Проекты

Краткое описание

Основная идея проекта заключается в развитии интереса к чтению у детей в возрасте от 5 до 10 лет и их родителей, проживающих в селе Часово Сыктывдинского района Республики Коми. В рамках реализации проекта предусмотрено проведение следующих мероприятий:
1. Создание уютного пространства для чтения, которое включает мягкие кресла, диванчики, ковровое покрытие, сформированный в соответствии с читательскими предпочтениями детей и их родителей книжный фонд с разнообразными книгами и возможностью выбора литературы по интересам.
2. Мероприятия по совместному чтению, во время которых семьи смогут вместе читать и обсуждать книги. Проект затрагивает важный период формирования читательских привычек детей, когда закладываются основы любви к книгам и литературе. Включение родителей в процесс чтения делает его более эффективным и способствует созданию семейной традиции.
3. Организация творческих десантов с участием профессиональных коми писателей, поэтов и художников-иллюстраторов. Во время десантов будут организованы творческие занятия, где дети смогут научиться создавать иллюстрации к прочитанным книгам, писать небольшие рассказы или сочинять стихи. Это поможет развить их творческий потенциал.
4. Поездки в театр. После посещения спектаклей будут организованы обсуждения, где дети и родители смогут рассказать о своих впечатлениях и обсудить, как постановка соотносится с прочитанной книгой.
5. Организация интеллектуальной игротеки с использованием настольных игр по мотивам литературных произведений. Детский учебно-игровой терминал "Игрёнок" с набором обучающих игр для детей от 5 до 10 лет позволит увлекательно и с пользой провести свободное время. Терминал включает развивающие игры - знакомство с алфавитом, цифрами, цветами, чтение по слогам, логические игры и т.д. Применение настольных игр и обучающего терминала "Игрёнок" внедряет игровые элементы в процесс обучения, что делает его более увлекательным и доступным для детей. Это создает возможность для практических занятий, и дети учатся в игровой форме.
6. Консультирование родителей в области семейного чтения: проведение встреч с родителями, на которых будет обсуждаться важность чтения, методики совместного чтения и советы по выбору литературных произведений для детей. Эти консультации позволяют создать глубокую вовлеченность в процесс, а также дают родителям навыки и знания для поддержки читательской активности своих детей. Это уникальный аспект, в отличие от многих проектов, которые фокусируются исключительно на детях.
Уникальность проекта заключается в его комплексности, интеграции различных форматов деятельности и фокусировке как на детях, так и на их родителях, что создаёт условия для формирования долгосрочного интереса к чтению в сообществе.

Цель

1. Развитие интереса к чтению у детей в возрасте от 5 до 10 лет и их родителей, проживающих в селе Часово Сыктывдинского района Республики Коми

Задачи

1. Организовать интеллектуальный досуг детей и их родителей, направленный на приобщение к чтению
2. Помочь родителям осознать ценность семейного чтения как средство интеллектуального развития ребёнка и сплочения семьи
3. Способствовать развитию интеллектуальных и творческих способностей детей и их родителей

