Проекты

Краткое описание

Проект разработан для выпускников, а также студентов предвыпускных курсов (гуманитарных и прикладных специальностей) учебных заведений высшего и среднего профессионального образования Краснодарского края 2022-2024 гг.
У молодых людей как заканчивающих, так и еще проходящих, обучение по профессиям и специальностям, существует обоснованная потребность трудоустройства на вакансии с конкурентной на рынке труда заработной платой, а также на успешную самореализацию и продвижение по карьере в получаемой профессии или специальности. Вместе с тем, и у студентов предвыпускных курсов, и у выпускников, проявляется отсутствие не только общего понимания и ориентированности в возможностях и сферах современного рынка труда в реалиях 2019 - 2022 годов, но и самих навыков, а иногда и знаний, поиска работы, самопрезентации для раскрытия своего потенциала, в том числе успешного прохождения собеседований.
Проект разработан с целью приобретения не только выпускниками, стоящими на пороге выхода из учебных заведений, но и студентами предвыпускных курсов, получающими высшее и среднее профессиональное образование в Краснодарском крае, знаний механизмов и навыков успешного поиска работы и прохождения собеседований. Кроме того, реализация проекта также направлена на получение целевой группой знаний современных тенденций рынка труда, способствующих ориентации выбора сферы деятельности и самоопределению своей ниши в дальнейшем развитии архитектуры карьеры или собственного бизнеса (самозанятости).
Для решения задач проекта в рамках мероприятий предполагается использовать современные обучающие технологии работы с выпускниками и студентами предвыпускных курсов: мастермайнды, деловые игры, практические разборы заданий и кейсов, а также консультации карьерных экспертов, профориентологов, экспертов в области коммуникаций, управления и медиации, тренеров и коучей.
Ожидаемым результатом применение комплекса новых обучающих технологий станет приобретение выпускниками и студентами предвыпускных курсов учебных заведений высшего и среднего профессионального образования региона практических коммуникативных навыков, а также понимание своих сильных сторон и возможностей на рынке труда, позволит снизить стрессовое состояние перед предстоящим трудоустройством и раскрыть свой потенциал.

Цель

1. Ознакомить с возможностью выстраивания архитектуры карьеры через стратегию самопродвижения и самоопределения, раскрытия своего потенциала, а также обучить необходимым навыкам «упаковки» своих компетенций и презентации себя для успешного прохождения собеседования

Задачи

1. Организация информационного взаимодействия, информирование участников проекта и других представителей общественности региона о начале, реализации и итогах работы в рамках проекта, а также о возможностях грамотного построения архитектуры карьеры
2. Развитие эмоционального интеллекта выпускников и студентов предвыпускных курсов через применение обучающих тренингов
3. Карьерное профориентирование выпускников и студентов предвыпускных курсов региона с использованием интерактивов, тренингов, деловых игр, мастер-майндов.
4. Обучение выпускников и студентов предвыпускных курсов навыкам успешного поиска работы через решения кейсов-задач

