Проекты

Краткое описание

Эрготерапия — это клиентоориентированная специальность в здравоохранении, которая нацелена на улучшение здоровья и самочувствия человека через повседневные активности. Основная задача эрготерапии — вернуть человеку возможность жить самостоятельно.
Эта цель достигается двумя путями. Первое — совместная работа с пациентом и его окружением, чтобы мотивировать и вовлечь человека в интересующие его, необходимые ему или ожидаемые от него виды деятельности. Второй путь — через изменение самой деятельности или окружающей среды, через ежедневные рутины и активности, чтобы повысить степень вовлеченности человека в процесс.
Терапия состоит из программ, ориентированных на клиента и окружающую среду. Например, клиента обучают специальным техникам и обеспечивают оборудованием, которое способствует повышению независимости в процессе ухода, уменьшает бытовые трудности и снижает стресс. Занятия с эрготерапевтом необходимы для облегчения ежедневных задач и адаптации рабочей, жизненной и социальной обстановки.

Наш курс рассчитан на обучение двадцати врачей и специалистов-реабилитологв основам эрготерапии при неврологических заболеваниях взрослых. В ходе реализации первой части проекта будет создан онлайн-ресурс, где будут выложены материалы и любой специалист сможет пройти первый этап обучения. По итогам мы отберем 20 слушателей для обучения в Москве на очном курсе.
Слушатели узнают, как с помощью проблемно-ориентированного подхода и вспомогательного оборудования можно помочь человеку с физическими или психическими нарушениями быть максимально независимым от окружающих.

Слушатели научатся: Применять модель МКФ в клинической практике ● Анализировать деятельность пациента и ее компоненты ● Подбирать адаптационное оборудование и вспомогательные средства ● Использовать техники позиционирования и перемещения ● Компенсировать когнитивные нарушения ● Снижать утомляемость пациента ● Оценивать функции руки и кисти ● Проводить профилактику боли в плече ● Работать со спастичностью.

После окончания очного курса слушатели получат документ о краткосрочном дополнительном образовании (ДПО).

Цель

1. Обучить 20 специалистов-реабилитологов из Москвы и регионов основам эрготерапии при неврологических заболеваниях взрослых

Задачи

1. Обучение специалистов-реабилитологов теории на онлайн-модуле
2. Обучение специалистов-реабилитологов практическим навыкам очно
3. Дистанционное сопровождение слушателей в формате супервизий

Обоснование социальной значимости

Когда человек теряет функцию, то это не просто физическая проблема — меняется вся жизнь, от повседневных дел (умывание, одевание, прием пищи, туалет, гигиенические процедуры) до необходимости менять работу или какие-то важные активности (увлечения, хобби). Именно эрготерапевты во всем мире помогают людям с с функциональными нарушениями, чаще всего, двигательными, приобретать или восстанавливать повседневные навыки, чтобы жить максимально полноценно (https://wfot.org/about/about-occupational-therapy).
На сегодняшний день эрготерапевт — редкая для России специальность, но очень востребованная. В эрготерапевтической поддержке нуждаются пациенты, которые перенесли инсульт или получили травму, а также страдающие онкологическими заболеваниями, ВИЧ-инфекцией, наркоманией.
Эрготерапевт не просто корректирует двигательные нарушения, он старается вместе с клиентом восстановить важные для этого человека виды деятельности. Для эрготерапевта важно качество жизни, важно сделать жизнь клиента достойной. Восстановление интереса к жизни, возвращение ее привлекательности — это в реабилитации уникальная роль эрготерапевта.
У нас в стране все еще не принят профессиональный стандарт по эрготерапии, тем не менее, этот вид помощи очень нужен людям с нарушенной функцией. По данным госпрограммы «Доступная среда» (https://www.garant.ru/article/1455478) в настоящее время в России насчитывается около 40 млн маломобильных граждан, что составляет примерно 27,4% населения страны соответственно. Всем этим людям нужна помощь специалистов, которые могут помочь наладить повседневные активности, реорганизовать домашнюю среду, подобрать и настроить оптимальные технические средства реабилитации и т.д.
Но у нас пока нет специалистов как класса и практически не существует методик для подготовки квалифицированных эрготерапевтов, особенно в регионах РФ.
Сейчас эрготерапевтическую поддержку в нашей стране часто оказывают специалисты смежных профессий, связанных с функциональной реабилитацией (ЛФК, АФК, неврологи, реабилитологи), и им очень нужно знания и навыки в этой области. Им очень нужны знания и навыки, хотя на уровне базовой подготовки.
Вот перечень тематических направлении, которые освоят специалисты на нашем курсе:
– Роль эрготерапевта в реабилитационном процессе, постановке целей и оценке эффективности реабилитации.
– Модель Международной классификации функционирования, ограничений жизнедеятельности и здоровья ВОЗ (модель МКФ) и ее применение на практике.
– Как эрготерапия может повысить эффективность реабилитации и почему важно проводить анализ деятельности пациента в контексте окружения.
– Как меняется повседневная жизнь неврологических пациентов, какие факторы на это влияют и как провести оценку изменений.
– Пошаговый анализ деятельности, исходя из задач, которые стоят перед неврологическим пациентом.
– Оценка окружающего пространства, компенсаторный подход при адаптации окружения.
– Обзор использования технических средств реабилитации, адаптационного оборудования и вспомогательных средств при различных нарушениях.
– Функциональная реабилитация в неврологии.
– Правильное позиционирование пациентов в положениях лежа и сидя для поддержания деятельности.
– Стратегии компенсации когнитивных нарушений (нарушений восприятия, памяти, апраксии).
– Инструменты оценки и подходы к восстановлению/поддержанию функций руки и кисти.
Эти знания и навыки позволят специалистам оказывать эрготерапевтическую поддержку своим пациентам.

География проекта

Москва, Башкортостан, Санкт-Петербург, Самара

Целевые группы

1. Врачи и специалисты-реабилитологи, работающие с взрослыми людьми с функциональными нарушениями