Проект "Точка назначения: семья" предполагает создание механизма восстановления традиции семейной переписки исследовательскими и творческими методами. Ядерная целевая аудитория проекта - школьники с 1 по 7 класс Сибирского федерального округа, заинтересованные в выстраивании коммуникации в собственных семьях. Обычно ребята этих возрастов своё творчество выражают в рисунке или аппликации, как показал один из наших проектов "Дети рисуют науку". Вторая целевая аудитория проекта, которая помогает нам вовлечь этих школьников, - это педагоги гуманитарных дисциплин (русский язык, литература, история) и дополнительного образования (проектной деятельности, рисования). Будет создан онлайн-курс по исследованию семейной переписки и праздничных традиций и обучению навыкам креативного письма и дизайна открыток, который освоят 100 педагогов-участников проекта. Запланировано проведение конкурса исследовательских работ, в котором примут участие 50 школьников. Помимо онлайн-инструментов, включая сопровождение деятельности участников проекта, запланированы очные мастер-классы по созданию открыток в традициях российского и советского дизайна, место проведения: образовательные организации - партнёры в регионах Сибирского федерального округа. На этих мероприятиях будут даны методы дизайна открыток, навыки креативного письма. Материалы для создания открыток будут даны участникам на выбор: бумага для рисования, краски, цветная бумага и т.п. Один экземпляр открытки участник оставляет себе, второй - передаёт организаторам. После каждого очного мероприятия будет проведена выставка работ. Наряду с очными выставками в группе проекта Вконтакте участники будут размещать свои работы в электронном виде, таким образом будет постепенно формироваться электронный архив - коллекция открыток. Это позволит участникам посмотреть на иные работы, а также привлечёт внимание других людей, которые потенциально смогут заинтересоваться темой семейных переписок. Всего через взрослых будет вовлечено не менее 400 школьников. Финальным объединяющим мероприятием станет приуроченная ко Дню рождения почтовой открытки в России 10-дневная выставка в Новосибирске (25 марта - День рождения почтовой открытки в России https://clck.ru/3Hjaoj).
Цель
Помочь не менее 400 школьникам 1-7 классов школ Сибирского федерального округа освоить новые инструменты для выстраивания семейной коммуникации на основе исследовательской деятельности, организованной при помощи обученных педагогов, в период с июля 2025 года по апрель 2026 года
Задачи
Организовать информационное сопровождение проекта
Обучить участников методам исследования семейного архива
Обучить участников навыкам креативного письма и дизайна открыток
Обоснование социальной значимости
Проблема ослабления или утраты родственных и дружеских связей в современном российском обществе достаточно высока, независимо от социального статуса или положения. Исследователи отмечают значительную атомизацию общества (в п. 8.1 прикреплена статья А.А. Комаровой Э.Р. Кабировой, 2019). Общение внутри семьи как локального сообщества, постепенно утрачивается, особенно если родственники находятся друг от друга далеко (географический барьер). Культура внутрисемейного общения заметно обедняется, и многим людям кажется, что перезапустить эту систему без помощи специалистов невероятно сложно (Семья на расстоянии: психологи дали советы, как поддерживать связь и близость - Информационное агентство "Телеинформ", г. Иркутск, https://i38.ru/obschestvo-potrebitel/semya-na-rasstoyanii-psichologi-dali-soveti-kak-podderzhivat-svyaz-i-blizost). Для определения причин проблемы нами было проведено анкетирование по отдельности школьников 1-11 классов (42 участника) и взрослых людей старше 25 лет (94 участника). В результате исследования выяснилось, что чаще всего респонденты общаются по телефону (указали 100%), а личный контакт или письма являются дополнительными способами. При этом младшее поколение хочет больше общаться со своими родственниками (81% против 72-76% взрослых). В то же время у детей и подростков доля сторонников исследования семейных письменных архивов значительно меньше, чем у взрослых (12% против 33-37%), что говорит о том, что письменная культура находится только в стадии становления. Поэтому можно сделать вывод, что у молодежи есть отчётливый запрос на общение с родственниками, он достаточно высокий, и обучение, направленное на исследование и поддержание письменной коммуникации, приведёт к увеличению контактов в семье. Анкетирование также коснулось темы исследования визуальной культуры переписки. Выяснилось, что широкое распространение качественных визуалов влияет на все возраста участников исследования. Готовность рассматривать открытку как уникальное послание выразили больше школьники (88%), но и взрослые тоже не отстали (от 84 до 88%) в желании заложить в переписку не только слова, но и визуальные образы. Следовательно, обучение навыкам творческого подхода к переписке, в т.ч. к её визуальной составляющей, также может положительно повлиять на рост количества контактов между членами семьи и укреплению семейных связей. Необходимо сформировать повод, когда захотелось бы создать открытку и отправить её, соответственно, обучить участников механизмам передачи смыслов в создаваемом артефакте.
География проекта
Сибирский федеральный округ: Новосибирская область, Кемеровская область, Омская область, Томская область, Красноярский край, Алтайский край
Целевые группы
Школьники с 1 по 7 класс Сибирского федерального округа, заинтересованные в выстраивании коммуникации в собственных семьях
Педагоги: гуманитарных дисциплин (русский язык, литература, история) и дополнительного образования (проектной деятельности, рисования)
Контактная информация
{"address":"Новосибирская обл, г Новосибирск, Советский р-н, ул Инженерная, д 20","yandexApiKey":"e5e6c343-cc1c-412c-a4b3-c9a674a73851"}
Новосибирская обл, г Новосибирск, Советский р-н, ул Инженерная, д 20