Проекты

Краткое описание

Проект "Мир театральных профессий" - это образовательно-просветительская программа, основная идея которой - профориентация детей участников СВО. Проект включает знакомство детей с профессиями театра и обучение профессиональным компетенциям - как "сценическим", так и "техническим". На фоне острой конкуренции артистов на сцене, высока востребованность сотрудников служб театра, остающихся за кулисами (бэкстейдж-специалистов).

Целевая группа проекта – дети и подростки (10-17 лет), участники специализированных лагерных смен для детей участников СВО, которые находятся в трудной жизненной ситуации и состоянии "неопределённости будущего". Важно их поддержать, помочь найти профессию и свое место в обществе.

Цель проекта – создание условий для профориентации и информированности детей о сценических и технических театральных профессиях.
Творческие встречи и мастер-классы с деятелями театрального искусства, теоретические и практические учебные занятия помогут детям войти в "мир театральных профессий", получить общее представление, конкретные знания и практический опыт. Григорий Гладков, композитор и член Союза театральных деятелей, готов привлечь к работе с детьми профессионалов театра.

Грант запрашивается на проведение следующих работ:
1. Проведение 4-х профориентационных программ (по 12 часов) для детей участников СВО (2 000 чел.) в рамках 4-х смен ОК "Литвиново" по 6-ти театральным профессиям (1 сценическая - актёр, 5 технических - звукорежиссёр, осветитель, гримёр, костюмер, декоратор). Съемки видео-роликов. Импровизационный конкурс по театральным профессиям - отбор будущих участников интенсивного учебного курса (60 детей - по 10 чел. на 6 театральных профессий). Июль-август 2025 г.
2. Подготовка учебного курса и постановки спектакля с детьми. Сентябрь 2025 г.
3. Проведение для 60 детей (6 профессий) интенсивного теоретического и практического учебного курса по профессиональным компетенциям театра (9 дней, 48 часов), включающего лекции и семинары, мастер-классы работников театра, постановку и представление учебного спектакля участниками курса. Съемки сюжетов о работе над спектаклем. Ноябрь 2025 г.
4. Монтаж фильма о проекте, включающего 6 видеороликов по театральным профессиям и 1 ролика о организации работы театральных цехов, 8 сюжетов о работе над спектаклем. Ноябрь 2025 г.
5. Презентация и распространение материалов проекта и фильма среди учреждений дополнительного образования регионов России (100 учреждений, 100 000 детей), представление материалов в сети Интернет в открытом доступе. Декабрь 2025 г.

В результате проведения Проекта дети участников СВО получат профессиональную ориентацию, освоят основы театральных профессий, создадут спектакль. В дальнейшем полученный опыт станет базовым при поступлении в профессиональные учебные заведения.

Цель

1. Создание условий для профориентации и освоения детьми сценических и технических театральных профессий

Задачи

1. Информирование целевых аудиторий о возможностях развития в сфере театральных профессий
2. Вовлечение целевых аудиторий проекта в освоение театральных профессий
3. Создание новых творческих продуктов по профориентации в сфере театральных профессий

Обоснование социальной значимости

Проект «Мир театральных профессий» предоставляет детям участников СВО возможность знакомства и освоения азов специальностей, представленных в театре и востребованных в других видах искусств. Социальная задача проекта - формирование нового поколения профессионалов, развивающих наше искусство и общество.
В рамках проекта будут созданы условия для профориентации и вовлечения детей участников СВО в освоение сценических и технических театральных профессий.
Целевая группа проекта – дети и подростки (10-17 лет), участники специализированных лагерных смен для детей участников СВО. Более 2 000 детей, представителей нашей целевой группы, смогут принять участие в мероприятиях проекта и получат поддержку в профориентации.
Дети в процессе взросления осознают актуальность и сложность проблемы определения направления будущей работы и выбора учебного заведения (СУЗа или ВУЗа).
Все исследования определяют несколько причин наличия данной проблемы:
- слабая мотивированность и понимание социальной значимости выбора профессии;
- недостаточная информированность детей и родителей о рынке труда и специфике театральных профессий;
- отсутствие программ профориентации в школах и учреждениях дополнительного образования.
Примеры исследований:
ВЦИОМ «На выбор профессии четверти россиян повлияли собственные увлечения и интересы (27%), каждый пятый выбирал работу по стечению обстоятельств (22%), 17% руководствовались оплатой труда, 15% ориентировались на престиж профессии, возможность карьерного роста, 12% — на востребованность профессии на рынке труда.»
(wciom.ru/analytical-reviews/analiticheskii-obzor/professija-kotoruju-my-vybiraem-faktory-i-motivy-reshenija?ysclid=m1tahp8p67144770236)
Аналогичная тенденция в исследовании Центра социально-профессионального самоопределения молодежи ИСМО РАО: 67% - «как получится», 27% - «выбор за родителями», 4% - «мне поможет школа»». (www.irro.ru/upload/medialibrary/d04/tmjw5gm2csuipv8xvenqvp6gt4h99l4v.pdf)
Социальная значимость проекта для общества и развития отечественной культуры заключается в содействии осознанному выбору детьми будущей профессии. Выбор должен быть основан на знаниях, понимании сути и специфики профессии, планировании образования и дальнейшего трудоустройства. Существует большой запрос от театров на «закулисные» профессии - по данным сайта «Город работ» работа в театре в Москве предлагает 1 365 единиц вакансий , в основном технические специальности (moskva.gorodrabot.ru/театр).
Задачи проекта донести до детей информацию о профессиях, привлечь детей к изучению основ данных профессий и предоставить возможность познакомиться с компетенциями на практике.
Технические профессии театра являются не менее творческими, чем работа актера, музыканта или режиссера, и вносят большой художественный вклад в создание и демонстрацию спектаклей. Эти профессии востребованы в других видах искусств – кино, телевидении, эстраде, художественных перформансах, медиапрограммах… Гримеры, костюмеры, декораторы, звукорежиссеры и осветители необходимы при проведении любых сценических представлений и съемок. Помимо учреждений искусства (профессиональных театров и тп), есть большая сфера культуры (дома культуры и другие учреждения для самодеятельности), активно развивается область ивент-событий и корпоративных мероприятий.
Уникальностью проекта является:
- целевая группа – дети участников СВО, нуждающиеся в профориентации;
- творческий продукт – театральная постановка, созданная в раках учебного курса;
- интенсивное освоение театральных профессий, совмещающее теорию и практику;
- использование интегрального формата, включающего организацию совместной работы и совместного обучения участников курса по разным профессиям.
В проекте предусмотрено несколько этапов работы с детьми:
- информирование (представление профессий и проведение мастер-классов);
- отбор (проведение творческих конкурсов по профессиям);
- обучение (теоретический и практический учебный курс для отобранных детей);
- практика (работа над постановкой и представление спектакля).
«Театр становится технологичнее, что создает высокий спрос на технических специалистов,» -сказал ТАСС специальный представитель президента РФ по международному культурному сотрудничеству, худрук Московского театра мюзикла Михаил Швыдкой. «Одна из сложнейших проблем - звукорежиссеры, звукооператоры, специалисты в области света», - отметил он. (tass.ru/kultura/11980725)
Проект окажет поддержку детям участников СВО. Информирование и вовлечение детей в профессиональную сферу театра поможет им найти своё место в жизни («профессиональный социальный лифт») и настроит на серьёзное отношение к своему будущему, а значит и к будущему нашей страны.

География проекта

Мероприятия Проекта - Москва и Московская область. Участники проекта из Московской области.

Целевые группы

1. Дети и подростки (10-17 лет), участники специализированных лагерных смен для детей участников СВО