Проекты

Краткое описание

Цель проекта – обеспечить качественной индивидуальной помощью и поддержкой детей в больницах Санкт-Петербурга и Ленинградской области.
Госпитализация негативно влияет на психо-эмоциональное состояние детей. Особенно трудно детям, оказавшимся в стационаре без попечения родителей , одиноким детям. Для работы в условиях повышенной эмоциональной нагрузки мы выбрали способ помощи детям через создание команды подготовленных обученных добровольцев, которые обеспечивают большое количество детей в больницах индивидуальной качественной помощью. Преимущество добровольцев в искреннем желании творить добро. Большое количество мероприятий проекта направлено на поддержание сил, психики, мотивации добровольцев.
Планируемые виды помощи детям в больницах :
1. Социальное сопровождение несамостоятельных детей: дети до 4 лет, дети-инвалиды, оказавшиеся в стационаре без родителей- отказники, дети из сиротских заведений, изъятые из семей, из кризисных семей, из многодетных семей, осиротевшие- все, кто нуждается в непрерывном круглосуточном уходе. Проектом организовываются дежурства - доброволец осуществляет уход за ребенком, кормление, обустраивает быт, организовывает досуг , развлекает и пр. Важный пункт – моральная поддержка до операции, послеоперационный уход.
2. Социальное сопровождение самостоятельных детей без попечения родителей . Таких детей добровольцы навещают по мере необходимости. Во время посещения доброволец оказывает ребенку необходимую помощь, организовывает досуг , помогает делать уроки, развлекает и эмоционально поддерживает ребенка. В до- и послеоперационные периоды добровольцы дежурят непрерывно.
3. Кроме одиноких детей негативные последствия для психо-эмоциональной сферы ребенка испытывают и родительские дети. Поэтому было создано направление «Розовый слон» , которое организовывает развлечения для всех детей в больницах – и одиноких , и с родителями. Добровольцы пор руководством координатора организовывают и проводят творческие мастер –классы (лепка, поделки, рисование и пр), организовывают праздники, развлекательные поездки по городу и в культурно-развлекательные учреждения.
По сравнению с предыдущим проектом планируются не только количественное увеличение помощи, но и несколько новаций:
1. Выход проекта в онкологические отделения. Планируется организация социального сопровождения детей добровольцами в трех онкологических детских отделениях трех больниц, что требует дополнительной особой подготовки добровольцев.
2. Увеличение проекта на три стационара в Ленинградской области.
3. Организация наставничества в виде кураторства опытного добровольца над новичком.
4. Разработан пилотный вариант психологической службы помощи родителям, чьи дети находятся на длительном лечении, в виде консультаций и сопровождения родителей. Кроме того, в тяжелых случаях добровольцы дежурят у родительских детей, отпуская родителей отдохнуть.

Цель

1. Обеспечить детям, находящихся в больницах Санкт-Петербурга и Ленинградской области и нуждающимся в поддержке, необходимую помощь силами добровольцев : уход, индивидуальное социальное сопровождение, психологическую поддержку, развлечения, с целью уменьшить негативное воздействие госпитализации на детей.

Задачи

1. Обеспечить социальное сопровождение детей без попечения родителей в стационарах
2. Организовать развлечение детей в стационарах
3. Организовать психологическую поддержку детей и их родителей
4. Обеспечить достаточное количество и качество добровольцев для работы в больницах с детьми

