Проекты

Краткое описание

Передвижная школа селькупского языка и культуры "Туссайока" - это проект, направленный на сохранение селькупского языка, организацию занятий по культуре и селькупскому языку в поселках Колпашевского района и городе Колпашево, популяризацию традиционных знаний и культуры селькупов среди населения района. Проект, проведенный при поддержке фонда президентских грантов, дал шанс селькупскому языку остаться в живой речи носителей, прерывать занятия в нынешний момент, когда они стали популярными и постоянными, катастрофично.
Селькупы Колпашевского района Томской области проживают дисперсно, не образуя компактных зон проживания, поэтому занятия по обучению родному языку не доступны для жителей сел. Всё это вызывает настоятельную необходимость создания особой системы обучения – передвижной школы селькупской культуры, которая реализует систему учебных занятий.
Работа проекта будет разделена на три основных этапа: ознакомительный, обучающий, проверочный.
В рамках работы проекта планируется посетить 5 сел Колпашевского района с ознакомительной программой по селькупскому языку и культуре. Программа будет подготовлены, учитывая разную возрастную категорию. В нее будут входить следующие компоненты: происхождение селькупов; история народа; традиционная культура (занятия, ремесла, поселения, жилища, семейные обряды, народные верования, традиционные праздники); традиционная одежда селькупов; традиционный фольклор. Основу занятий будет составлять пробный урок селькупского языка.
Занятия по селькупскому языку и культуре продолжат свою работу на постоянной основе в городе Колпашево. На этом этапе слушатели курсов селькупского языка совместно с театральной студией Колпашево начнут работу над постановкой на селькупском языке.
Обучающий этап будет включать практические занятия в выбранных ключевых поселках проекта. На этом этапе передвижной школы будут проходить мастер-классы по народному орнаменту; традиционным изделиям из бересты; основам народного костюма; народным куклам и игрушкам; народным песням и танцам; традиционной этнической еде. На занятиях по селькупскому языку в городе Колпашево продолжится работа над театральной постановкой (репетиции, подготовка декораций,постановка речи) , ведется информационная работа по освещению мероприятий. На еженедельных занятиях учитель вводит различные методики преподавания селькупского языка: игра, викторина, фольклор.
Завершающий этап - посещение ключевых поселков проекта с фольклорным театрализованным спектаклем, проведение творческих мастер-классов. На основных занятиях по селькупскому языку будет проведено анкетирование и тестирование участников проекта на предмет проверки качества знаний; будет организован сбор отзывов работы проекта, как в социальных сетях, так и на заключительных мероприятия в поселках, непосредственно у слушателей. Для освещения результатов проекта подготовленная театральная постановка будет снята на видео и распространена среди в социальных сетях, отделов культуры.

Цель

1. создать условия по сохранению и развитию селькупского языка и культуры в Колпашевском районе Томской области
2. способствовать развитию межэтнической толерантности среди жителей в зоне проживания коренных малочисленных народов Севера Томской области

Задачи

1. создать передвижную систему обучения селькупского языка и культуры в местах расселения коренных малочисленных народов Колпашевского района Томской области;
2. создать основу для дальнейшего сохранения и развития национальной культуры селькупов
3. консолидировать дисперсно расселенное население представителей коренных малочисленных народов Севера Томской области
4. повысить уровень национальной самооценки коренных малочисленных народов Севера Томской области
5. распространить знания о селькупском языке, истории и культуре среди представителей коренных малочисленных народов и местных жителей
6. повысить качество знаний по селькупскому языку в городе Колпашево

Обоснование социальной значимости

В России существуют федеральные образовательные стандарты только по 11 родным языкам, в этих программах селькупский язык отсутствует. Учебников, утверждённых на федеральном уровне, по селькупскому языку, истории, культуре тоже нет. После прекращения работы федеральной программы "Дети Севера" централизованное финансирование языковой ревитализации прекратилось. Выпуском учебной литературы предложили заниматься регионам. В регионах, в частности в Томской области, до сих пор нет четкого понимания, какой департамент должен отвечать за ревитализацию языков коренных малочисленных народов. Ревитализация языка невозможна без финасирования: издание пособий, труд учителей, ученых, методистов. В нашем проекте мы издали учебное пособие, которое стало первым за прошедшие 25 лет молчания. Что будет, если проектная работа по ревитализации селькупского языка закончится?
Необходимо обеспечить возможность учить родной язык, историю, культуру, в местах, где компактно проживают коренные народы. Скандинавские страны утратили свой язык, но разработали государственные программы по возрождению языка коренных народов. Теперь, даже если есть один желающий, ему будет гарантировано обучение родному языку и культуре.
В России выбор языка осуществляется по заявлениям родителей несовершеннолетних обучающихся, но процент представителей малочисленных народов, если они не проживают на территории национального поселения, крайне низок в сравнении с остальным числом учащихся. Это означает, что сколько бы заявлений не собрала школа, скорее всего их процентного соотношения будет недостаточно для преподавания родного языка в общегосударственной школе. К сожалению, есть также представители коренных малочисленных народов, которые не хотят обучать детей родному языку, но, если не думать о тех, кто хочет изучать язык, кто задумывается о своем наследии пусть их даже 10 человек, то селькупский язык исчезнет.
В настоящее время остро стоит нехватка педагогов, так в Колпашевском районе есть лишь один учитель селькупского языка, который старается охватить своей работой всех желающих, но безусловно, только ее стараний недостаточно. В районе есть несколько сел, в которые можно было организовать выездные курсы селькупского языка и культуры, при помощи местных администраций сделать занятия регулярными и и постараться охватить наибольшее число желающих, собрать новые данные по селькупскому языку и дать возможность жителям сел быть причастными к сохранению и распространению селькупского языка.

География проекта

Колпашевский район, Томская область

Целевые группы

1. Ветераны
2. Дети и подростки
3. Женщины
4. Молодежь и студенты
5. Многодетные семьи
6. Пенсионеры
7. Лица, участвующие в профилактике и решении проблем окружающей среды
8. коренные малочисленные народы Севера Томской области