Статус проекта: проект не получил поддержку
Мой дом - мой офис
- Конкурс Второй конкурс 2022
- Грантовое направление Социальное обслуживание, социальная поддержка и защита граждан
- Номер заявки 22-2-018381
- Дата подачи 15.03.2022
- Сроки реализации 01.08.2022 - 31.08.2023
- Организация РЕГИОНАЛЬНОЕ ОТДЕЛЕНИЕ МОСКОВСКОЙ ОБЛ. ОБЩЕРОССИЙСКОЙ ОБЩЕСТВЕННОЙ ОРГАНИЗАЦИИ "ВСЕРОССИЙСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ РОДИТЕЛЕЙ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ И ИНВАЛИДОВ СТАРШЕ 18 ЛЕТ С МЕНТАЛЬНЫМИ И ИНЫМИ НАРУШЕНИЯМИ, НУЖДАЮЩИХСЯ В ПРЕДСТАВИТЕЛЬСТВЕ СВОИХ ИНТЕРЕСОВ"
- ИНН 5029264439
- ОГРН 1215000083088
Краткое описание
Дополнительное (дистанционное) профессиональное образование в сфере SMM (продвижения товаров, работ и услуг в сети Интернет) для родителей, осуществляющих уход за ребёнком с инвалидностью, с последующим гарантированным трудоустройством в удалённом формате.Целевая аудитория: родители, осуществляющие уход за ребёнком с инвалидностью, проживающие в Московской области.
Наиболее значимые ожидаемые результаты.
- обеспечение равной возможности получения востребованной профессии дистанционно, через Интернет
- профессиональная и личная реализация, благодаря гарантированному трудоустройству
- финансовая независимость
- мягкая интеграция в социум через он-лайн проекты
- исключение социального вакуума
Цель
- 1 цель: официальное трудоустройство 25 выпускников проекта. Формат сотрудничества может быть так же в статусе самозанятого или по договору ГПХ. Каждый выпускник получает регулярное вознаграждение за свой труд
- 2 цель: достижение профессиональной и личной реализации родителя, осуществляющего уход за ребёнком с инвалидностью, повышение уверенности в себе, своих профессиональных навыках и компетенциях
- 3 цель: активная вовлеченность в социальные коммуникации внутри профессиональных сообществ налаживание полезных связей и знакомств, ощущение сопричастности к коллективу
Задачи
- 1 задача: организация удаленного обучения востребованной профессии - SMM-специалиста, с возможностью записи изученного материала в видео-уроках
- 2 задача: обучение квалифицированного SMM-специалиста, уровень знаний и компетенций которого позволит трудоустраиваться по профессии (или работать в статусе самозанятого, либо по договору ГПХ)
- 3 задача: масштабное освещение в сети Интернет о стадиях реализации проекта, проведение ликбеза на тему удаленной работы SMM и разъяснение всех тонкостей (в том числе процесса обучения, последующего трудоустройства либо поиска заказчиков как самозанятому лицу или по договору ГПХ)
- 4 задача: создание профессионального сообщества (группы), в рамках которого осуществлялся бы обмен полезными контактами, связями, опытом и навыками среди выпускников проекта
Обоснование социальной значимости
Целевая группа: родители, осуществляющие уход за детьми с инвалидностьюПо данным статистики, на январь 2022 года в Московской области
детей с инвалидностью насчитывалось 27 983 ребёнка.
Это означает: 27 983, как минимум, родителя осуществляют уход за ребенком с инвалидностью.
Размер пенсии в Московской области для лица, осуществляющего уход за ребенком-инвалидом - 10 000 рублей. Пенсия ребенку с инвалидностью в Московской области – 13 900. Итого, в сумме 23 900. Эта сумма недостаточна, чтобы выжить и осуществлять уход за ребенком с инвалидностью хотя бы на минимальном уровне.
1 проблема: нехватка финансов для обеспечения хорошего и качественного уровня жизни
2 проблема: невозможность профессиональной и личной реализации родителя, осуществляющего уход за ребёнком с инвалидностью, отсутствие способа поддержания уверенности в себе, своих профессиональных навыках и компетенциях ввиду отсутствия возможности трудиться в классическом формате – по найму в офисе.
