Проекты

Краткое описание

В стремительно меняющемся мире неизменными остаются вечные ценности. Любовь, внимание, забота. Больше всего, именно сейчас, многие нуждаются в поддержке и заботе. Особенно тяжело остаться без поддержки семьи и близких. Сложнее всего остаться маме с девочкой-подростком, которая часто оказывается зеркальным отражением маминого взрослого, но не повзрослевшего поведения. Сознательно (или неосознанно) "назло" маме, нарушая закон, уходя из дома или заявляя через плечо: "был бы папа". И руки опускаются бессильно. Его нет... Нет в природе. Ушел на СВО. Исчез из семьи. А отношения все сложнее. Уже не трещина между мамой и дочкой, а пропасть или стена. Отмахнуться нельзя. Терпеть больше нет сил. Обе истощены, а значит, наступило время попытаться проработать ситуацию и обратиться к специалистам. Время собрать отношения из мелких кусочков, завернуть сердце в одеялко и баюкать его полка не успокоится и не заживет, согреть сердце одеялком.
Проект "Сердце в одеялке" — это отклик на реальность, это возможность помочь. Ведь мы верим, что каждый человек заслуживает любви, понимания и поддержки, особенно в самые трудные моменты. Эта инициатива создана для того, чтобы создать надежное пространство, где одиночные матери и их дети смогут ощутить поддержку. Это проект о надежде, о возможности обретении тепла даже в самые холодные дни. История, что важно делиться своими переживаниями и уметь находить опору в других.
Цикл групповых занятий, работа с внешним окружением целевой группы, индивидуальные и парные консультации, совместное творчество. Казалось бы, ничего особенного и нового, но уже есть силы и желание жить и идти дальше. Сердце стало биться увереннее и ровнее. У мам. У дочек. У специалистов.

Цель

1. Объединение усилий специалистов и волонтеров в создании условий для психологического благополучия и укрепления детско-родительских отношений в одиночных женских семьях с девочками-подростками.

Задачи

1. Создать эффективную модель управления проектной логистикой.
2. Установить и поддерживать партнерские отношения с некоммерческим сектором, привлеченными партнерами и властью для обеспечения устойчивости проекта и расширения его масштабов после завершения.
3. Разработать и внедрить обучающую программу по формированию уважительных внутрисемейных детско-родительских отношений и выстраивания доверительных отношений.
4. Организовать функционирование групп поддержки, в которых участники целевой группы могут делиться опытом, обсуждать вызовы, с которыми они сталкиваются, а также находить совместные решения.
5. Оказать необходимую и достаточную помощь участникам целевых групп по развитию эмоционального комфорта и безопасности.

Обоснование социальной значимости

Статистика ужасает! "У неполных семей в России «женское лицо» — количество матерей-одиночек составляет 4,85 млн, указали исследователи из ВНИИ труда" (https://www.rbc.ru/economics/11/04/2024/661677bc9a794770abfbb1f5). В семье с одним родителем воспитывается по меньшей мере каждый третий ребенок в стране, оценили они. В последние десятилетия доля неполных семей в России выросла почти в два раза — с 21% до 38,5%. Об этом говорится в статье исследователей ВНИИ труда Минтруда России «Неполные семьи в регионах России: масштабы и социально-экономические характеристики», опубликованной в научном журнале «Социально-трудовые исследования». В подавляющем большинстве случаев у таких семей «женское лицо» — в 81% всех неполных семей ответственность за материальное благополучие несовершеннолетних детей лежит на плечах одиноких матерей.
В докладе Уполномоченного по правам ребенка в Республике Хакасия на стр. 13 отмечено, что за прошлый год (2024) самыми актуальными вопросами являются вопросы, связанные с защитой права ребенка жить и воспитываться в семье, а именно: четверть всех поступающих обращений, то есть "... 25 % – жить и воспитываться в семье..." . Кроме того, анализируя тематику обращений, поступающих на Единый социальный телефон по Республике Хакасия за 9 месяцев текущего года, можно делать вывод о том, что практически четвертая часть всех звонков приходится на семейную проблематику (5,3%) и на проблемы принятия себя (16,9%). (Данные представлены в документе в п. 8.1. "Анализ тематики обращений на единый социальный телефон за 9 месяцев").
Анализ практики межведомственного взаимодействия по выявлению и маршрутизации несовершеннолетних, нуждающихся в помощи государства свидетельствует о том, что 38,0 % пятнадцатилетних девочек помещены в госучреждения по основаниям "конфликт"(см Анализ проблем межведомственного взаимодействия).
Текущая ситуация вызвана различными факторами: развод, потеря кормильца, целенаправленный выбор родительской роли. А сейчас ещё и СВО: увеличивается число семей, в которых женщины вынужденно становятся одиноким родителем, потому что глава семейства, принявший решение защищать Родину, либо пропал без вести, либо погиб героем.
В процессе жизнедеятельности одиночные женские семьи с девочками-подростками сталкиваются чаще в своем межличностном взаимодействии с различными психологическими проблемами и сложностями в коммуникации. Помимо этого, подростковый возраст характеризуется значительными эмоциональными и психологическими изменениями, что делает поддержку особенно необходимой.
Воспитание дочерей без участия мужской фигуры вызывает дополнительные сложности, так как у девочки в достаточной степени не формируется представления о мужских ролевых моделях, что в свою очередь приводит к отсутствию понимания своей здоровой полноценной семьи в будущем.
Возможность предоставить матерям инструменты для эффективного воспитания может стать важным ресурсом и для формирования у дочерей навыков, необходимых для их будущего. Это может помочь девочкам развить уверенность в себе и научиться признавать и преодолевать трудности.
Создание и продвижение инициатив, направленных на поддержку одиночных женских семей, помогает разрушать негативные стереотипы и предвзятости, с которыми они могут сталкиваться. Это способствует формированию более отзывчивого и поддерживающего общества.

География проекта

Республика Хакасия

Целевые группы

1. Одиночные женские семьи с девочками-подростками в возрасте от 10 до 17 лет, в т.ч., находящиеся в трудной жизненной ситуации и нуждающиеся в срочной психологической помощи
2. Участники референтных групп в возрасте от 10 до 17 лет
3. Специалисты работающие с одиночными женскими семьями с девочками-подростками в возрасте от 10 до 17 лет, в т.ч. , находящимися в трудной жизненной ситуации и нуждающимися в психологической помощи