Обоснование социальной значимости

Длительное пребывание ребенка в больнице оказывает негативное влияние на его эмоционально-психическое состояние. При поступлении в больницу практически все дети испытывают сильный стресс - изменение привычного уклада жизни, плохое самочувствие, незнакомая обстановка, болезненные воздействия от медицинских процедур и пр. Ограничение двигательной, познавательной и социальной активности детей негативно сказывается на эмоциональном состоянии ребенка. Негативную реакцию от больниц испытывают дети всех категорий и возрастов . В исследовании Шельшаковой Н.Н. «Психолого-педагогическое сопровождение детей дошкольного возраста , находящихся на лечении в условиях госпитализации» выявлено, что в результате госпитализации дети показывают массу негативных эмоциональных проявлений: страхи, плаксивость, тревожности, печаль, горе, подавленное состояние может доходить до депрессии и пр. Длительное негативное воздействие эмоций страха и тревоги приводят к нарушениям в психологическом развитии и социальной дезадаптации (нарушениям общения и поведения). Дети медленнее выздоравливают, могут возникать разного рода ятрогении, малыши начинают отставать в развитии (Исаев Д.Н. «Эмоциональный стресс , психосоматические и соматопсихические расстройства у детей» ).
В Санкт-Петербурге и Ленинградской области в настоящее время работает 17 детских больниц и несколько отделений в специализированных клиниках (данные Комитетов здравоохранения) . Количество мест в детских стационарах суммарно более 7300 (данные Петростата).
Детские больницы являются медицинскими учреждениями, основная задача которых лечение и профилактика заболеваний. Поэтому в штате больниц минимальное количество социальных и педагогических работников, чаще всего стационары не имеют специального персонала для создания комфортной среды детям и ухода за детьми, находящимися в больницах продолжительное время, для их развлечения.
Обычно в стационарах за маленькими детьми (до 4 лет) и детьми – инвалидами, которые не могут самостоятельно за собой ухаживать, заботятся родители, госпитализируемые вместе с детьми. Детей постарше и самостоятельных родители навещают периодически, оказывая им необходимую поддержку. Но значительное количество детей в стационарах находятся без сопровождающих взрослых - это дети поступившие из сиротских учреждений, из многодетных семей, из неблагополучных семей, изъятые из семей, недавно осиротевшие. Это происходит по разным причинам - сиротские учреждения не могут выделять каждому ребенку сопровождающего, в многодетных семьях невозможно оставить детей без родителя, неблагополучные родители не приходят к детям, к изъятым детям не допускаются родители, родителей и близких просто может не быть. Обязанности по уходу за такими детьми возложены на медицинских работников, которые, в силу загруженности лечебными мероприятиями, не могут обеспечить каждому ребенку индивидуальный уход и заботу в необходимом количестве. Между тем, именно в больнице ребенку без попечения родителей нужна двойная забота и внимание. Оказавшиеся без попечения родителей в больнице дети испытывают двойной стресc.
Количество одиноких детей, нуждающихся в уходе и социальном сопровождении в стационарах , оценить сложно из-за того, что сами стационары не ведут такой учет. Как показали наши собственные наблюдения за 12 лет работы, количество одновременно находящихся в 10 больницах Санкт-Петербурга отказников более 10, что за год составляет более 260 детей. Количество детей других категорий по данным за последние 3 года больше отказников в 2 раза. То есть, ориентировочное количество детей, нуждающихся в уходе, только по 10 больницам Санкт-Петербурга составляет 780 в год.
В настоящее время помощью детям в больницах в Санкт-Петербурге и Ленинградской области занимаются 3 некоммерческие организации, имеющие в своих штатах нянь для ухода за детьми. Данных нянь не хватает на всех детей, и няни не занимаются социальным сопровождением. 2 организации занимаются развлечением детей в больницах в периодическом режиме .
На помощь в уходе за детьми всегда есть постоянный запрос в больницах, так же есть ряд стационаров в Санкт-Петербурге и Ленинградской области , где помощь в индивидуальном сопровождении детей пока не организована вообще.
Проектом планируется помощь в виде социального сопровождения нуждающихся детей, психологической поддержки детей и родителей, развлекательные мероприятия направления "Розовый слон".
Использованы данные Петростата - https://petrostat.gks.ru/storage/mediabank/SF_18ЛО.pdf , https://petrostat.gks.ru/storage/mediabank/SF_18СПб.pdf
Комитета по здравоохранению http://zdrav.spb.ru/ru/institutions/
Статья Шельшаковой Н.Н. https://cyberleninka.ru/article/n/psihologo-pedagogicheskoe-soprovozhdenie-detey-doshkolnogo-vozrasta-nahodyaschihsya-na-lechenii-v-usloviyah-gospitalizatsii/viewer
Труд Исаева Д.Н. https://nashaucheba.ru/v17694/исаев_д.н._эмоциональный_стресс,_психосоматические_и_соматопсихические_расстройства_у_детей

География проекта

Санкт-Петербург, Ленинградская область

Целевые группы

1. Дети , находящиеся в стационарах Санкт-Петербурга и Ленинградской области без попечения родителей.
2. Дети , находящиеся в стационарах Санкт-Петербурга и Ленинградской области