Проекты

Краткое описание

Проект «Здоровый ребенок – здоровая семья – здоровое общество» ВОО «Воспитатели России» направлен на профессиональную поддержку педагогов дошкольного образования, просвещение родительского сообщества в области физического развития, воспитания и оздоровления детей дошкольного возраста.
В настоящее время в детских садах традиционно лечебно-профилактическая работа проводится исключительно медиками, а образовательно-воспитательная работа – инструкторами по физической культуре в части физического воспитания и воспитателями в части формирования представлений о здоровом образе жизни. Родители решают проблемы здоровья, опираясь на свои собственные представления, сформированные на основе околонаучных знаний. Нередко эти линии никак не связаны друг с другом. Проект «Здоровый ребенок – здоровая семья – здоровое общество» призван объединить усилия всех специалистов дошкольного образования и семьи.
Основные направления проекта:
1. Содействие в реализации государственной политики РФ в сфере дошкольного образования.
В этом направлении будет реализовано проведение мероприятий:
• Всероссийский форум «Воспитатели России»: «Здоровый ребенок – здоровая семья – здоровое общество». Тема определена задачами национальных проектов «Образование», «Здравоохранение», «Демография», мероприятиями Десятилетия детства и "Стратегией развития воспитания в РФ. Планируется обсуждение подходов к воспитанию здорового ребенка в детском саду и семье. Региональные форумы будут проведены во всех федеральных округах. Основная задача дать регионам направление развития и представить лучшие практики в области физического развития и оздоровления дошкольников (9 форумов).

2. Содействие в реализации образовательных программ дошкольного образования.
В этом направлении будет реализовано:
• Разработка примерной программы по физическому развитию и оздоровлению детей дошкольного возраста с учетом возрастных особенностей с включением раздела по взаимодействию ДОО и семьи. Начата апробация.
• Разработка методических рекомендаций по образовательной области «Физическое развитие». Рекомендации будут включать в себя описание различных форм и содержание работы.
• Проведение в рамках Всероссийского конкурса «Воспитатели России» номинации на лучшую методическую разработку занятия, сценария, мероприятия по физическому развитию, воспитанию и оздоровлению дошкольников.
•Проведение Всероссийской выставки лучших практик по физическому развитию, воспитанию и оздоровлению детей «Здоровый дошкольник» в рамках форума «Воспитатели России»: «Здоровый ребенок – здоровая семья – здоровое общество»
•Проведение вебинаров по вопросам физического развития, воспитания и оздоровления детей для педагогов и родителей
- Оказание помощи в проведении общественной экспертизы авторских программ дошкольного образования, реализующих задачи по физическому развитию и оздоровлению детей. Это позволит повысить качество образовательных программ и приведет их в соответствие с ФГОС ДО.
(Прикрепляем полное обоснование в файле)

Цель

1. Профессиональная поддержка педагогов дошкольного образования и просвещение родителей детей дошкольного возраста в вопросах физического развития, воспитания и оздоровления детей

Задачи

1. Содействовать в реализации государственной политики РФ в сфере дошкольного образования
2. Содействовать в реализации образовательных программ дошкольного образования

Обоснование социальной значимости

В нашей стране, по данным разных специалистов, условно здоровыми можно назвать от 10 % до 17 % детей. Соответственно можно предположить, что большинство детей пришедших в детский сад, это дети, имеющие проблемы со здоровьем. Поэтому одна из основных задач, стоящих перед современным педагогом это умение работать с особенным ребенком.
Несмотря на многочисленные факторы, влияющие на здоровье ребенка, мы утверждаем, что частично проблемы здоровья детей можно решать в стенах детского сада. Но не путем превращения ДОО в лечебное учреждение, а за счет более широкого включения психолого-педагогических и оздоровительных технологий, позволяющих не просто предупредить болезнь, а гарантировать ребенку, посещающему детский сад, - здоровье.
Содержание программ дошкольного образования требует серьезного вмешательства в связи с включением в них не соответствующих возрастным особенностям детей физических упражнений, комплексов, заданий и теоретических знаний. Так, в последнее время представители различных видов спорта, пытаясь привлечь детей дошкольного возраста, разрабатывают собственные программы и настаивают на введении их в детские сады. Также, несмотря на прямой запрет, продолжают использоваться программы с валеологическим содержанием, нетрадиционные программы оздоровления и физического развития детей.
Главная задача - донести до педагогов мысль о том, что с детьми можно использовать только научно проверенные и научно обоснованные методы и средства.
Следующая проблема — это просвещение родителей в вопросах здоровья и физического развития детей дошкольного возраста. Использование родителями так называемых «развивающих» и оздоровительных методик не по возрасту (раннее высаживание, использование «ходунков», «прыгунков» и других приспособлений, обучение чтению, математике, иностранным языкам до трех лет, неограниченное использование ИКТ, вегетарианство и сыроедение, применение нетрадиционных методов оздоровления и т.д.) создает огромное количество проблем в развитии ребёнка и в состоянии его здоровья.
Все мероприятия проекта разработаны с учетом реализации направлений государственной политики РФ в сфере дошкольного образования и направлены на профессиональную поддержку педагогов дошкольного образования, повышение качества дошкольного образования, поддержку компетентного родительства в части физического развития, воспитания и оздоровления детей дошкольного возраста.

География проекта

Вся страна

Целевые группы

1. педагоги дошкольного образования
2. родители детей дошкольного возраста