Проекты

Краткое описание

Проект «Семья в фокусе», оказывающий психологическую и юридическую помощь семьям с детьми и молодыми взрослыми (до 30 лет) с ментальными, физическими нарушениями/инвалидностью, был уже поддержан Фондом президентских грантов и успешно реализуется в 2024 -2025 гг. На новом этапе проекта команда центра «Пространство общения» планирует не только продолжить оказание прямых услуг родителям, но и, отвечая на запрос партнёров из регионов, провести обучающие мероприятия для специалистов сферы особого детства на тему сотрудничества с семьями и психологической поддержки родителей. Развитие и благополучие ребёнка с особенностями напрямую зависят от состояния и компетентности родителей. Часто родители, сталкиваясь с многочисленными жизненными трудностями, в приоритет ставят задачи реабилитации ребенка, оставляя свое состояние «за скобками». Наш проект даст возможность родителям со всей территории РФ получить бесплатную психологическую и юридическую помощь квалифицированных специалистов в удобных форматах. Ведь именно родитель, находящийся в ресурсе, чувствующий себя достаточно благополучно, знающий свои права и права ребёнка, способен создать оптимальные условия для его воспитания, обучения, абилитации. В проекте 4 направления работы: 1. Психологическая помощь включает консультации (индивидуальные, семейные) и группы поддержки. За время реализации проекта помощь получат не менее 230 родителей: на консультациях и в группах поддержки (возможна одновременная помощь в разных форматах). 2. Юридическая помощь включает широкий спектр бесплатных услуг: от информирования, консультаций, составления процессуальных документов до сопровождения в судах. Всего за проект помощь юристов получат не менее 900 родителей. 3. Поддержка профессионального развития и практики специалистов сферы особого детства включает проведение супервизий (внутренних для команды и для сторонних специалистов, не менее 25 участников), разработку и проведение дистанционного курса по сотрудничеству с семьями (не менее 25 участников), VI конференцию по психологической помощи семьям с детьми с нарушениями развития (не менее 100 участников). В результате специалисты смогут интегрировать инструменты поддержки семьи, построения альянса в работу, а семьи получат более семейно-ориентированную помощь, что будет снижать возникновение травмирующих факторов во взаимодействии. 4. Информационно-просветительская работа включает два психологических марафона (не менее 300 участников), дискуссионный книжный родительский клуб, публикации в юридическом Telegram-канале, видеоролики, подкаст на тему особого родительства, создание и распространение справочных юридических материалов. Информация будет распространяться через соц. сети, рассылки Центра, а также при поддержке партнёров. Данная работа поможет повысить вовлеченность и осознанность целевых аудиторий в обсуждение важных тем особого родительства.

Цель

1. Сохранение и повышение качества жизни семей, воспитывающих детей и молодых взрослых (до 30 лет) с ментальными и физическими нарушениями/инвалидностью, проживающих во всех регионах РФ

Задачи

1. Организовать бесплатную психологическую помощь родителям/законным представителям детей и молодых взрослых (до 30 лет) с физическими и ментальными нарушениями/инвалидностью, проживающим на во всех регионах РФ
2. Организовать бесплатную юридическую помощь родителям/законным представителям детей и молодых взрослых (до 30 лет) с физическими и ментальными нарушениями/инвалидностью, проживающим во всех регионах РФ, и содействовать в защите прав в государственных органах
3. Повысить информированность и психологическую компетентность родителей/законных представителей детей и молодых взрослых (до 30 лет) с физическими и ментальными нарушениями/инвалидностью, содействовать формированию представлений об осознанном и компетентном родительстве
4. Повысить осведомленность родителей/законных представителей детей и молодых взрослых (до 30 лет) с физическими и ментальными нарушениями/инвалидностью в правовых вопросах, связанных с инвалидностью ребенка, за счет создания и распространения информационных материалов
5. Оказать поддержку специалистам сферы особого детства, работающим в государственных и общественных организациях РФ, повысить их информированность/компетентность в целях продвижения ценностей и практик сотрудничества, повышения доступности и качества оказываемых услуг

