Проекты

Краткое описание

Проект «Специалисты – родителям и детям отдаленных районов области» направлен на предоставление равных возможностей для развития детей многодетным семьям, родителям-одиночкам и другим социально незащищенным категориям, проживающим в отдаленных районах области, в которых отсутствуют специализированные центры развития детей, малообеспеченным семьям, не имеющим возможности получить консультацию специалистов - психологов, логопедов, педагогов и других специалистов очно и онлайн вследствие отсутствия связи через выход в глобальную сеть.
В рамках проекта предполагается проведение серии из 10 выездных мероприятий в отдаленных районах (муниципалитетах) области по оказанию индивидуальной консультативной помощи для всех обратившихся семей, в ходе будут выявлены дефициты в развитии детей, а также групповых семинаров (по возрастным и тематическим группам), где родители научатся специальным методикам самостоятельной работы с детьми с использованием новых развивающих, образовательных, игровых технологий, семьям будут предоставлены раздаточные материалы для дальнейшей самостоятельной работы с детьми по восполнению выявленных дефицитов.
Каждое мероприятие будет проходить на безвозмездной основе на базе одной из образовательных организаций, расположенных в отдаленном районе (муниципалитете), по договоренности с Институтом развития образования . (Предположительно это будет сельская школа, которая предоставит 14 классов, залов или комнат (10 - для проведения групповых семинаров, 4 - для индивидуальных консультаций специалистов) .

Цель

1. Реализация программ развития детей посредством работы мобильного консультативного комплекса «Специалисты – родителям и детям отдаленных районов области» по оказанию психолого-педагогического методического сопровождения развития детей и подростков, консультативно-просветительской помощи малообеспеченным семьям, многодетным семьям, родителям-одиночкам и другим социально незащищенным категориям, проживающим в отдаленных районах области, не имеющим возможностей получить консультацию специалистов - психологов, логопедов, педагогов и др.

Задачи

1. 1. Разработка тематических программ групповых семинаров, методических, диагностических и информационных материалов для групповых занятий и индивидуальных консультаций.
2. 2. Привлечение специалистов для работы мобильного консультативного комплекса.
3. 3. Реализация тематических программ групповых семинаров и индивидуальных консультаций, информационно- методическая поддержка работы проекта.

Обоснование социальной значимости

Сегодня все чаще говорят о необходимости равных возможностей для всех детей нашей страны. Но в силу разных обстоятельств, пока еще не во всех населенных пунктах России созданы высококачественные условия для развития детей: не везде есть специализированные центры развития, не во всех образовательных организациях работают логопеды, психологи, педагоги с опытом работы в области раннего развития детей, с детьми, имеющими особенности в развитии, испытывающих проблемы во взаимопонимании с окружающими.
Семейная среда определяет стартовые возможности для успешного развития ребенка и его качественного образования. Задача общества состоит в том, чтобы создать условия каждой семье и предоставить равные возможности для развития ребенка. Но по факту условия в городской среде и отдаленных сельских районах существенно различаются.
Многие родители, проживающие в отдаленных районах, сами не имеют психолого-педагогического образования, и, соответственно, не владеют информацией о новых технологиях и методиках раннего развития детей, методиках работы детьми, имеющими особенности в развитии, испытывающих трудности взаимопонимания с родителями. У многих из них отсутствуют возможности поехать в областной центр к специалисту – логопеду, психологу, многие не имеют возможности оплатить скоростной интернет, но, и имея выход в глобальную сеть, часто не могут определить степень полезности предлагаемых ресурсов. Нередко бывает, что в отдаленных районах отсутствует скоростной интернет и , соответственно, возможность следить за информацией по проблемам развития детей.
В результате все еще остается категория семей, не имеющая возможность создать условия для развития детей на равных с семьями, проживающими в городской среде и крупных селах. Неравные возможности для развития детей могут привести к негативным последствиям: функциональным нарушениям речи, социальным проблемам во взаимодействии с окружающими, снижению успеваемости.Последствия могут стать негативными как для конкретного ребенка, не получившего возможности развиваться наравне с городскими сверстниками, так и для развития той местности, где эти дети растут и развиваются, потому что именно они в будущем будут жить и работать в этих районах. Проект предоставит возможность в ходе консультации определить проблемы и наметить пути для их устранения. В ходе групповых занятий родители научатся простым методикам решения психолого-педагогических проблем, узнают о дополнительных возможностях, которыми смогут впоследствии воспользоваться.

География проекта

Отдаленные районы (муниципалитеты) Ивановской области: Южский, Юрьевецкий, Верхнеландеховский, Гаврилово-Посадский, Заволжский, Ильинский, Лухский, Пучежский, Пестяковский, Кинешемский.

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Многодетные семьи
3. Родители-одиночки
4. Малообеспеченные семьи
5. Дети с инвалидностью и ОВЗ и их родители
6. Дети, имеющие дефицита в развитии (проблемы с речью, задержки в эмоционально-психологическом развитии и пр.)
7. Родители и дети, имеющие проблемы с взаимопониманием в семье.