Москва, 2018).Проект «Зеленая дверца» направлен не только на создание пространства просвещения для родителей, но и на создание комплексного общедоступного пространства досуга, развития детей в возрасте до трех лет, с которыми мама находится в неразрывном единстве. Пространство «Зеленой дверцы» открыто для всех категорий семей: полных и неполных, семей с ОВЗ, приемных, многодетных, малообеспеченных, семей мигрантов, что обеспечивает необходимые условия для успешной социализации, как детей, так и взрослых.
«Зеленая дверца» - модель общества, в котором есть социальные правила, понятные не только родителям, но и малышам до трех лет. Дети свободно играют, а родители получают профессиональную помощь «здесь» и «сейчас», в тот самый момент, когда мама или папа сталкиваются с ситуацией, ставящей их в тупик. Здесь не дают готовых советов, а приглашают к совместному поиску ответа на возникающий вопрос.
«Зеленая дверца» - место свободного общения, обмена мнениями, уважительного диалога, в котором все его участники, при каждой новой встрече, проживают и родительский, и профессиональный опыт. Беседы специалистов, принимающих в «Зеленой дверце», помогают маме и папе преодолеть тревогу, рожденную отсутствием необходимых компетенций. Словесная коммуникация необходима маме, чтобы не оставаться в травмирующей изоляции наедине с малышом, и нужна ребенку уже с рождения.
Для продвижения родительского просвещения специалисты «Зеленой дверцы» уделяют большое внимание пропаганде теоретических знаний об особенностях развития детей первых трех лет жизни, роли первичной социализации и межличностной коммуникации на важнейшем дословесном этапе развития ребенка. С этой целью в рамках проекта проводятся семинары для родителей, публикуются статьи, посвященные особенностям развития детей до трех лет.
Не менее важная часть работы проекта – совместная работа специалистов «Зеленой дверцы» и специалистов ДОО, направленная на просветительскую работу с родителями детей поступающих в ДОО. Специалисты «Зеленой дверцы» и ДОО проводят совместные теоретические и практические семинары, направленные на взаимодействие специалистов ДОО и родителей для успешной адаптации детей в ДОО.
Проект «Зеленая дверца» является развитием проекта «Зеленая дверца» - клуб общения для детей от рождения до трех лет и их родителей», результаты работы которого показали, что комплексная форма поддержки родителей и детей раннего возраста является особенно востребованной формой родительского просвещения, действенной первичной профилактикой семейного неблагополучия, результативной подготовкой малыша к ДОО.
Цель
- Продвижение родительского просвещения и первичная социализация детей младенческого и раннего возраста в социокультурном пространстве досуга.
Задачи
- Предоставить социокультурное пространство родителям с детьми для проведения досуга и ранней социализации детей до трех лет.
- Обеспечить специалистами «Зеленой дверцы» психолого-педагогическую поддержку родителям, повысить их родительских компетенции в области роста и развития детей до трех лет в социокультурном пространстве «Зеленой дверцы».
- Оказать психолого-педагогическую поддержку возрастного развития детям до трех лет и их познавательной деятельности со взрослым в созданной предметно-развивающей среде «Зеленой дверцы».
- Популяризировать современные знания об особенностях младенческого и раннего возраста, о важности профессиональной поддержки целостного развития ребенка в семье и подготовке ребенка к посещению ДОО.
Обоснование социальной значимости
В Послании Президента Федеральному Собранию 20.02.2019 г. В.В. Путин особое внимание уделил задачам, которые поставлены в майском Указе и развёрнуты в национальных проектах. Их содержание и ориентиры отражают запросы и ожидания граждан страны. Национальные проекты построены вокруг человека, ради достижения нового качества жизни для всех поколений.Человеческий капитал – главное богатство страны. Основа его - семейное воспитание.
В майском Указе 2018г. В. В. Путин поставил задачу о необходимости создания условий для раннего развития детей в возрасте до трех лет, реализации программы психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям детей, получающих дошкольное образование в семье. Была поставлена приоритетная задача - обеспечить местами в дошкольных учреждениях детей от двух месяцев до трёх лет.
От решения этой задачи общество ждет «серьёзный импульс развитию нашей экономики и повышению доходов граждан»: зарплата мамы улучшила бы материальное положение семьи, и «самая сложная категория граждан перешла бы из числа бедных и нуждающихся в совершенно другую категорию» (О. Ю. Голодец).
Включение в образовательный процесс самых маленьких остро ставит вопрос включения семьи в дошкольное образование. Наиболее серьезная проблема – это повышение эффективности работы с родителями, т.к. дети до трех лет испытывают тесную связь с мамой и папой. Учитывая это обстоятельство, ФОГС ДО предусматривает тесное сотрудничество семьи и ДОО. Успешность этого сотрудничества будет во многом зависеть от уровня родительских компетенций и компетенций педагогов, начинающих работать с семьей с детьми до трех лет.
Оказание информационной поддержки родителям по вопросам развития, воспитания и образования детей младенческого и раннего возраста требует особого внимания к выбору таких организационных форм, которые бы учитывали тесную психологическую связь родителей с детьми этого возраста, особенно матери. Информационное пространство просвещения родителей тогда может быть привлекательно для родителей, когда оно позволяет не только присутствовать в нем ребенку, но и одновременно может являться развивающим и образовательным для малыша. Развитие таких комплексных форм просвещения родителей и развития детей – вызов времени и потребность общества , решающего масштабные задачи, поставленные перед государством и обществом Президентом РФ В.В. Путиным.
География проекта
г. МоскваЦелевые группы
- Родители (законные представители) детей от рождения до трех лет.
- Дети от рождения до трех лет всех категорий семей.
- Специалисты (педагоги, психологи, социальные педагоги и др.), работающие с детьми раннего возраста.
Контактная информация
{"address":"109444, г Москва, ул Ферганская, д 13 к 1, кв 1","yandexApiKey":"e5e6c343-cc1c-412c-a4b3-c9a674a73851"}
109444, г Москва, ул Ферганская, д 13 к 1, кв 1