Обоснование социальной значимости

По данным Росстата к 2025 году численность людей с инвалидностью в РФ составила 11,1 млн (https://clck.ru/3PiKNx), численность детей с инвалидностью превысила 779 тыс. человек (https://clck.ru/3PiKRB) численность молодых взрослых (до 30 лет) с инвалидностью можно оценить не менее, чем в 400 тысяч.
Среди причин детской инвалидности особое место занимают психические расстройства и расстройства поведения. На протяжении как минимум последнего десятилетия фиксируется устойчивый рост числа детей, признанных инвалидами по этой причине. С 2014 года психические расстройства стабильно занимают первое место в структуре детской инвалидности. Основной вклад вносят расстройства психического развития, прежде всего расстройства аутистического спектра, по которым наблюдается самый быстрый рост первичной инвалидности. Кроме того, стойкие нарушения псих. функций часто сопровождают и др.заболевания, существенно влияющие на показатели детской инвалидности: неврологические заболевания, врождённые аномалии и хромосомные нарушения (в т. ч. с-м Дауна и другие генетические патологии), аномалии развития ЦНС, сенсорные расстройства и др. По данным Минтруда в структуре причин детской инвалидности на долю орг. психических расстройств приходится около 3,6%, на ДЦП и расстройства эпилептического круга 14%, на хромосомные нарушения и аномалии развития нервной системы около 4% (https://clck.ru/qYwmw).
Дети и молодые взрослые с психическими нарушениями, а также с физической и ментальной инвалидностью, относятся к числу наиболее уязвимых категорий граждан. За каждым таким человеком - целая семья! Несмотря на заметные позитивные изменения в соц.сфере последних лет, семьи, воспитывающие таких детей, продолжают сталкиваться с рядом серьёзных трудностей - стигмой, недостаточным качеством и доступностью помощи, ограниченным доступом к объектам соц. инфраструктуры.
Среди обращений, поступавших к нашим психологам в ходе реализации предыдущего этапа проекта (с июля 2024 по сентябрь 2025), в более чем 50% обращений родители отмечали сложности в общение с ребёнком и трудности воспитания. Также среди распространённых заросов – поиск ресурсов и поддержки, эмоц. состояние родителя (тревога, стресс, выгорание), отношения в семье и супружеские конфликты, изоляция и одиночество (подробнее см. «..Запросы..» в приложенных документах).
Нередко семьи не получают своевременной и качественной реабилитационной, пед. и мед. поддержки для ребёнка с особенностями развития, испытывают трудности при оформлении инвалидности и необходимых льгот. Всё это приводит к тяжёлым последствиям: повышенному уровню стресса у членов семьи, снижению родительской компетентности, росту риска внутрисемейных конфликтов, социального неблагополучия и, в отдельных случаях, к распаду семьи и институционализации ребёнка.
Результаты проведенного в 2023 году в Новосибирской обл. исследования, посвящённого изучению факторов семейного неблагополучия, показали, что путь к кризису, особенно к «громкому» и острому, как правило, имеет длительный и системный характер. Это подчёркивает необходимость комплексных мер поддержки, направленных на предупреждение и преодоление подобных ситуаций. Иссл-ие также подтвердило важность ранней профилактики и создания разнообразных опор для семей на этапе так называемого «тихого» кризиса (https://detstvo.sgdeti.ru/), развитие компетенций специалистов.
Получение квалифицированной юр. помощи по вопросам защиты прав детей с инвалидностью остаётся крайне затруднительным. Специалистов, хорошо разбирающихся в вопросах правового сопровождения семей, воспитывающих детей с особенностями развития, особенно в регионах, очень мало. В период с июля 2024 по сентябрь 2025 к юристам нашего проекта поступили обращения из 43 субъектов РФ. Среди наиболее популярных запросы к юристам проекта можно отметить вопрос получения льгот, жилищный вопрос, получение инвалидности и МСЭ, трудовые права и право на образование, получение мед. услуг и доступность среды.
Аналогичная ситуация наблюдается и в сфере психологической поддержки. Специалисты, взаимодействующие с такими семьями, нередко не обладают необходимыми компетенциями и не ориентированы на партнёрскую, поддерживающую коммуникацию. Для снижения риска дополнительной псих. травматизации, как для самих людей с психическими нарушениями, так и для их близких, необходимо внедрение в работу помогающих специалистов подходов, ориентированных на сотрудничество с семьями. Поскольку сфера непростая, то и самим специалистам нужна поддержка.
Доступ к качественным психотерапевтическим услугам для родителей также остаётся ограниченным. В регионах, а порой и в крупных городах, не хватает специалистов, компетентных в сфере особого детства. Частные психотерапевты часто недоступны для семей по финансовым причинам, а многие из них не имеют достаточного опыта работы с особыми семьями, что делает получение эффективной помощи ещё более сложным. В период с июля 2024 по сентябрь 2025 к психологам нашего проекта поступили обращения из 34 субъектов РФ.

География проекта

Вся территория РФ (благополучателями проекта являются: 1. родители/законные представители детей и молодых взрослых (до 30 лет) с ментальными и физическими нарушениями/инвалидностью, проживающие на всей территории Российской Федерации, и 2. специалисты сферы детства, также проживающие на всей территории РФ). При этом команда проекта работает непосредственно в г. Москва.

Целевые группы

1. Родители/законные представители детей и молодых взрослых (до 30 лет) с ментальными и физическими нарушениями/инвалидностью, проживающие во всех регионах РФ, имеющие потребность в юридической и психологической поддержке для разрешения жизненных трудностей и сохранения/повышения благополучия
2. Специалисты сферы особого детства/юности, проживающие во всех регионах РФ, работающие в государственных и общественных организациях, имеющие потребности в повышении информированности и компетентности в области поддержки семей с детьми с особыми потребностями/инвалидностью