Обоснование социальной значимости

В условиях современного общества, насыщенного цифровыми технологиями, наблюдается снижение интереса к чтению книг. Это особенно касается сельских районов, где доступ к литературе и культурным мероприятиям ограничен. В настоящее время пространство, в котором живет ребенок, легко, быстро, а главное, очень прочно заполняется компьютером и телевизором, если никакой альтернативы не предложено. Поэтому этому чуду — появлению любви к чтению — надо активно помогать, не пуская на самотек. В качестве мотивации к самостоятельному чтению работает только одно — сочетание интереса и удовольствия! Чтение детей начинается либо не начинается именно в семье. На 1 февраля 2024 численность населения (постоянных жителей) села Часово Сыктывдинского района Республики Коми составляет 353 человека, в том числе детей от 5 до 6,5 лет - 10 чел., от 7 до 10 лет (учащихся 1-3 классов) - 18 чел. В селе имеются детский сад, средняя общеобразовательная школа, дом культуры и библиотека. Что думают часовские родители о чтении вообще и детском в частности? Читают ли сами? Читают ли их дети? Какие книги выбирают для своего ребенка? Чем руководствуются при выборе? Практикуют ли совместное семейное чтение? Чтобы получить ответы на эти вопросы был проведен опрос, в котором приняли участие родители и их дети. Проведенное исследование показало, домашние библиотеки есть не во всех семьях, литература в них ограничена. Связано это, прежде всего, с финансовыми возможностями семей и отсутствием в селе книжных магазинов и пунктов выдачи товаров, заказанных в интернет-магазинах. Ближайший город расположен в 40 км, автобусное сообщение организовано 3 раза в неделю утром и вечером. Вместе с тем родители и дети не удовлетворены книжным фондом местной библиотеки: он недостаточно интересен, книги старые, потрепанные, очень мало детских книг с картонными страницами и яркими иллюстрациями, почти нет современных детских книг (с использованием технологии дополненной реальности, музыкальных, виммельбухов и т.п.). Получается, что увлекательный мир книг для сельских детей и их родителей закрыт, поэтому интерес к чтению у них невысок. Чтобы интерес к чтению у детей не угас окончательно, процесс чтения необходимо поддерживать. Книги должны быть доступны ребенку и родителю, а репертуар чтения широк и разнообразен. К тому же в библиотеке отсутствует зона уютного чтения, т.е. в селе нет обустроенного современного, уютного помещения, где можно было бы родителям с детьми встречаться, общаться, вместе проводить интеллектуальный досуг. Вместе с тем все опрошенные часовские родители читают своим детям книги. Примерно половина из них читает книги детям несколько раз в неделю, половина - редко, т.к. молодые родители не вполне понимают, как нужно организовать совместное чтение с детьми, каких правил придерживаться. К тому же они сами мало читают, детям не с кого брать пример, а ведь известно, что у читающих родителей - читающие дети. С современными детскими писателями дети и родители не знакомы. Из поэтов и писателей они назвали Пушкина, Маршака, Барто, Чуковского, чьи произведения изучаются по школьной программе. В ответах совсем не было коми авторов. Родители недостаточно хорошо ориентируются в современной детской литературе и в своих рекомендациях основываются только на личном читательском опыте. Они не вполне осознают ценность семейного чтения. Психологи утверждают , что когда родители читают вместе с детьми, это сближает их, а также помогает малышу лучше усваивать содержание прочитанного. Эксперты в области воспитания и развития личности подчеркивают, что такое чтение полезно не то только детям, но и всем остальным членам семьи, и что начинать читать ребенку книги вслух нужно с самого раннего возраста. Однако, когда дело доходит до практики, выясняется, что даже родители, всецело поддерживающие мнение о важности чтения детям, часто не находят на это занятие времени и сил. (Исследовательский проект Аналитического центра НАФИ «Дети и книги – 2022. Читают ли россияне своим детям?» https://clck.ru/372c8r). Эксперты по детскому чтению считают, что одним из методов работы по приобщению детей к чтению является участие в различных литературных конкурсах, интеллектуальных играх, посвященных книге, т.е. организация интеллектуального досуга. Социальная значимость проекта заключается в следующих аспектах: 1) проект способствует популяризации чтения среди детей и родителей, что положительно сказывается на развитии их интеллектуальных и творческих способностей; 2) организация совместных мероприятий помогает родителям и детям проводить время вместе, что способствует укреплению семейных отношений и созданию позитивной атмосферы в семье; 3) проект формирует сообщество, где семьи могут обмениваться опытом, знакомиться с новыми идеями и поддерживать друг друга в процессе воспитания детей.

География проекта

Село Часово Сыктывдинского района Республики Коми

Целевые группы

1. Дети от 5 до 10 лет и их родители, проживающие в селе Часово Сыктывдинского района Республики Коми