3 проблема - нахождение родителя в социальном вакууме: отсутствие возможности коммуникаций на интересующие, в том числе, профессиональные темы, непричастность к каким-либо профессиональным сообществам или группам, отсутствие единомышленников, ощущение покинутости и изоляции.
Причины существования проблемы:
1 причина-не развитость удаленного формата профессионального обучения, который бы учитывал особенности осуществления ухода за ребёнком с инвалидностью (зачастую, это делают только матери, реже отцы - в одиночку). В итоге, невозможно оставить ребёнка дома одного, без присмотра, для того, чтобы уехать на учебу. Вариант найма няни или сиделки часто тоже недоступен-и это следствие второй причины.
2 причина - низкий уровень финансовой поддержки от государства в виде социальных пенсий и компенсаций для лиц, осуществляющих уход за ребёнком. Денег хватает впритык для самого необходимого, а няня или сиделка на период, пока родитель ребенка с инвалидностью ездит на учебу, в бюджет уже не входит. Кроме того, сам формат обучения в большинстве случаев платный - и средств на оплату обучения нет.
3 причина - низкая осведомлённость целевой аудитории о такой профессии, как SMM, и её особенностях в виде удаленного формата работы.
4 причина - отсутствие профессионального сообщества единомышленников. Нет тех, с кем можно было бы пообщаться на интересные, профессиональные темы, чтобы ощутить свою ценность как профессионала. Нет тех, кому можно быть полезным своими знаниями. Это влечет за собой чувство профессиональной и личной нереализованности, ненужности. Люди "застревают" в социальном статусе "родитель ребенка с инвалидностью " и не могут перемещаться по социальному лифту, примерять на себя другие статусы, которые были бы им полезны и интересны: интеллектуально, эмоционально и финансово.
В рамках реализации проекта будет сделано:
- организация бесплатных учебных курсов по SMM в удалённом формате, через Интернет. Курсы будут официальными, организация имеет лицензию на обучение.
Для доступа к курсам будет необходим интернет, ноутбук (компьютер или смартфон). При необходимости: гарнитура, наушники – для лучшей слышимости.
Обучение будет проходить через видео-конференц связь. Время обучения будет подбираться под группу индивидуально, будет выбран оптимальный временной промежуток (например, время дневного сна ребёнка).
Средняя продолжительность 1 занятия будет 70-90 минут (от 1 часа до полутора часов), что позволит обучающимся заранее спланировать свой график.
Каждое занятие будет записываться – поэтому, даже в случае форс-мажора урок можно будет пересмотреть в записи, а после задать преподавателям вопросы через мессенджеры или социальные сети.
- система курсов будет выстроена в соответствии с четким учебным планом.
- будет разработана экзаменационная система, позволяющая самым полным образом проверить полученные в процессе учебы компетенции – что позволит в итоге получить квалифицированного SMM-специалиста.
- после окончания обучения выпускники получают диплом об профессиональном дополнительном образовании и официально трудоустраиваются в фирму-партнёра
- -в течение 4 месяцев после окончания курсов будет осуществляться менторство (наставничество) над выпускником. Все вопросы, возникающие в ходе трудовой деятельности, выпускник сможет обсудить с ментором – преподавателем, который его обучал – и получить совет и поддержку.
- будет создано (сначала учебное, а после – и профессиональное) сообщество (группа), в которой целевая аудитория сможет бессрочно общаться, делиться опытом, знаниями. Внутри группы начнут образовываться полезные связи, которые могут пригодиться выпускниками в течение всей их жизни.
География проекта
Московская областьЦелевые группы
- Родители, осуществляющие уход за детьми с инвалидностью
Контактная информация
{"address":"Московская обл, г Мытищи, ул Щербакова, д 1 к 1, кв 27","yandexApiKey":"e5e6c343-cc1c-412c-a4b3-c9a674a73851"}
Московская обл, г Мытищи, ул Щербакова, д 1 к 1, кв 27