Проекты

Краткое описание

Проект "Рука помощи" направлен на повышение компетентности родителей посредством получения эмоциональной и информационной поддержки от родителей-наставников по принципу "равный равному", а также на улучшение психологического состояния посредством индивидуальных и групповых консультаций психолога, что приведет к скорейшей нормализации жизни семьи, в составе которой есть дети с особыми потребностями.

В рамках проекта будут привлечены и отобраны родители, имеющие опыт воспитания детей с ОВЗ, в качестве наставников для поддержки семей с детьми с ОВЗ по принципу "равный равному". Родители на роль наставника будут отбираться руководителем проекта и психологом с учетом мотивации, личных качеств и информированности. Для родителей-наставников будет организована ежемесячная супервизорская поддержка для разбора сложных ситуаций в ходе работы с семьей и профилактики эмоционального выгорания. Для родителей, которым требуется помощь наставников, регулярно будут проводиться группы поддержки, где сами родители смогут оказать друг другу эмоциональную помощь.

В проекте будут организованы групповые встречи родителей с психологом для получения профессиональной психологической консультации по актуальным вопросам. Группа будет открытой. На каждую встречу могут приходить новые участники. Группу можно посещать столько раз, сколько потребуется для решения запроса участника. Также родители смогут получить индивидуальные консультации психолога.

Будет запущен телефон, по которому любой родитель или родственник сможет получить консультацию по интересующему его вопросу. В зависимости от запроса консультант может оказать информационную поддержку, а в более сложных случаях организовать помощь необходимого специалиста. Также консультант по запросу подберет наставника из числа отобранных родителей. При подборе наставника будут учитываются различные факторы: похожий диагноз или проблема у ребенка, близкий возраст родителей, схожие социально-экономические и культурно-этнические характеристики семьи, религиозные предпочтения.

Для повышения информированности будет проведена серия практических семинаров для родителей от приглашенных специалистов по вопросам, касающимся обучения, лечения, реабилитации, социальной и правовой защиты детей-инвалидов.

В преддверии Дня знаний планируется провести семейное досуговое мероприятие, что безусловно окажет положительное влияние на всех участников и будет способствовать улучшению семейных отношений.

Цель

1. Социально-психологическая и информационная поддержка семей, воспитывающих детей с инвалидностью.

Задачи

1. Привлечение благополучателей и отбор родителей, имеющих опыт воспитания детей с ОВЗ, в качестве наставников для поддержки семей с детьми с ОВЗ по принципу "равный равному".
2. Организация работы групп поддержки.
3. Организация информационного сопровождения родителей детей с ОВЗ.
4. Организация профессиональной психологической помощи родителям.

Обоснование социальной значимости

В Астраханской области 4166 детей-инвалидов ( по данным ФГИС "Федеральный реестр инвалидов" на 01.09.2020 г). Многие родители боятся оформлять инвалидность своим детям, предполагая проблемы в будущем, таким образом количество детей с ОВЗ значительно больше, чем в статистических данных. Впервые столкнувшись с нарушением развития своего ребенка, практически все родители испытывают смятение, чувство вины, растерянность. Они не всегда понимают, что делать дальше. В одних случаях родители судорожно ищут лечение, пробуя все методы подряд. В других случаях родители оказываются в состоянии длительного стресса, эмоциональной подавленности, ведь рождение ребенка с нарушениями или инвалидность ребенка вызывает отчуждение семьи от прежних друзей и даже родственников. Все это лишает родителей внутреннего ресурса и негативно влияет на психологический климат семьи, на здоровье всех членов семьи, сужает привычный круг общения. В любом случае, страдает и семья, которая нередко распадается, и ребенок.

 Обычно в нашей стране трудности семей, воспитывающих детей-инвалидов, рассматриваются в основном в отношении самого ребенка. Работа же с родителями таких детей практически не ведется. А между тем только ресурсный, активный, психологически устойчивый родитель способен обучить, воспитать и помочь интегрироваться в общество своему «особенному» ребенку. Родителям нужна специфическая поддержка, исходящая от людей, находящихся в той же ситуации. Система наставников из числа опытных родителей детей-инвалидов обеспечит такие семьи эмоциональной и информационной поддержкой в самый трудный для них момент - когда они только узнали о диагнозе или имеющемся нарушении, а также в сложные периоды жизни, когда они остро в ней нуждаются. Семья, столкнувшаяся с инвалидностью ребенка, зачастую больше доверяет родителям подросших детей-инвалидов, которым знакомы их эмоции и переживания, чем специалистам медицинских и социальных учреждений. Такая поддержка по принципу «равный равному» – это мощный ресурс для родителей, а также профилактика социальной изоляции семьи и детского неблагополучия.

Появление в семье особенного ребёнка всегда травмирует родителей, так как они встают перед лицом огромных трудностей. Подобный стресс оставляет отпечаток на психике родителей, и заставляет думать, что всё время теперь должно уходить на ребёнка. Зачастую они не имеют возможности обратиться за квалифицированной психологической помощью. А в условиях карантина (самоизоляции), который был введен на несколько месяцев из-за вируса, родители оказались заперты со своими детьми в квартирах, абсолютно все обязанности легли на их плечи, так как не было возможности получить помощь в реабилитации и в обучении детей со стороны. Постоянная физическая и эмоциональная нагрузка на родителей катастрофична. Привлеченный в проект психолог, специалист по посттравматическим стрессовым расстройствам, поможет родителям справиться с психологическим напряжением.

Наш проект "Рука помощи" направлен на повышение компетентности родителей, получение эмоциональной и информационной поддержки от родителей-наставников по принципу "равный равному", улучшение психологического состояния с помощью индивидуальных и групповых консультаций психолога. Мы убеждены, что комплекс планируемых мероприятий приведет к скорейшей нормализации жизни семьи, в составе которой есть дети с особыми потребностями.

География проекта

Астраханская область

Целевые группы

1. Родители детей-инвалидов
2. Дети-инвалиды и члены их семей