Проекты

Краткое описание

Национальный чемпионат профессионального развития и предпринимательских идей "Железный предприниматель" - это система образовательных площадок, создаваемых на базе вузов, бизнес-инкубаторов и региональных технопарков. Данная система площадок развивает профессиональные, предпринимательские и карьерные компетенции участников, обеспечивая решение студентами реальных задач бизнеса и обеспечивающую интеграцию работодателей (технологические компании) в изменение образовательного процесса подготовки кадров для региональной экономики, обеспечивая профессиональную интеграцию студентов в реальную производственную и предпринимательскую практику. В проект активно вовлекаются студенты, образовательные организации среднего профессионального и высшего образования (активные преподаватели), технологические компании и вендоры. Студенты проходят профессиональные пробы участвуя в состязаниях, ссузы и вузы организуют образовательные площадки и испытания чемпионата, корпоративные заказчики участвуют в экспертизе и разработке бизнес-кейсов для оценивания компетенций, а сетевой оргкомитет синхронизирует процесс по всей стране и обеспечивает качественное масштабирование технологии. Чемпионат развивает у участников ценности патриотичного отношения к Родине и окружающей действительности – участники с первых испытаний учатся улучшать ситуацию вокруг себя. Чемпионат строится на распределенной региональной модели: участники в течение года проходят региональные и вузовские этапы чемпионата, а затем приезжают на финал. Во время Чемпионата, за счет специализированных испытаний и построения специальной модели личных коммуникаций с потенциальными работодателями и наставниками, участники Чемпионата формируют собственный трек практик и стажировок, а по итогам Чемпионата формируется банк лучших участников, с которым взаимодействуют HR-специалисты и отделы внедрения инноваций технологических партнеров. Участники Чемпионата демонстрируют выраженную мотивацию на достижения, а образовательные организации меняют образовательный процесс, делая его более актуальным для нужд реального рынка, участники активно развивают свои предпринимательские компетенции, проецируя решения не только на получение результатов в рамках одной компании, но и на создание собственных бизнесов.

Цель

1. Развитие доступной модели национального конкурса профессионального развития и предпринимательских идей для максимального количества студентов и образовательных организаций для развития профессиональных, предпринимательских, карьерных компетенций
2. Вовлечение технологического бизнеса в формирование траектории обучения студентов ВУЗов и ССУЗов
3. Популяризация кейс-движения как важного элемента образовательного процесса

Задачи

1. Проведение состязаний и тренингов Чемпионата формирующих прорывные компетенции, предпринимательское мышление, привлекательный образ предпринимателя у молодёжи
2. Обучение преподавателей организации процесса трудового воспитания студента – гражданина посредством отечественной педагогической состязательной модели конкурсных испытаний (кейс-чемпионаты)
3. Разработка и внедрение преподавателями в программы образовательных организаций методов трудового воспитания молодого гражданина, через вовлечение в серию межрегиональных состязаний по модели Чемпионата
4. Разработка онлайн-портала Чемпионата, с встроенной моделью отслеживания достижений для участников Чемпионата
5. Разработка комплекса методических рекомендаций по проведению эффективных профессиональных проб и карьерных испытаний, издание и распространение данных рекомендаций
6. Вовлечение молодых людей в проектную предпринимательскую подготовку и коммуникационную среду с потенциальными инвесторами, успешными предпринимателями, профессионалами сервисных профессий и специалистами в области технологий
7. Привлечение компаний в статусе технологических партнеров, вовлечение в формирование и разработку кейсов для чемпионата, обсуждение содержания образовательного процесса.

Обоснование социальной значимости

Национальный чемпионат профессионального развития и предпринимательских идей "Железный предприниматель" решает несколько проблем: – отсутствие в системе формального образования эффективных методов практического участия студентов в решении реальных задач компаний и отсутствие в системе современного профессионального образования развития необходимых предпринимательских навыков и умений.
В то же время в самих образовательных организациях, в силу их функциональной заданности и жесткой системы регулирования, часто не прорабатываются те необходимые навыки и умения, которые помогают самостоятельно решать реальные задачи бизнеса, производства и изобретательства. Вопросы поиска и формирования команды, проектирования, анализа экономической составляющей, навыки эффективной презентации и пр., по сути никак не прорабатываются в рамках стандартной образовательной программы.
А ведь по сути это именно те надпредметные умения, компетенции и ценности, при помощи которых молодой гражданин, станет высокоадаптированным и конкурентоспособным для профессиональных достижений в условиях турбулентной рыночной экономики для достойной жизни в России и для России.
Об этом также говорится в недавно проведенном исследовании, согласно которому по оценкам экспертов лишь 9% выпускников системы профессионального и высшего образования в России обладают компетенциями и опытами выполнения реальных трудовых функций. При этом профессиональные стандарты сильно отличаются от образовательных, а реалии бизнеса еще сильнее, а все вместе, по экспертным заявлениям работодателей РБК, существенно отличаются от реальных трудовых функций и задач работодателей, потенциальных вызовов компании. Это происходит из-за того, что реальные компании (за исключением госкорпораций в узком сегменте) не могут влиять на реальный образовательный процесс и давать собственный заказ специалистов, включать в практическую часть решение своих кейсов. Чемпионат позволяет повысить уровень конкурентоспособности молодежи при трудоустройстве, а также получить навыки проработки собственной бизнес-модели, улучшить качество жизни в микросреде благодаря наличию качественного сервиса, а также выражать

География проекта

В рамках проекта планируется проведение окружных этапов на территории регионов каждого федерального округа. В каждом федеральном округе будет выбран один регион для проведения окружного этапа. Предварительные города, в которых будут проводиться окружные этапы: 1. СЗФО - Санкт-Петербург, Калининград 2. ЦФО - Ярославль, Москва 3. ЮФО - Ростов-на-Дону 4. СКФО - Ставрополь 5. ПФО - Нижний Новгород 6. УФО - Екатеринбург 7. СФО - Якутск 8. ДФО - Владивосток Помимо окружных этапов предполагается проведение региональных этапов не менее чем в 30 регионах РФ. Общее количество мероприятий в рамках чемпионата - более 50.

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Молодежь и студенты