http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: на независимой экспертизе

Спортивно-патриотический проект «Zарница. По стопам современной истории»

  • Конкурс Первый конкурс 2025
  • Грантовое направление Сохранение исторической памяти
  • Номер заявки 25-1-008030
  • Дата подачи 15.10.2024
  • Запрашиваемая сумма 2 539 830,00
  • Cофинансирование 2 832 160,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  5 371 990,00
  • Сроки реализации 01.02.2025 - 30.06.2025
  • Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ "УРАЛЬСКОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ КУЛЬТУРНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ИНИЦИАТИВ "НАСЛЕДНИКИ ТРАДИЦИЙ"
  • ИНН 6671188873
  • ОГРН 1216600061677

Краткое описание

Наш проект направлен на патриотическое и спортивное воспитание детей и молодежи от 7 до 18 лет. Мало кто из детей знает военную историю современной России: Алеппо, Африка, Юго-Восток, а ведь именно славные истории современной России могут объяснить ребятам , где есть место фальсификации и почему возникают конфликты внутри и между государствами. Чтобы увеличить интерес к истории, мы будем использовать интерактивные форматы в своей проекте.

Для участников 7-10 лет мы предлагаем реконструкцию событий через игру «Лазертаг», для детей 10-16 лет – игру «Гидробол», для 16-18 лет – игру «Страйкбол». Наш проект включает несколько этапов: 1. Вначале мы проведем презентации проекта в гимназиях и лицеях, пройдет регистрация желающих на участие в проекте; 2. На втором этапе совместно с отделением Юнармии нашего региона мы будем формировать команды участников по возрасту и полу. Мы сформируем 12 команд по 6-10 человек; 3. Затем будут происходить тренировки, с периодичностью в 2-3 часа один раз в неделю для каждой команды. Занятия будут включать теоретические блоки (рассмотрения различных сценариев) и практических (реконструкция событий); 4. Затем у нас пройдет турнир, который будет приурочены к памятным датам, таким как 9 мая.

Мы выбрали данные игровые форматы, потому что они способствуют:
- Развитию и формированию быстрой реакции в нестандартных ситуациях, развивают креативное мышление , укрепляют физическое здоровье;
- Раскрывают представление о военных профессиях и армейских дисциплинах;
- Учат самым простым практическим навыкам военного дела.
Самое важное, что данный вид игры воспитывает чувство товарищества, умение слушать и слышать, нравственности, патриотизма и любви к родине.

Нами разработано большое количество сценариев для участников разной возрастной категории, они основаны на стратегических ,спортивных и интеллектуальных заданиях. Один сценарий может длиться от нескольких часов до нескольких дней. Наш проект будет реализован с февраля 2025 года по июнь 2025 года и в результате к участию в нем мы привлечем не менее 120 детей, которые узнают о доблестной военной истории современной России, будут транслировать интерес к проекту среди своих сверстников, что позволит расширять и развивать наш проект. Знание истории помогает детям понять, как формировалось и развивалось наше государство, какие исторические события происходили, чем они были вызваны и как протекали, важно чтобы дети понимали суть в контексте истории, знали кто такой герой и что такое героизм, понимали ценность человеческой жизни.

Цель

  1. Повысить интерес детей и молодежи к изучению военной истории современной России для воспитания гармонично развитой и социально ответственной личности через серию тренировок и организацию турнира по лазертагу, гидроболу и страйкболу построенных на основе исторических событий

Задачи

  1. Организовать подготовительную работу по созданию технической и методологической баз проекта
  2. Провести информационную кампанию с целью увеличения интереса к современной военной истории России среди детей и молодежи Свердловской области
  3. Организовать и провести тренировочный процесс в рамках проекта «Zарница. По стопам современной истории»
  4. Организовать и провести турнир в рамках Спортивно-патриотического проекта «Zарница. По стопам современной истории»
  5. Провести аналитическую работу по результатам деятельности проекта