Обоснование социальной значимости

В основе социального обоснования проекта лежит изучение запроса студентов и выпускников образовательных учреждений высшего и среднего профессионального образования Краснодарского края по трудоустройству на вакансии с конкурентной на рынке труда заработной платой при отсутствии или наличии минимального опыта, а также успешную самореализацию и построение карьеры в полученной профессии и специальности.
Согласно данным Федеральной службы государственной статистики по итогам 3 квартала 2021г. в Краснодарском крае среднее время поиска работы среди трудоспособного населения составляет около 5 мес.(почти 60% на поиск работы потратили 3-6 мес., и только около 15% устроились в 1 мес). При этом из 1850 тыс. чел. в возрасте 15 + лет 210 тыс. чел. трудоспособного населения в настоящее время находятся на очной форме обучения. Вместе с тем 45,5% трудоспособного населения в возрасте 15+ лет не заняты на рынке труда региона по причине отсутствия опыта работы. А основным источником подбора работы для 80-82% безработных края в возрасте от 15+ лет являлось обращение в СМИ, интернет, к друзьям и родственникам.
Опросы проведенные Ассоциацией профессиональных медиаторов «Единство» при поддержке и среди студентов образовательных учреждений Краснодарского края (ФГБОУ ВО «Кубанский государственный аграрный университет имени И.Т.Трубилина», ГБПОУ КК «Новороссийский медицинский колледж», ГБПОУ КК «Славянский сельскохозяйственный техникум», ГБПОУ КК «Усть-Лабинский социально-педагогический колледж», ГБПОУ КК "Анапский колледж сферы услуг")показали, что наличие существующих на сегодняшний день в регионе трехсторонних механизмов взаимодействия между учебными заведениями, студентами и работодателями не позволяет студентам быстро адаптироваться к мировым вызовам в условиях ограничений по недопущению распространения инфекции ковид-19 и введения санкций, полностью меняющих сегодня рынок труда в стране, в т.ч. в Краснодарском крае.
Так, работа учебных заведений высшего и среднего профессионального образования скорее направлена не на системный подход к трудоустройству выпускников и выстраивание коммуникации, а на организацию конкретных мероприятий: площадок для проведения ярмарок вакансий, форумов для встречи студентов и работодателей края, прохождение студентами практики на территории работодателей региона. При проведении таких мероприятий не учитывается необходимость получения студентами самих навыков успешной коммуникации и презентации своих наилучших компетенций, имеющих значение при непосредственном прохождении встреч и собеседований с конкретными работодателями края. Наличие избирательных знаний о поиске вакансий на площадках сайтов вакансий, вместо системных знаний последовательности действий и навыков пользования современными, в том числе цифровыми механизмами, построения карьеры, сложности выстраивания стратегии и недостаточность коммуникативных навыков и опыта самопродвижения, не позволяет качественно оценить и соотнести свои компетенции требованиям работодателей на рынке труда Краснодарского края. Как следствие имеющиеся ошибки при формировании резюме и прохождении собеседований проявляют неуверенность своих компетенций, состояние стресса и дисбаланса эмоционального интеллекта, а негативный опыт и затяжной характер поиска своей ниши для дальнейшего развития и применения полученных знаний методом проб и ошибок приводит к потере компетенций, трудоустройству вне квалификации.
Отсутствие финансовой возможности привлечения карьерного консультанта или эксперта в области рынка труда региона для совместной работы по продвижению и применению полученных профессиональных навыков в ряде случаев может также стать дополнительным фактором погружения молодого человека, стоящего на пороге выхода из учебного заведения в состояние стресса и растерянности перед предстоящим процессом трудоустройства и самореализации.
Согласно статистике представленной группой-компаний «ХедХантер» в Краснодарском крае количество вакансий на январь-февраль 2022 года по отношению к январю-февралю 2021г. уменьшилось на 58%, а количество размещенных резюме увеличилось на 9 процентов за месяц, при этом заработная плата уменьшилась как предлагаемом сегменте, так по ожиданиям соискателей на 12-20% таким образом, конкуренция составляет 4-5чел. на место (уровень безработицы по данным краевой службы занятости составил 4,8%)
Проект имеет высокую социальную значимость и актуальность особенно в условиях острой необходимости адаптироваться студентам как к особенностям устройства современного рынка труда так и к работе в коллективе, учитывая неоднократные изменения вектора его развития за период 2019-2022 гг.
Использование современного комплекса обучающих технологий при реализации проекта позволит студентам и выпускникам края не только приобрести навыки пошагового использования механизмов действий предстоящего трудоустройства, но и получить знания по стратегическому мышлению при построения архитектуры карьеры, саморазвитию и осознанию выбора ниши или сферы деятельности.

География проекта

Краснодарский край (г. Краснодар, г. Славянск-на Кубани, г. Анапа)

Целевые группы

1. Выпускники, а также студенты предвыпускных курсов образовательных учреждений высшего и среднего профессионального образования 2022-2024 г