Проекты

Краткое описание

“Школа волонтерства в сфере культуры” — социокультурный проект. Цель проекта — организация системной волонтерской помощи культурным институциям. Проект развивает систему добровольной помощи культурным организациям, которые нуждаются в поддержке из-за нехватки временных, кадровых и финансовых ресурсов, а также из-за кризиса, вызванного пандемией и карантинными ограничениями.
“Школа волонтерства” предлагает решение этой проблемы путем создания сообщества обученных и проверенных волонтеров, которые обладают необходимыми знаниями и навыками для качественной помощи культурным институциям.
Проект состоит из нескольких этапов:
Подготовка волонтёров к стажировкам в культурных организациях, включающая в себя теоретические и практические занятия, а именно:
1.1 Полевые исследования. Волонтеры на практике изучают культурные мероприятия и анализируют их организацию и ведут “Анкеты полевых исследований”. 1.2. Серию из 11 онлайн-лекций, необходимых волонтеру для системного видения того, как устроены организации, которым они будут помогать. Также лекции помогают развить навыки, необходимые при работе с людьми. Лекции включают в себя дополнительные материалы и домашние задания. 1.3. Серия мастер-классов, которые участники проводят друг для друга. Участники делятся своими уникальными знаниями и навыками, необходимыми для квалифицированной помощи культурным институциям.
2. Стажировки в партнерских организациях.
2.1. Стажировки на местах. Участники в качестве стажеров выходят в партнерские организации по выбору — галереи, музеи, библиотеки, театры и культурные центры. Задачи для волонтера выбираются исходя из нужд площадки, а также с учетом интересов и навыков волонтера. Стажер получает возможность попробовать себя в разных областях и реализовать полученные знания на практике. Площадка — квалифицированную помощь и кадровый резерв. 2.2. Удаленная помощь культурным организациям. Для того чтобы оказывать поддержку учреждениям культуры из разных городов России, в Школе создан “Волонтерский коворкинг”. Это — сообщество активных помощников, готовых выполнять важные точечные задачи от разных площадок вместе с другими волонтерами. В коворкинге работают опытные волонтеры, отобранные или приглашенные экспертами Фонда. 2.3. Помощь учреждениям культуры на местах. Для этого в Школе организованы волонтерские мини-лагеря — недолгие выезды опытных помощников культуры для помощи организациям в разных городах. 2.4. Участие в проектных командах. Это направление Школы, в котором волонтеры реализуют собственные культурные проекты под кураторством руководителя Школы. Эта часть программы позволяет максимально погрузиться в профессиональную деятельность.
3. Создание видеороликов о проекте с рассказами о волонтерской помощи и важности добровольчества в культурной среде. Распространение видеороликов.
4. Публикация серии материалов о культурном волонтёрстве в СМИ.

Цель

1. Организация системной волонтерской поддержки культурных институций с помощью формирования сообщества молодых профессионалов в сфере культуры

Задачи

1. Сформировать сообщество молодых специалистов в области культуры и искусства, которые прошли специальную подготовку по взаимодействию и работе с организациями в этой сфере.
2. Обеспечить практическую работу волонтеров в культурных организациях
3. Популяризировать культурное добровольчество в молодежной среде

