Проекты

Краткое описание

МДОУ «Светлячок» г.Звенигово начинает работать в режиме ресурсного центр. Восьмилетний опыт работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья был направлен на раннюю диагностику и раннюю коррекцию отставаний в развитии у детей 3-4 лет, посещающих ДОУ «Светлячок». В настоящем проекте решается социальная проблема Звениговского муниципального района – создается центр абилитации для детей от 0 до 3 лет, не посещающих дошкольные организации. Ведущие специалисты абилитационных мероприятий – учитель-логопед, учитель-дефектолог, педагог-психолог – изучают современные высокоэффективные технологии (логопедический и зондовый массаж, нейропсихологическую коррекцию, метод М. Монтессори).
Скрининговая диагностика детей раннего возраста проводится в начале каждого учебного года, после разрабатывается и уточняется комплексная программа абилитационных мероприятий. После заседаний психолого-медико-педагогического консилиума Светлячка создаются индивидуальные образовательные маршруты.
Коррекционная помощь в первой части программы (от 3 до 8 недель в зависимости от индивидуальной динамики) оказывается детям индивидуально или в подгруппах до 3 человек 2 раза в неделю (на протяжении 49 недель проекта) в режиме «вертушки»: три занятия по 15-30 минут с тремя специалистами в трех отдельных кабинетах. Во второй части программы абилитационных мероприятий занятия строятся комплексно и проводятся в подгруппах до 6 человек двумя-тремя специалистами. Специалисты отслеживают динамику психического развития детей и вносят коррективы в индивидуальный маршрут – возможно увеличение числа занятий с конкретным специалистом в зависимости от ведущего нарушения у ребенка.
Родители присутствуют на занятиях, учатся приемам коррекционной работы и оказанию детям помощи. Родители посещают клуб один раз в два месяца, где получают консультации от специалистов. Специалисты также индивидуально консультируют семьи через группу клуба в социальной сети «В Контакте».
За время проекта формируется банк данных о детях с ограниченными возможностями здоровья района и учреждениях их дошкольного обучения. Одновременно обученные специалисты проводят очные семинары для педагогов учреждений, в которые ожидают путевки дети ресурсного центра. Происходит обмен опытом с педагогами республики (особенно педагогами консультационно-методических центров, имеющихся в каждом районе Республики – всего 29-ть) посредством вебинаров и публикаций в республиканском научно-методическом журнале «Учитель».

Цель

1. Создать до декабря 2020 года на базе МДОУ «Светлячок» г Звенигово ресурсный центр абилитационной работы с детьми до 3 лет с ограниченными возможностями здоровья, не посещающими дошкольные организации, для обслуживания детей раннего возраста на территории Звениговского муниципального района Республики Марий Эл.

Задачи

1. Обучить специалистов Службы ранней помощи ДОУ «Светлячок» современным технологиям абилитации (нейропсихологической коррекции, логопедическому и зондовому массажу, коррекции по методу М.Монтессори)
2. Создать абилитационную программу для детей раннего возраста с ограниченными возможностями здоровья, не посещающих дошкольные организации
3. Создать клуб родителей детей раннего возраста с ограниченными возможностями здоровья, не посещающих дошкольные организации
4. Провести обучающие семинары-практикумы для педагогов дошкольных учреждений Звениговского района; вебинары для педагогов Республики Марий Эл

Обоснование социальной значимости

Согласно Указу Президента «О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года» планируется обеспечить создание условий развития детей в возрасте до 3 лет, реализовать программу психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям детей, получающих дошкольное образование в семье. «Межведомственный план по организации инклюзивного образования и создания специальных условий для получения образования детьми-инвалидами и детьми с ограниченными возможностями здоровья в Республике Марий Эл на 2016 - 2020 годы» содержит мероприятия по совершенствованию технологий диагностической, коррекционной, абилитационной работы с детьми до 3 лет.
В России с 1992 года работает АНО ДПО «Санкт-Петербургский институт раннего вмешательства», а Республика Марий Эл в числе опорных площадок развития системы ранней помощи. По статистике ГОУ РМЭ «Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи «Детство» 28 % детей, получивших раннюю помощь, выходят на норму развития, 65% имеют устойчивую положительную динамику в развитии. Данная результативность ранней помощи подтверждается ежегодными отчетами педагогов Службы ранней помощи МДОУ «Звениговский детский сад «Светлячок» комбинированного вида».
В Звениговском районе Республики Марий Эл на май 2019 г. насчитывается 187 детей с ограниченными возможностями здоровья, из них каждый девятый не посещает детский сад по причине отсутствия путевки. Около 50% всех нуждающихся в ранней помощи – дети населенных пунктов Звениговского района. По месту жительства они не получают коррекционной помощи, а семьи не имеют ресурсов проходить курс коррекции в столице Республики. В Службе ранней помощи ДОУ «Светлячок» (г. Звенигово) семьям могут оказать лишь консультационную помощь. Для проведения коррекционной работы требуется обучение специалистов современным инструментам работы и соответствующее оборудование.
Социальная значимость ресурсного центра ранней абилитации:
- коррекционная помощь в раннем возрасте минимизирует отставание в психическом развитии;
- коррекционную работу проводит комплекс специалистов, освоивших современные технологии абилитации;
- семья получает коррекционную помощь близко от места жительства;
- семья присутствует на занятиях и учится коррекционным приемам;
- педагоги дошкольных организаций района получают консультационно-методическую поддержку по работе с конкретным воспитанником.

География проекта

Звениговский район Республики Марий Эл

Целевые группы

1. дети раннего возраста с ограниченными возможностями здоровья, − педагоги, работающие с детьми раннего возраста с ограниченными возможностями здоровья, родители с детьми раннего возраста с ограниченными возможностями здоровья