Проекты

Краткое описание

Прямо сейчас в еСвердловской области создается первый частный коррекционно-развивающий центр полного дня "Кристофер Робин" для детей с диагнозами: РАС и ЗПР - пилотный проект, созданный мамой ребёнка с особенностями в развитии. В течении одного года мы создали новый и особенный мир. Для этого был составлен четкий план и структурированы задачи, которые выполнялись силами нашей команды одна за другой, месяц за месяцем. От идеи проект перешел к реализации. Силами команды уже подобрано помещение, началось его обустройство. Подобраны специалисты, осуществлена разработка методического содержания по коррекции и развитию детей с особенностями развития. Мы решили почти все вопросы материально-технического оснащения "особенного" центра для "особенных" детей. И полная загрузка записанных детей, на все места коррекционных групп, еще на стадии пред-запуска, является показателем актуальности и спроса на создание такого учреждения, как "Кристофер Робин".

Для полного запуска первого детского центра полного дня для особенных детей в Екатеринбурга не хватает разработки и внедрения программы по сенсорной интеграции. Предлагаемый проект решает эту задачу. В рамках проекта будет осуществлена закупка необходимого специализированного оборудования, а также разработана методическая программа по интеграции занятий по сенсорная интеграция в общую программу детского центра "Кристофер Робин". Завершится проект днем открытых дней с шоу программой для родителей и детей, приятными сувенирными подарками и чаепитием.

Цель

1. Организация коррекционно-развивающего детского центра полного дня для детей с нарушениями в развитии (аутизм, ЗПР) в городе Екатеринбург, в том числе создание за базе детского центра среды и условий для проведения занятий с детьми по сенсорной интеграции.

Задачи

1. Разработка программы (учебно-методических материалов) занятий по сенсорной интеграции в рамках работы детского центра "Кристофер Робин"
2. Закупка сенсорного оборудования и тренажёров для детского центра "Кристофер Робин"
3. Организация и проведение для открытых дней для родителей с детьми с особенностями развития, презентация итогов проекта
4. Организация информационного сопровождения реализации проекта

Обоснование социальной значимости

Проблема затрагивает детей с ОВЗ. Одна из особенностей их развития - сенсорная дисфункция. Дети не правильно интерпретируют тактильную, зрительную, слуховую, обонятельную, вкусовую и двигательную информацию, что приводит к проблемам поведения, обучения, развития речи, общения, мышечного тонуса и координации.
Что в последствие негативно отражается не только на социализации самого ребенка, но и на его родителях, и других членов семьи. При этом в Екатеринбурге при исследовании инициатором проекта рынка социальных и иных услуг для детей с РАС было выявлено отсутствие коррекционных центров полного дня для детей с особенностями развития. Именно поэтому командой АНО "Кристофер Робин" было принято решение о создании центра для особенных детей "Кристофер Робин".

Современных подходы к коррекции детей с РАС предполагают широкий спектр как основных, так и вспомогательные методов коррекции. Среди таких методов выделяют и занятия по сенсорной интеграции. Одной из главных особенностей психического развития детей с РАС многие зарубежные и отечественные исследователи выделяют нарушение сенсорного восприятия окружающего мира. Все сведения об окружающем мире и о себе самом человек получает в форме зрительных, слуховых, кинестетических, кожных, вкусовых, обонятельных ощущений и восприятий. Мозг должен обработать, организовать и интерпретировать получаемую сенсорную информацию, а также адекватно реагировать на нее, выбрать наиболее важные, необходимые и убрать ненужные из многочисленных сенсорных сигналов. Этот процесс называют сенсорной интеграцией


Программа сенсорной интеграции направлена на оказание профессиональной помощи по выявлению симптомов дисфункции сенсорной интеграции у ребенка и коррекционно-развивающей работе по сенсорно-интегративной терапии, ориентированной на повышение эффективности сенсорного анализа информации, улучшение интеграции между различными сенсорными системами и предупреждение
вторичных, сопутствующих проблем развития, таких, как: проблемы поведения, обучения, проблемы эмоционального плана, социального взаимодействия

Реализация проекта позволит запустить комнату сенсорной интеграции в центре для особенных детей "Кристофер Робин", что даст возможность благополучателям организации:
- совершенствовать у детей с РАС всех видов восприятия, обогащать их чувственный опыт;
- повысить осознание себя, своего тела в пространстве, а также, осознанию окружающего предметного мира;
- формировать навыки произвольной организации движений собственного тела;
- формировать навыки социального взаимодействия
- повышать уровень знаний родителей о сенсорном воспитании детей с РАС.

География проекта

Свердловская область, город Екатеринбург

Целевые группы

1. Дети с ОВЗ (диагноз РАС и ЗПР), дошкольного возраста, в том числе имеющие сенсорную дисфункцию