Обоснование социальной значимости

Основная проблема на решение которой направлен наш проект - низкий уровень знаний школьников и молодежи от 7 до 18 лет о современной военной истории России.
Мы провели исторический диктант на тему "Военная история современной России" среди школьников нескольких СОШ, всего диктант прошли 242 школьника от 14 до 18 лет. Диктант состоял из 10 вопрос с возможностью выбора варианта ответа, а также 5 вопросами о нашем проекте. Результаты исторического диктанта оказались достаточно не удовлетворительными:
0 шибок - 3 человека;
1-2 ошибки - 15 человек;
3-5 ошибок - 89 человек;
5-7 ошибок - 67 человек;
8 и более ошибок - 68 человек.
Что свидетельствует о низком уровне знаний у обучающихся по теме "Современная военная история России".
Данная проблема обусловлена следующими факторами:
Во-первых, масштабная цифровизация и информатизация общества. Гаджеты интересуют современных подростков больше, чем книги, журналы и другие письменные источники.
Во-вторых, современная система образования и историко-культурный стандарт построена таким образом, что выпускники 9 классов заканчивают изучение Отечественной истории началом 20 века и Первой Русской революцией, а во многих ссузах дальнейшее обучение истории ограничивается составлением докладов, сообщений, рефератов.
В-третьих, противоречивые сведения в интернете. Детям трудно отличить правду от фейковой информации.
Четвертый фактор - это отсутствие живых очевидцев. Уже некому приходить на встречи со школьниками и рассказывать о войне.

Вторая часть опроса состояла в выявлении заинтересованности в изучении Современной военной истории России.
Мы получили следующие результаты:
1. Интересовались ли вы когда-либо военной историей современной России? Да (88 человек), Нет (102 человека), Затрудняюсь ответить (54 человека);
2. Считаете ли вы Историю интересным предметом? Да (42 человек), Нет (78 человека), Затрудняюсь ответить (122 человека);
3. Считаете ли вы, что патриот должен знать историю своей страны? Да (215 человек), Нет (7 человек), Затрудняюсь ответить (20 человек);
4. Считаете ли вы себя патриотом? Да (242 человека), Нет (0 человек), Затрудняюсь ответить (0 человек);
5. Если бы вам предложили изучение истории через реконструкцию сценариев рамках таких игр, как страйкбол, гидробол или лазертаг, вам бы было это интересно? Да (222 человека), Нет (8 человек), Затрудняюсь ответить (10 человек).
Для повышения уровня знаний военной истории среди молодёжи необходимо формировать мотивацию к изучению фактов войны и доносить правдивую информацию из различных источников, в том числе через интерактивные форматы, которые используются в нашем проекте. Данный опрос доказывает востребованность нашего проекта среди ЦА.

О важности изучения истории неоднократно заявлял и наш президент: Президент РФ Владимир Путин заявил, что история России непрерывна и стоит рассматривать её в комплексе со всеми сложными и противоречивыми периодами. Он также отметил важность преподавания истории молодёжи и указал, что надо внедрять для её популяризации новые технологии (https://tass.ru/obschestvo/16249899). О важности патриотического воспитания молодёжи упоминаются в Указе Президента Российской Федерации от 21 июля 2020 года №474 «О Национальных целях развития Российской Федерации до 2030 года». В нём тема воспитания гармонично развитой и социально ответственной личности на основе духовно-нравственных ценностей народов РФ, исторических и национально-культурных традиций определена в качестве национального приоритета в развитии государства.
Все выше перечисленное доказывает важность нашего проекта и актуальность используемых форматов.

География проекта

Свердловская область, г.Екатеринбург

Целевые группы

  1. Дети от 7 до 14 лет, заинтересованные в изучении истории, проживающие на территории Свердловской области
  2. Молодежь от 14 до 18 лет, заинтересованная в изучении истории, проживающая на территории Свердловской области

Контактная информация

Свердловская обл, г Екатеринбург, Ленинский р-н, ул Отто Шмидта, д 50 к 1, кв 5