Проекты

Краткое описание

Приморский край с древних времен был перекрестком, где пересекались интересы различных государств. На слуху у многих людей, интересующихся историей, их названия: государство Бохай, Золотая империя Цзинь, Империя киданей, Великое монгольское ханство, Когурё, империя Сун. Свидетелями событий тех времен является большое количество археологических памятников на территории региона –от пещер эпохи палеолита до средневековых городов и селищ (https://vostokmedia.com/interview/28-04-2018/vladimir-osetskiy-primorie-bogato-ob-ektami-kulturnogo-naslediya). По их количеству на единицу площади Приморский край занимает лидирующие позиции в Сибири и на Дальнем Востоке. В 1987 г. академик Д. С. Лихачев в беседе отметил значение изучения местной истории как «основы, на которой только и может осуществляться рост духовной культуры всего общества». Разрушение культурного наследия ведет к утрате преемственности поколений, к негативным процессам в общественном сознании и воспитании молодого поколения. https://mroc.pravobraz.ru/ozerov-a-g-kraevedenie-kak-osnova-patrioticheskogo-vospitaniya-podrastayushhego-pokoleniya/
Существующие современные формы презентации археологического наследия на территории Приморского края являются традиционными: в мире науки - статьи и конференции, в музеях - экспозиции и выставки. Как показывают беседы с подростками, им хотелось бы изучать древнейшее прошлое, но их больше привлекают не лекции и статьи, а экскурсии на древние городища и участие в изучении археологического памятника, особенно если при этом можно проявить свои умения в информационных технологиях и использование гаджетов. http://nomo-klio.ru/?news,read,id=98Наша организация, имея 20-летний опыт работы с подростками в изучении археологического наследия Приморского края, готова опробовать новую, современную форму образовательной работы и создать Медиацентр «Древние цивилизации Приморья». Он объединит ученых-археологов, краеведов, сотрудников музеев, специалистов информационных технологий и подростков в разработке инновационных подходов в представлении древнего прошлого. Медиацентр поможет подросткам изучать исторические сюжеты, основанные на исследованиях ученых, краеведов и рассказывать о них с помощью современных цифровых информационных технологий. Созданные видеоролики, в которых ребята сами станут экскурсоводами, позволят в интересной для них форме представить материал для сверстников о древней истории Приморского края.
В рамках проекта предполагается: Разработать Медиацентр"Древние цивилизации Приморья" и курс краеведческих уроков для школьников 14-17 лет вместе с сообществом ученых, краеведов, педагогов, медиа-специалистов, провести экскурсии на городище с целью знакомства и проведения съемок, создать сайт и ютюб-канал "Древние цивилизации Приморья"с медиа-контентом, созданным школьниками-участниками проекта.

Цель

1. Способствовать развитию инновационных форм краеведческих уроков для школьников 14-17 лет по древнейшей истории Приморского края, на основе взаимодействия археологической науки и медийных, информационных технологий.

Задачи

1. Разработать положение и технологию работы Медиацентра "Древние цивилизации Приморья" и курс краеведческих уроков для школьников 14-17 лет вместе с сообществом ученых, краеведов, педагогов, медиа-специалистов.
2. Проведение экскурсионной и съемочной работы на Екатериновском городище, археологическом памятнике Приморья 13 века с участием школьников 14-17 лет с целью знакомства и проведения съемок.
3. Создание сайта и ютюб-канала "Древние цивилизации Приморья", размещение медиа-контента, созданного школьниками-участниками проекта. Просветительская работа медиацентра в школах Приморского края.

Обоснование социальной значимости

Подростки Приморского края, как показало исследование, интересуются древней историей, но среди краеведческих форм занятий очень редко предлагаются интересные экскурсии на археологические памятники. В результате, выпускники школ стараются уехать в другие районы страны, где есть более активная культурная жизнь. По данным социального опроса 70,4 % подростков в возрасте 14-17 лет уехали бы не задумываясь, а 7,4 % уехали скорее всего. Немногим лучше эти показатели среди молодёжи 18-24 лет: 64,9% уехали бы не задумываясь, а 10,8 % уехали скорее всего (https://www.newsvl.ru/vlad/2018/07/15/171923/#comments). Подростки и студенты, причем лучшие их представители, уезжая учиться в западные ВУЗы, редко возвращаются обратно. Одной из причин отъезда жителей в другие регионы молодые люди называют - в Приморском крае не развита культурная среда, мало историко-культурных достопримечательностей. Соцопрос 2018 г. показал, что большинство приморцев считают, что не знают о прошлом региона; 22,2% в этом уверены, 40% сомневаются https://www.newsvl.ru/vlad/2018/07/15/171923/#ixzz6arBGkVdZ В стратегии развития города одной из приоритетных задач является активизация культурных событий для молодежи https://www.nakhodka-city.ru/docs/2019/7/2019730149461_267_106.pdf Актуальность данного проекта также обусловлена региональной необходимостью. В июле 2019 г. губернатор края Кожемяко О.Н. дал поручение учреждениям образования ввести уроки краеведения в школах края https://www.primorsky.ru/news/162806/?type=original . Продукты проекта будут востребованы, прежде всего, школьной аудиторией. Екатериновское городище, как археологический памятник, может стать пилотным в разработке образовательной краеведческой программы для школьников в рамках медиацентра "Древние цивилизации Приморья". Наша организация с 1998 года совместно с музейно-выставочным центром г.Находки и Институтом истории ДВО РАН ежегодно проводят научно-исследовательскую работу на территории этого памятника. В 2006 году рядом с городищем был реализован совместный с музеем г.Находки проект «Палеодеревня», где были сделаны реконструкции жизни народов с древних эпох. Новое поколение подростков (поколение Z) требует новых подходов и форм,в которых они, прежде всего, видят свое активное участие, а не пассивное восприятие. Данная проблема плохо решается в Приморском крае. Еще 15 лет назад в крае ежегодно проводились слеты юных археологов, в которых участвовало более 200 школьников. Но постепенно количество клубов сократилось, ушли на пенсию талантливые педагоги-краеведы, а новое поколение наставников не появилось. В результате в "Палеодеревне" под Находкой нашей организацией проводится единственный археологический научный лагерь для подростков. Также действует второй археологический клуб "Резерв" , готовый поучаствовать в создании Медиацентра "Древние цивилизации Приморья". Только объединив усилия последних энтузиастов, работающих с подростками по краевдению, мы сможем на стыке разных технологий разработать новые формы изучения истории. Но этот процесс будет успешен только в случае, если в процессе будут учствовать сами подростки.

География проекта

Деятельность будет проводиться на территории Приморского края. Согласно устава, организация является Приморской региональной краеведческой. В проект вовлекаются школьники 14-18 лет края через очное участие и онлайн мероприятия).

Целевые группы

1. Школьники 14-17 лет, проживающие на территории Приморского края, проявляющие интерес к древнейшему прошлому края, которых привлекает археология, краеведение с использованием медийных форм.