Обоснование социальной значимости

Сегодня существует проблема нехватки ресурсов в культурных учреждениях (квалифицированных кадров и финансов). Штатным сотрудникам не всегда хватает времени для выполнения всех задач, а бюджет не позволяет открыть новые рабочие места. Финансовое положение организаций культуры также усугубила пандемия и карантинные ограничения, что отмечается в дайджесте Счетной палаты Российской Федерации “Культура в условиях пандемии COVID-19”, 2020 г.
Один из выводов, к которому приходят авторы дайджеста, заключается в необходимости создавать ассоциации, объединения и сообщества, поддерживающие сферу культуры. Одним из таких сообществ является сообщество подготовленных волонтеров культуры, которое развивает “Школа волонтерства”.
Однако в культуре волонтеры нужны не только в период острого кризиса. Культурные проекты на регулярной основе привлекают к работе волонтеров, но помощь неопытного и немотивированного волонтера малоэффективна. Более того, на поиск и обучение волонтеров также необходимо потратить время и силы, но это все равно не гарантирует его компетентность. Проект “Школа волонтерства” — это возможность для культурных организаций и проектов без больших усилий организовать у себя волонтерскую программу и получить квалифицированную помощь для выполнения конкретных задач. А для молодых людей — шанс начать свой путь в культуре, попробовать себя в разных областях, получить необходимый опыт и знания, а также создать качественное портфолио, которое поможет в дальнейшем трудоустройстве.
Следует отметить, что рынок вакансий в сфере культуры все еще слабо развит — на сегодняшний момент на сайте кадрового центра Департамента культуры города Москвы мы видим не более 30 активных вакансий за последние 6 месяцев. Это затрудняет профессиональное развитие и карьерный рост специалистов в сфере культуре, особенно тех, кто только получил высшее образование или все еще набирает опыт в сфере культуры. Также ситуацию на рынке труда для молодежи во всем мире усугубила пандемия: сегодня уровень безработицы для молодых специалистов составляет 8,7%, в то время как среди людей старшего возраста — 3,7%.
В рамках четырех наборов Школы мы проанализировали более 400 мотивационных писем от людей в возрасте от 18 до 30 лет, проживающих в Москве. Анализ показал, что молодые люди хотят реализовать себя в сфере культуры, но им недостает опыта или знаний, чтобы начать свой путь в этой сфере и понять, как именно они хотят свою карьеру. На вопрос: “Я жду, что Школа волонтерства даст мне...” 94,3% участников выбирают ответ “Опыт работы и участия в культурных проектах”. Школа волонтерства дает этот опыт и помогает определиться, чем именно волонтеры хотят заниматься в культуре и как могут применить свои знания на помощь культурным организациям.
Приведем в пример несколько цитат из мотивационных писем, где молодые специалисты подтверждают нехватку опыта и практических инструментов для помощи культуре и дальнейшей работе в этой сфере: “Возможность стажировки в сфере культуры привлекает меня возможностью получить неоценимый опыт, связанный с моей будущей профессией, возможность познакомиться с новыми творческими лицами и получить старт для развития карьеры”. “Я считаю, что Школа волонтерства — это то место, которое может дать не только бесценный опыт, но и огромные перспективы для развития и роста”. “К сожалению, опыта работы и практики пока что не очень много, но данная стажировка открывает множество дверей”. “Почему я хочу учиться в школе волонтерства? Это великолепная возможность получить первый серьезный опыт работы в сфере культуры”.
Мы видим, что саморазвитие, получение практических знаний и опыта является основной мотивацией для молодых людей в сфере культуры и искусства. В отличие от других волонтерских программ мы сконцентрированы именно на культурной сфере и учитываем интересы и волонтеров, и культурных организаций. Мы точечно работаем с каждым волонтером, обучаем его, погружаем в современный культурный процесс и подбираем стажировку, основываясь на его знаниях и интересах.
Организации-партнеры в свою очередь указывают необходимые для выполнения задачи, а мы можем быть уверены, что волонтер действительно нужен этой площадке и может профессионально реализовать себя во время этой стажировки.
Взаимодействие волонтера и площадки происходит под руководством куратора, который следит за постановкой и выполнением задач. Так волонтер всегда занят в интересных ему проектах, а площадка получает необходимую ей помощь. Волонтер, прошедший Школу — это квалифицированный помощник и активный участник культурного процесса, готовый брать на себя сложные и ответственные задачи.
Чтобы вовлечь больше волонтеров культуры, дать им возможность реализовать себя и оказывать поддержку культурным проектам, мы также организовали “Волонтерский коворкинг”. Там волонтеры, не прошедшие отбор в Школу, смогут удаленно поддерживать культурные организации, налаживать связи, развивать свои профессиональные навыки и пополнять портфолио.

География проекта

Участники основной программы и волонтерского коворкинга: Москва и Московская область. Партнеры программы: для очных стажировок - Москва и Московская область, для удаленной помощи: Российская Федерация

Целевые группы

1. Государственные и негосударственные культурные проекты и институции, которым необходима волонтерская помощь
2. Студенты и выпускники гуманитарных и творческих специальностей (от 18 до 30 лет), которые проживают в Москве, интересуются культурой и искусством и хотят начать карьерный путь в этой сфере.