Проекты

Краткое описание

Проект «Выставка-передвижка» основан на конкурсе арт-проектов (реализуется АНО Орбита). Тематические фото и др. арт-конкурсы определенных тематик проводятся среди школьников страны; по итогам организуются выставки лучших работ в школах и общественных пространствах.
Экспонатами становятся работы, организованные в единую экспозицию, объединенные идеей или слоганом.
Проект адресован школьникам в возрасте 10–18 лет, интересующимся арт-творчеством. Конкурсы проводятся с февраля по апрель в формате фотобатлов и иных арт-турниров в открытом формате с использованием веб-платформы, специально разработанной под эту задачу, и с проведением офлайн-активностей (мастер-классы, открытие выставки-передвижки, организация выставки в своей школе и т.д.).
Конкурсные работы оцениваются квалифицированным жюри. Лучшие из них составят мобильную выставку, для всех экспонатов которой будет создан единый дизайн.
Кроме того, работы будут распечатаны, собраны в «выставочные портфели» и вручены всем финалистам для развертки выставки в их школах и городах.
Темы фотопроектов: «Боги науки» (создание фотообразов разных наук и искусств), «Предметы прошлого» (создание натюрмортов из предметов, утвари, инструментов, книг прошлых эпох, хранящихся в семьях, и сопровождающих текстов о семейных историях этих вещей, их использовании); «Дежавю» (фоторемейки молодых образова дедушек и бабушек) – данный проект начался в 2020 году, но из-за пандемии не был завершен, но сам проект попал в шорт-лист конкурса Общественной палаты РФ «Мой проект - моей стране» (шорт-лист - https://xn--80ajbsqcgidjkb.xn--p1ai/files/2020/short-list-2020.pdf).
Выставки-передвижки станут инструментом продвижения детского и юношеского арт-творчества, событием культурного значения.
Выставка будет экспонироваться на Днях школьной прессы в Москве в апреле 2021 года (в среднем 600 участников), на Форуме школьных СМИ в ноябре 2021 года (в среднем 700 участников), в экспоцентре РГУ им Косыгина (выставку посетят примерно 6000 студентов), в школах проекта (в среднем выставки увидят 5 000 школьников и педагогов в, минимум, 30 школах 14 населенных пунктов России). В случае объявления режима самоизоляции проект будет реализован в дистанционном формате.
Анализ количества участников проекта за прошедшие три года позволяет прогнозировать следующие цифры: – 70 школ-участниц проекта; – 20 городов.

Цель

1. Создание условий и пространства для развития творческой деятельности юных фотографов, участников проекта, с выходом в офлайн-форматы

Задачи

1. Доработка и реализация привлекательной для школьников концепции проведения фотоконкурсов с офлайн-выставкой-передвижкой в итоге
2. Создание специального модуля веб-платформы для проведения онлайн-части фотоконкурса в открытом формате
3. Обеспечение подготовки и проведения выставки-передвижки

Обоснование социальной значимости

1. Для многих современных подростков пребывание в онлайне приобретает все большее значение, что не лучшим образом сказывается на формировании их интеллекта и личности в целом. Научный руководитель Лаборатории нейронаук и поведения человека ПАО Сбербанк Андрей Курпатов,выступая в Совете Федерации 12 февраля 2020 (https://youtu.be/X3a_7xR_gyk), сообщил, что подростки проводят в сети 60-70% времени, а результате чего «отправляют свой сервер мышления в спячку или он у них просто не формируется». Он диагностирует у современных школьников «атрофию познавательных навыков», вызванных привычкой часами бездумно листать страницы социальных сетей и мессенджеров. Если говорить о причине, то сами подростки утверждают, что главная ценность онлайна - это яркие эмоции, которые они получают, и которые довольно сложно получить в их ежедневной жизни в оффлайне. Мы считаем, что творческая деятельность способна подарить яркие эмоции, которые ни в чем не уступают тем, что дарит виртуальная реальность, а творческие активности в оффлайне могут перетянуть внимание подростков от гаджетов и сформировать новые привычки проведения досуга.

2. Результаты опроса (https://clck.ru/RQtnA), который провело новостное агентство НАШпресс в сентябре 2020 года (приняли участие 1109 школьников, занимающихся арт-творчеством, из 126 городов страны) говорят о том, что для большинства подростков (87,6% ответивших) наличие аудитории очень важно и она помогает развиваться и совершенствоваться в творчестве. 61% респондентов отметили, что очень хотят, чтобы их творчество стало известно по всей стране, но не знают, как этого добиться. При этом подавляющее большинство ребят ответили, что их аудитория – это только друзья, и подписчики их страниц в социальных сетях. Современные подростки, занимающиеся творчеством, не умеют и не имеют возможности расширять свою аудиторию, но нуждаются в этом. У них есть запрос на то, чтобы не просто высказаться языком своего творчества, но и быть услышанными широким кругом (79% опрошенных это подтвердили). Причиной проблемы мы видим то, что продвижение, распространение чего-либо – это монетизируемая услуга, а бесплатные возможности приблизить свое творчество к широкой аудитории – в ущербе. Участие в конкурсах и фестивалях в большинстве случаев приводит к тому, что конкурсную работу видят только участники и члены жюри конкурса. Набрать большое количество подписчиков в социальных сетях без материальных затрат - дело тоже крайне непростое. Наш проект позволит решить эту проблему для ребят, интересующихся арт-творчеством: их конкурсные работы увидят несколько тысяч человек в нескольких городах страны.

3. Многие творческие конкурсы для школьников (особенно

фотоконкурсы) работают по единому сценарию: конкурсанты отправляют свои работы, в дату оглашения итогов узнают результат своего участия, получают наградные документы, призы. При этом зачастую они лишены возможности увидеть работы своих конкурентов, получить обратную связь от них и членов жюри. Участие в таком конкурсе не оставляет чувства удовлетворенности, не дает толчок к дальнейшему развитию. Причину мы видим в сложности создания инфраструктуры, обслуживающей конкурсное событие так, чтобы соперничество было открытым, судейство прозрачным, присутствовал контакт между участниками, экспертами и зрителями. Наша веб- платформа (http://lgo.ru) имеет гибкую основу и все возможности для доработки с целью
реализации конкурсных проектов в открытом формате, что мы уже успешно реализовывали для проведения соревнований по медиатворчеству школьников «Медиатон».

География проекта

В настоящее время на портале «Школьная пресса» (разработка АНО «Орбита») зарегистрированы более 17 000 школьников и педагогов из всех регионов РФ. В 2020-м в фотопроектах АНО "Орбита" принимали активное участие школьники - представители Москвы, Ростова-на-Дону, Новосибирска, Ржева, Челябинска, Заречного (Иркутская область), Ставрополя, Железногорск-Илимского (Иркутская область), Балашихи (Московская область), Сергиева Посада (Московская область), Перми, Выборга (Ленинградская область), Верхней Салды (Свердловская область), Липецка, Иваново, Павлово (Нижегородская область) и др., они рассматриваются как потенциальные активные участники проекта «Выставка-передвижка» 2021 года.

Целевые группы

1. Школьники в возрасте 10-18 лет, интересующиеся арт-творчеством