Проекты

Краткое описание

Проект направлен на интеграцию и социализацию детей с особенностями развития, детей беженцев и мигрантов и членов их семей, а также на развитие сообщества интегративных групп и проектов. Мы верим, что разнообразие — это нормально, и хотим, чтобы принятие разницы между людьми стало частью повседневной жизни наших воспитанников. Однако детям с особенностями развития и трудностями социализации нужна особая поддержка для вхождения в группу. Игровая педагогика как система, разработанная Центром лечебной педагогики и подходящая для работы с нормативными детьми и с детьми с особенностями развития и трудностями социализации, становится инструментом интеграции.
В целях продвижения данного подхода планируется продолжение работы Интеграционного центра "СаВа" при методической поддержке Центра лечебной педагогики (проведение супервизий, консультационная и экспертная поддержка), сбор и анализ данных по практике применения игровой педагогики как инструмента интеграции на базе Центра "СаВа" и интегративной игровой группы ЦЛП, описание модели работы интегративной группы, проведение обучающих семинаров для специалистов интегративных групп и родителей, создание обучающих видео по применению игровой педагогики, создание сайта-карты с информацией о работающих интегративных группах, проведение круглых столов для специалистов интегративных групп.
Интеграционный детский досуговый центр "СаВа" - уникальная интегративная площадка - работает с сентября 2016 года. Центр посещают дети беженцев и мигрантов из Афганистана, Конго и Киргизии, а также дети из местного сообщества, среди которых есть и дети с особенностями развития. Центр работает 3 раза в неделю с 10.00 до 15.00, в группу может ходить до 10 детей, с которыми работают как минимум 3 взрослых: педагог, психолог и волонтеры. Программа занятий включает свободную игру, подвижные игры, игры на взаимодействие, ручную деятельность, прогулки, сказкотерапию, музыкальные занятия, праздники.
Благодаря проекту дети с особенностями развития и дети беженцев и мигрантов смогут адаптироваться к ситуации жизни в группе, получат опыт общения со сверстниками. Дети москвичей без особенностей развития получат опыт взаимодействия с разными детьми, опыт принятия другого, налаживания коммуникации. Реализация проекта будет способствовать повышению толерантности как среди детей, посещающих интегративные группы, так и в обществе в целом. Специалисты, работающие в интегративных группах, получат методическую поддержку от экспертов проекта, повысят свою квалификацию, смогут обменяться опытом с коллегами, обсуждения схожих проблем. Родители детей с особенностями, специалисты и волонтеры получат доступ к информации о работающих интегративных группах. Проект также будет способствовать продвижению и практике инклюзии, распространению опыта работы ЦЛП и Центра "СаВа", распространению лучших практик и тиражированию успешных интегративных моделей через содействие созданию новых интегративных групп.

Цель

1. Содействие интеграции детей с особенностями развития и трудностями социализации дошкольного возраста в социуме.

Задачи

1. Обеспечение доступа для детей с особенностями развития и трудностями социализации к общению со сверстниками, социализации и интеграции благодаря организации занятий.
2. Продвижение игровой педагогики как инструмента интеграции.
3. Развитие сообщества специалистов интегративных групп.

Обоснование социальной значимости

Интеграция детей с особенностями развития и трудностями социализации, включая детей беженцев и мигрантов, в социально-культурной и образовательной среде представляет собой актуальную проблему педагогики и психологии и является закономерным этапом развития общества в 21 веке. Чем раньше для ребенка начинается этот процесс, тем лучше для всех его участников. Сложившаяся в Москве ситуация с доступом для дошкольников с особенностями развития и трудностями социализации и детей беженцев и мигрантов к дошкольному образованию и досуговой деятельности нуждается во внимании со стороны профессионального сообщества. Инклюзия в образовательных учреждениях находится на стадии становления и, к сожалению, не все государственные дошкольные учреждения располагают достаточным количеством ресурсов и специалистов для организации эффективной работы с детьми с особенностями развития. Доступ для детей беженцев и мигрантов к дошкольному образованию зачастую затруднен. К тому же, не все дети с особенностями развития и дети беженцев и мигрантов могут адаптироваться к большим группам детей и нуждаются в индивидуальном сопровождении. Таким образом, на этапе внедрения инклюзии в детских садах создание альтернативных площадок, где специалисты могут получать опыт и повышать квалификацию, а дети с трудностями социализации получать помощь и доступ к общению со сверстниками, может стать эффективной формой поддержки.
Проект является продолжением проекта БФ "Мозаика счастья" "Широкая инклюзия - детство для всех", который получил поддержку Фонда президентских грантов в 2017 году, и способствует продвижению и тиражированию уникальной успешной интегративной модели, реализованной в ходе проекта в 2017-2018 году в Центре "СаВа". В рамках проекта "Широкая инклюзия - детство для всех" специалисты и волонтеры Центра "СаВа" прошли обучение по игровой педагогике, а также был проведен круглый стол "Инклюзивные группы общения", рекомендации из резолюции которого легли в основу нового проекта - "Через игру и общение к интеграции". Новый проект направлен на развитие инклюзивных практик, особое внимание также уделяется развитию сообщества специалистов, работающих с детьми с особенностями развития.

География проекта

г. Москва

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Люди с ограниченными возможностями здоровья
3. Беженцы
4. Мигранты