Проекты

Краткое описание

Основная идея проекта «Наведем мосты», заложена в его названии и подразумевает объединение усилий Благотворительного фонда «Достояние», учреждения дополнительного образования «Центр детского творчества» г. Тулы, педагогических, научных и других организаций, заинтересованных в продвижении идей по оказанию помощи семьям, воспитывающим ребенка с ограниченными возможностями здоровья (далее ОВЗ), или инвалидностью.
Приоритетным направлением проекта является оказание комплексной психолого-педагогической, информационной, поддерживающей помощи семьям, воспитывающим ребенка с особыми образовательными потребностями. Открытие Ресурсного кабинета на базе учреждения дополнительного образования, позволит создать благоприятные условия для поэтапного включения "особого ребенка" в среду нормативно развивающихся сверстников.
Для создания таких условий потребуется проведение комплекса мероприятий, таких как:
- организация инклюзивного образовательного пространства, через благоустройство и оборудование Ресурсного кабинета; разработка необходимых методических материалов;
- проведение диагностических, коррекционно-развивающих и абилитационных мероприятий, направленных на повышение адаптационных возможностей ребенка;
- психологическое консультирование родителей и членов семей в форме индивидуальных и групповых консультаций, просветительских бесед, семинаров - практикумов по обучению способам эффективного взаимодействия со своим ребенком, тренингов по снижению тревожности, проводимых в рамках работы Родительского клуба;
- подготовка волонтеров к сопровождению детей на занятиях;
- распространение опыта работы с семьями, воспитывающими ребенка с ОВЗ, или инвалидностью, через организацию просветительских мероприятий: семинаров, конференций, мастер-классов, при содействии партнеров проекта из Тульского государственного педагогического университета им. Л.Н. Толстого;
- установление рабочих контактов, обмен успешным педагогическим опытом работы с детьми, испытывающим трудности адаптации, обобщение и распространение опыта, полученного в ходе реализации проекта, обеспечение открытого доступа к разработанным методическим материалам на сайте проекта.
Для сопровождения на период адаптации, при посещении кружков, или секций по интересам, предполагается прикреплять волонтера, который будет сопровождать ребенка на индивидуальных занятиях, а в дальнейшем, на групповых, в качестве тьютора, или ассистента.
Таким образом, 25 семей, воспитывающих ребенка с ОВЗ, или инвалидностью, имеющего трудности адаптации, получат комплексную консультативную и специализированную помощь, которая способствует выходу семьи из социальной «изоляции».
Распространение информации о проблемах, с которыми сталкиваются такие семьи, позволит привлечь внимание единомышленников из профессиональных сообществ, родителей, имеющих схожие проблемы, потенциальных партнеров и спонсоров, а так же всех тех, кто не может оставаться равнодушным к проблемам детей, нуждающихся в помощи и поддержке.

Цель

1. Обеспечение доступного психолого-педагогического сопровождения, способствующего расширению границ семьи, воспитывающей ребенка с ограниченными возможностями здоровья или инвалидностью; социальной адаптации особого ребенка в кругу сверстников, через создание Ресурсного кабинета.

Задачи

1. Оказать психологическую помощь и поддержку в поиске скрытых собственных ресурсов семьи, создать условия для позитивного межличностного взаимодействия.
2. Помочь в выборе образовательного учреждения, готового к созданию условий для реализации обучения ребенка, через расширение партнерского взаимодействия со всеми заинтересованными учреждениями.
3. Привлечь внимание общественности к проблеме семей, воспитывающих ребенка с инвалидностью посредством СМИ и интернет сайта.
4. Содействовать включению ребенка в среду нормативных сверстников при посещении кружков или секций по интересам в учреждении дополнительного образования.
5. Повысить адаптационные возможности ребенка, через реализацию курсов коррекционно-развивающих занятий.
6. Организовать обучение волонтеров в виде семинаров-практикумов
7. Создать условия для удовлетворения личностных, интеллектуальных и эмоциональных потребностей ребенка с учетом его индивидуальных способностей и возможностей.

Обоснование социальной значимости

На сегодняшний день число семей, воспитывающих ребенка с теми или иными трудностями в развитии достаточно велико. Официальная статистика по Тульской области указывает, что в 2017 - 2018 учебном году в 15 государственных общеобразовательных организациях, осуществляющих обучение по адаптированным основным общеобразовательным программам, обучалось 2839 детей с ограниченными возможностями здоровья. Дети,испытывающие существенные трудности социальной адаптации в это число не вошли.
Родители вынуждены тратить не малые средства из семейного бюджета, на оплату реабилитационных и коррекционных мероприятий. Реабилитационные мероприятия (в основном медицинские), которые семья получает бесплатно, как правило, краткосрочные. Обычно это не более двух курсов в год.
Во время длительного перерыва такой ребенок не должен оставаться без специализированной коррекционной помощи и родители вынуждены обращаться к платным специалистам (логопедам, дефектологам, психологам). Это огромные затраты для семьи, которые не решают проблемы социальной адаптации. Семьи , воспитывающие больного ребенка - это особые семьи, требующие особого отношения. Этим и обусловлена социальная значимость нашего проекта.
Команда проекта имеет специалистов, имеющих опыт работы с такими семьями, достаточную методическую базу, предоставленное в безвозмездное пользование помещение, посильную поддержку партнеров, но для обеспечения комплексного сопровождения собственных ресурсов недостаточно.
В Туле открыт Центр нейроразвивающих технологий. Услуги в нем платные. Для примера – 1 занятие по сенсорной интеграции стоит 700 рублей в час; комплексное обследование специалистов – 3000 рублей. В рамках данного проекта предположительно будет оказано порядка 965 бесплатных услуг по следующим направлениям: 800 коррекционно-развивающих занятий; 100 консультаций; 50 диагностических обследований; 15 просветительско-профилактических мероприятий для родителей.
Практическим шагом в частичном решении заявленной проблемы является создание Ресурсного кабинета, где будут реализовываться программы, направленные на оказание бесплатной помощи ребенку в развитии адаптационных возможностей.
Изучив запросы обратившихся к нам родителей, и наши ресурсы, в рамках проекта мы сможем охватить 25 семей, вынужденных находиться в социальной «изоляции».
Таким образом, проект направлен на расширение границ социальной адаптации семей, повышение качества жизни, посредством создания условий, для перехода личности (семьи) к самопомощи.

География проекта

город Тула и Тульская область

Целевые группы

1. − дети с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью; − родители и члены семьи ребенка с ограниченными возможностями здоровья, или инвалидностью