http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

"Кладовая ремесел". Творческие мастерские для родителей воспитывающих ребенка с особенностями развития и ограниченными возможностями

  • Конкурс Первый конкурс 2021
  • Грантовое направление Развитие институтов гражданского общества
  • Номер заявки 21-1-009036
  • Дата подачи 14.10.2020
  • Запрашиваемая сумма 483 273,00
  • Cофинансирование 1 133 600,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  1 616 873,00
  • Сроки реализации 01.02.2021 - 31.07.2021
  • Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ "ЦЕНТР СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ И АДАПТАЦИИ ДЕТЕЙ С ОСОБЕННОСТЯМИ РАЗВИТИЯ И ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ "СОЛНЕЧНЫЙ ГОРОД С ЛЮБОВЬЮ К ДЕТЯМ"
  • ИНН 2368011758
  • ОГРН 1192375020090

Краткое описание

К сожалению, детей с ограниченными возможностями в России много. Больше полумиллиона. Умножьте эту цифру на три-четыре – и вы получите количество людей с особой жизнью, потому что в семье, где есть тяжело больные дети, по-другому приходится жить всем: мамам, папам, братьям и сестрам, бабушкам и дедушкам – физически, морально, материально. И, если болезнь позволяет, всем им удается сделать свою жизнь и жизнь их особенного ребенка насыщенной и полноценной. И это единственное и главное, в чем им можно и должно помочь. Не оценками и советами, а доступной и дружелюбной средой, которая признает за ними право жить достойно и обеспечит возможностями для этого. Данный проект направлен на мотивацию родителей в получении как профессиональных навыков в определенных профессиях, так и в навыках творческого саморазвития. Благодаря сотрудничеству нашего центра и Центра занятости города Горячий ключ, появилась идея создания Коворкинг центра для данной категории семей, где родители смогут применить на практике все полученные знания и навыки на выходе из проекта. Участие в проекте поможет родителям: освоить новые специальности, научиться организовывать благотворительные ярмарки – продажи ручного ремесла, а собранные средства направить на развитие и поддержку НКО. Также в проект будут включены обучающие семинары для родителей, которые помогут лучше узнать своих детей и ускорят их социализацию в обществе. Дети же, параллельно с родителями будут заниматься с профессиональными волонтерами и тьюторами, которые хотят повысить опыт в работе с детьми с ограниченными возможностями. Дети будут посещать занятия: с дефектологом, логопедом, английский и русский язык, шахматы, музыкальные занятия, танцы, адаптивную гимнастику, флорбол, творческие мастерские, кулинарные мастер-классы, а также совместные досуговые мероприятия с родителями. Программа проекта растчитана на 6 месяцев. В процессе реализации проекта будет открыт сайт, который не только привлечет общественное внимание к жизни особенных детей и их семей, но и позволит общаться родителям, детям, педагогам и волонтерам, обмениваться знаниями и опытом!

Цель

  1. Создать условия для родителей воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья, для получения профессии и развития творческих навыков, для занятий со своим ребенком.
  2. Создание волонтерской среды для досуговой и творческо-развивающей деятельности с детьми с ограниченными возможностями здоровья.

Задачи

  1. Обучить родителей ручным ремеслам и новым профессиям.
  2. Подготовить специалистов, как внутри организации, так и в социальном партнерстве с центром занятости населения. Привлечь молодых волонтеров.
  3. Организовать регулярные занятия с детьми, пока родители обучаются ремёслам.
  4. Подготовить и провести благотворительные акции в течение года на городских мероприятиях и православных праздниках.

Обоснование социальной значимости

Долгое время в отношении детей с особенностями развития и ограниченными возможностями здоровья родители и семья не рассматривались, как потенциальные партнеры, а иногда даже игнорировались и полностью исключались из процесса реабилитационной коррекционно-воспитательной работы. В настоящее время ситуация кардинально изменилась, на функциональном уровне происходит «обогащение» роли семьи, представляющей собой малую социально-психологическую группу, семья является открытой динамической и сложной системой, реализующей в процессе своей жизнедеятельности ряд взаимосвязанных и взаимозависимых, взаимодополняющих друг друга функций. Сегодня родители хотят знать, психолого-педагогические особенности семей воспитывающих детей с особенностями развития, что позволяет эффективно преодолевать жизненные трудности. Инвалидность ребенка чаще всего становится причиной глубокой и продолжительной социальной дезадаптации всей семьи. Действительно, рождение малыша с отклонениями в развитии, независимо от характера и сроков его заболевания или травмы изменяет, а нередко кардинально нарушает привычную жизнь семьи. Обнаружение у ребёнка дефекта развития и подтверждение инвалидности, почти всегда вызывают у родителей тяжёлое стрессовое состояние, семья оказывается психологически в сложной ситуации. Родители впадают в отчаяние, кто-то плачет, кто-то скрывает боль в себе, кто-то становится агрессивным, кто-то ослабленными и полностью отделяются от друзей, знакомых и даже от родственников, замыкаясь в своем горе. Это время боли и страданий, которые необходимо пережить, время печали, которая должна быть излита. Только пережив горе, человек способен рассмотреть ситуацию взвешенно, спокойно, более мудро подойти к решению своей проблемы. Помощь центра «Солнечный город с любовью к детям» заключается в том, чтобы дать толчок семье к самостоятельности, к тому чтобы у родителей особенных деток возникло и укрепилось желание начать жизнь заново и активно помогать процессу социально-психологической реабилитации и адаптации своего ребёнка, здесь очень важна взаимопомощь всех родителей центра. Помогая друг другу родители забывают о своем горе, не замыкаются в нём, таким образом, находят более конструктивное решение своей проблемы, возможность пересмотреть свою жизнь, собрать всю свою силу, волю, внутренний потенциал и полюбить ребенка таким какой он есть, не жалеть его, а жить вместе с ним, радоваться жизни и помогать другим мамам с такими же проблемами обрести душевное равновесие. В течение 5 лет собирались данные семьи от 7 семей в 2015 году до 106 семей в 2020 году. Рост данной категории семей на лицо. 70 % - это дети с аутизмом, аутоподобным поведением, остальные с разными отклонениями в развитии, есть детки без инвалидности, родители не хотят ребенку создавать проблемы в будущем. Есть детки в пограничных состояниях здоровья и развития. В г. Горячий Ключ в 2016г. детей инвалидов было 160 человек, сегодня их число выросло до - 389, но если учесть, что ни все они проходят освидетельствование и получают инвалидность, то их рост и количество превышает раза в четыре. Мы провели опрос среди родителей, выявили желающих получить новую специальность. Данный проект совместно с центром занятости поможет расширить границы взаимодействия и взаимозначимости. Вывести из изоляции семью, где растет особенный ребенок - это важная и конструктивная задача гуманного общества. Программа проекта поможет не только научить родителей различным ремеслам, но и поможет многим обрести профессию! В нашем центре к каждой семье особенное отношение, мы периодически собираем информацию о том, в чем нуждается определенная семья и совместными усилиями оказываем эту помощь. Имея мастерские и материал для работы, мы надеемся получить поддержку Фонда, чтобы вместе со специалистами помочь родителям освоить новые профессии, развиваться, а главное понять, что самое важное в жизни – это верить в лучшее и никогда не опускать руки!

География проекта

Муниципальное образование города Горячий Ключ, Краснодарского края

Целевые группы

  1. родители детей с особенностями,
  2. Дети и подростки
  3. волонтеры

Контактная информация

353290, Краснодарский край, г Горячий Ключ, поселок Октябрьский, ул Школьная, д 22