Проекты

Краткое описание

Проект погружает детей и подростков в инженерно-техническую сферу, способствует ранней профориентации и подготовке будущих кадров для инновационной экономики.

В рамках проекта пройдет знакомство с востребованными и перспективными инженерными и рабочими профессиям в регионе (наладчик, электронщик, оператор станков с ЧПУ, программист, оператор беспилотных летательных аппаратов), знакомство с «профессиями будущего» (на основе «Атласа новых профессий). Подростки узнают о возможностях карьерного роста, условиях и оплате труда в данной отрасли.

Проект будет иметь образовательный результат, подростки обучатся языку программирования, получат инженерные навыки, необходимые в «профессиях будущего». Проект будет реализован на базе ЦПК «Становление»- образовательном центре нового поколения. Работу с участниками проекта будут вести высококвалифицированные инженеры по обучению, постоянно повышающие свою квалификацию у производителей систем ЧПУ, имеющие большой опыт работы с разными категориями обучающихся. Занятия будут проходить на современном оборудовании.

Проект предполагает курсы обучения по 4 направлениям для детей:
Металлообработка на станках с ЧПУ (токарная) 16 часов;
Металлообработка на станках с ЧПУ (фрезерная)- 16 часов;
Управление беспилотными летательными аппаратами-16 часов;
3D-моделирование -16 часов

Школа наставников (для педагогов, наставников) -16 часов.

Обучение по выбранным направлениям позволит детям и подросткам погрузиться в предметную область и получать прикладные навыки и компетенции, востребованные в будущем, научиться работать в команде, отвечать за результат. Ребята увидят возможности выбора профессий, у них будет возможность более осознанно в будущем сделать самостоятельный выбор сферы профессиональной деятельности, соответствующей способностям, интересам и психологическим особенностям личности с учетом актуальности и востребованности на рынке труда.

Инновационность проекта обеспечивается разработкой новых актуальных образовательных программ, востребованных рынком, использованием активных форм обучения. Есть возможность вариативного выбора программ обучения на базе конструктора программ.

Проект разработан для детей и подростков (12-14 лет), не знакомых с инженерными, рабочими профессиями. Планируется привлечь к участию в проекте детей из «групп риска» (детей, оставшихся без попечения родителей), педагогов, которые смогут стать наставниками для детей.

Мероприятия проекта:
• "Start up вечеринка"- Презентация направлений, ребята познакомятся со всеми направлениями проекта, на базе конструктора программ выберут интересное для себя. Представители промышленного предпринимательства расскажут детям и подросткам о перспективах и возможностях бизнеса.
• «Промышленный туризм-от любопытства до профориентации» (экскурсии на действующее производство)
• Основной курс обучения по выбранному направлению
• «Школа наставников» для педагогов – авторский курс обучения
• Профориентационная игра "Я в будущем"

Цель

1. Сформировать у участников проекта интерес к инженерным и рабочим профессиям через практик ориентированное обучение.

Задачи

1. Обеспечение деятельности проекта
2. Информационное сопровождение проекта и продвижение.
3. Провести отбор участников проекта (дети и подростки, наставники, специалисты)
4. Создать инновационную образовательную среду для формирования прикладных навыков и компетенций в инженерной отрасли у подрастающего поколения
5. Сформировать прикладные навыки и компетенции у целевой группы проекта.
6. Вовлечь и обучить наставников
7. Подвести итоги оценить результат проекта, определить перспективы дальнейшего развития проекта.

Обоснование социальной значимости

Актуальность проекта обусловлена  ключевыми проблемами* в действующей системе кадрового обеспечения в Пермском крае:
·         Устаревшие формы профориентации для школьников и студентов.
·         Низкий интерес молодежи к инженерным и рабочим специальностям.
·         Дефицит работников инженерных и рабочих специальностей.
·         Устаревшая материально-техническая база образовательных учреждений.
·         Отстающие от реальной жизни образовательные программы и недостаток квалифицированных кадров в организациях профессионального обучения.
(*результаты опроса работодателей Пермского края «Оценка удовлетворенности работодателей системой кадрового обеспечения региона», проведенные Агентством стратегических исследований и Минпромторг РФ среди 429 предприятий Пермского края в декабре 1017 г.) .
Пермский край-промышленный регион, на предприятиях идет активное обновление оборудования (станки с ЧПУ, программное обеспечение), внедряются  современные технологии. Современному производству необходимы уже сейчас и через несколько лет молодые кадры, владеющие новыми компетенциями. Будут нужны специалисты заинтересованные, образованные и деятельные, чтобы отрасль была в постоянном развитии. Наша цель при реализации проекта: замотивировать детей и подростков региона на получение перспективных инженерных и рабочих профессий, которые будут востребованы работодателями Пермского края.
Важность профориентационной работы сегодня обозначена и на государственном уровне: Президент  РФ  В.В. Путин  в послании Федеральному Собранию (2018г.) отмечает :  «Нам нужно выстроить современную профориентацию. Здесь партнёрами школ должны стать университеты, научные коллективы, успешные компании»
В ближайшие  20 лет рынок труда в России и в мире сильно изменится. До 2030 года в России появится около 190 новых профессий (по данным исследований, проведенных АСИ и Московской школы управления «Сколково»). На первый план выйдут цифровые технологии, и работодатели начнут бороться за работников новой формации.
 «Нужно переходить и к принципиально новым, в том числе индивидуальным технологиям обучения, уже с ранних лет прививать готовность к изменениям, к творческому поиску, учить работе в команде, что очень важно в современном мире, навыкам жизни в цифровую эпоху», - отметил Президент  РФ  В.В. Путин  в послании Федеральному Собранию (2018г.). Своим проектом мы создаём детям и подросткам "Лифт в будущее", делая конкретные первые шаги.

География проекта

Пермский край ( Пермь, Краснокамск, Пермский район)

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Педагоги
3. Родители