Проекты

Краткое описание

Для решения многих практических и научных задач с целью изучения погоды и климата, ведутся наблюдения на метеорологических станциях, образующих сеть метеорологических измерений. Развитие волонтерских инициатив в данной области, проведение дополнительных образовательных мероприятий, направленных на стимулирование метеорологических наблюдений в рамках Волонтерского метеорологического движения, позволит увеличить уровень информированности населения о состоянии окружающей среды, что может послужить снижению метеорологической уязвимости экономики и населения Российской Федерации.
1. Создание электронного ресурса в сети Интернет для участников Проекта (включая людей с ограниченными возможностями здоровья), с графическим отображением местоположения станций и данных измерений каждого зарегистрированного участника Проекта. Для вовлечения новых участников будет предусмотрена возможность обмена сообщениями, ссылками и данными измерений, а также освещение в СМИ результатов работы участников Проекта.
2. Предоставление по договору 20 школам, и 2 Ресурсным центрам, участникам Проекта, наборов электронных модулей и частей для создания бытовых метеорологических станций, станет важным шагом в реализации Проекта, направленным на широкое распространение любительских метеонаблюдений. Методической основой будет служить подробное мультимедийное описание этапов создания любительских метеорологических станций, включая описание в виде текста, аудио-, фото- и видеоматериалов, примеров программного обеспечения, размещенное на специализированном ресурсе Волонтерского метеорологического движения в сети Интернет.
3. Разработка курса повышения квалификации работников среднего и дополнительного образования, который будет осуществляться на базе создаваемых в СЗФО 2-х Ресурсных центров в г. Санкт-Петербург на базе Российского государственного гидрометеорологического университета, Морского технического колледжа имени адмирала Д.Н. Сенявина (МТК) и в г. Калининград на базе ФГБУК "Музей Мирового океана", оснащенных необходимым оборудованием и учебными материалами.

Учитывая социальную важность, данный Проект поддержан в т.ч. лауреатом Государственной премии Российской Федерации 2017г. С.Г.Сивковой, Руководителем Росгидромета М.Е.Яковенко. Была подчёркнута уникальность подхода в рамках проекта к решению вышеперечисленных задач.

Цель

1. Основная цель Проекта – решение проблем целевых групп проекта путём проведения образовательных мероприятий, направленных на стимулирование эффективного технического творчества и инклюзивного изучения окружающей среды с привлечением участников образовательного процесса к мониторингу метеорологических параметров окружающей среды, создания сети наблюдений на основе принципов волонтерского движения.
2. Сохранение и приумножение нравственных, культурных, научных и творческих достижений целевых групп проекта.
3. Пропаганда молодежного сотрудничества.

Задачи

1. Создание Ресурсных центров для поддержания деятельности по организации любительских метеорологических измерений.
2. Разработка учебной программы и проведение курсов подготовки волонтеров.
3. Разработка учебной программы и проведение курсов повышения квалификации работников среднего и дополнительного образования.
4. Подготовка типовых наборов электронных модулей для создания любительских метеостанций, а также руководства по их сборке и эксплуатации.
5. Создание ресурса в сети Интернет для визуализации и обработки полученных данных (с использованием инструментов физико-математического моделирования для анализа и прогноза природных рисков).
6. Сохранение культурного и исторического наследия в гидрометеорологической области знаний. Популяризация естественных наук, гидрометеорологии, технического творчества.

Обоснование социальной значимости

Территория Северо-Западного федерального округа занимает значимую политико-экономическую позицию. На территории Северо-Западного федерального округа проживает более одного миллиона граждан нижеперечисленных категорий, входящих в целевые группы проекта.
Величина социального эффекта проекта найдёт отражение как в изменении институциональных условий на уровне государства, так и на индивидуальном уровне участников образовательной среды проекта.
Социальный эффект проекта будет являться постоянным, ярко выраженным. Поскольку воздействию позитивного социального эффекта подвергается в т.ч. и уязвимая (социально слабая) группа населения, значимость этого эффекта увеличивается.
Первичные прогнозные социальные результаты и эффекты, являющиеся прямым и непосредственным следствием реализации социально ориентированного проекта, рассматриваются как следствие вовлечения молодежи, включая людей с ограниченными возможностями здоровья, в реализацию мероприятий проекта позволяющее повысить их коммуникативность и информированность в вопросах исследования окружающей среды и экологии. Воспитание ответственного отношения молодежи и всех участников Проекта к экологии, родному краю, любви к Родине, возможно, в том числе, путем привлечения к совместному творчеству в области метеорологии с использованием современных информационных технологий.
Участие в проекте обучает навыкам работы с базами данных в цифровом формате (цифровая экономика, интернет вещей) развивает аналитическое мышление, умение работать в команде.
На сегодня, вышеобозначенные проблемы не решены в полной мере и поддержка в данных вопросах всей целевой аудитории проекта осуществляется не достаточно.
Вторичные социальные эффекты, являющиеся следствием первичных, с временным лагом порядка двух лет, выступают как повышение осведомленности всего общества о проблемах изменчивости и загрязнения окружающей среды, формирование естественнонаучной картины мира, обучение основам проведения метеорологических измерений посредством проведения наблюдений за параметрами окружающей среды.

География проекта

Проект реализуется на территории Северо-Западного федерального округа, включая Калининградскую область, и является пилотным, с перспективой масштабирования на все регионы Российской Федерации

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Люди с ограниченными возможностями здоровья
3. Пенсионеры
4. Молодежь и студенты