http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

Новый уровень - помощь детям-сиротам в восполнении пробелов в знаниях по школьным предметам

  • Конкурс Первый конкурс 2024
  • Грантовое направление Поддержка проектов в области науки, образования, просвещения
  • Номер заявки 24-1-004921
  • Дата подачи 15.10.2023
  • Запрашиваемая сумма 3 920 832,80
  • Cофинансирование 1 065 900,20
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  4 986 733,00
  • Сроки реализации 01.02.2024 - 30.06.2025
  • Организация БЛАГОТВОРИТЕЛЬНЫЙ ФОНД ПОМОЩИ ДЕТЯМ И МАЛОИМУЩИМ ГРАЖДАНАМ "ПРОСТЫЕ ВЕЩИ"
  • ИНН 9718025022
  • ОГРН 1167700063772

Краткое описание

Проект “Новый уровень” это комплексные мероприятия по ликвидации и минимизации пробелов в знаниях по школьным предметам у 50 детей-сирот воспитанников ГБУ Центр Содействия Семейного Воспитания “Каховские Ромашки” ЮЗАО г. Москвы (далее ЦССВ). В рамках проекта будет проведена комплексная диагностика детей преподавателями и психологом, выявлены пробелы в знаниях, составлена индивидуальная программа дополнительных занятий по предметам, с которыми нужна помощь, для каждого ребенка, которая будет направлена на минимизацию и ликвидацию пробелов в знаниях, повышение уровня успеваемости и успешности ребенка. После чего будет составлено расписание занятий с преподавателями по предметам “русский язык”, “математика”, “информатика”, “обществознание” и организованы дополнительные занятия на территории ЦССВ индивидуально и/или в мини-группах. Психолог по результатам диагностики также составит план занятий с детьми в мини-группах по 5 человек и далее на протяжении всего проекта (32 учебные недели) будет проводить занятия с детьми один раз в неделю. Психолог будет заниматься с детьми вопросами самопознания, самореализации, занятия по личностному росту, что позволит детям быть более уверенными в своих силах, лучше ставить себе цели, достигать их, у детей появляется больше мотивации к получению школьного образование, что хорошо скажется и на
успехах в школе. В проекте будут задействованы преподаватели, которые уже не первый год работают с детьми-сиротами, знают как заинтересовать и замотивировать ребенка к занятиями, найти подход и добиться желаемых результатов. Проект позволяет повысить шансы на качественное образование для детей-сирот из ЦССВ и развиваться наравне с остальными детьми. Комплексный подход проекта помогает преодолеть учебные трудности и развить уверенность в своих силах, что важно для дальнейшего академического и профессионального успеха. Психолог помогает укрепить мотивацию детей к учебе, развить позитивное отношение к образованию и
научиться эффективно справляться со стрессом, и так же позволяет справляться с буллингом детей- сирот в общеобразовательных школах. Предоставляя детям-сиротам качественное образование, проект помогает им развить навыки и знания, необходимые для успешного вхождения в общество и будущей самореализации.

Цель

  1. Содействие в ликвидации пробелов в знаниях у 50 воспитанников ГБУ Центра содействия семейному воспитанию “Каховские ромашки” ЮЗАО г. Москвы через проведение дополнительных очных и/или онлайн занятий с преподавателями по предметам “русский язык”, “математика”, “обществознание”, “информатика” индивидуально и/или в мини-группах. Это позволит детям нагнать школьную программу, сравняться по уровню знаний с одноклассниками, ощутить уверенность в своих знания и умениях, повысит мотивацию и заинтересованность в получении школьного образования, приведет к повышению успеваемости.

Задачи

  1. Провести диагностику пробелов в знаниях 50 воспитанников ГБУ ЦССВ "Каховские Ромашки" г. Москва по школьным предметам "русский язык", "математика", "обществознание", "информатика". Пройти диагностику с психологом на предмет мотивации к учебе
  2. Определить актуальный образовательный маршрут для 50 воспитанников Центра по результатом пройденной диагностики. Организовать проведение дополнительных занятий по школьным предметам "русский язык", "математика", "информатика" и "обществознание" для ликвидации пробелов в школьных знаниях
  3. Организовать регулярную занятия 50 детей с психологом-профконсультантом в мини-группах по 5 человек для работы с самопознанием и мотивационной сферой, формирования представлений о дорожной карты жизни ребят,проведение тренинговых занятий, в том числе по личностному росту.
  4. Ликвидировать пробелы в знаниях по школьным предметам "русский язык", "математика", "информатика", "обществознание" у 50 воспитанников ГБУ ЦССВ "Каховские ромашки", выровнять уровень знаний с одноклассниками
  5. Сбор, систематизация и анализ полученных данных в ходе проекта

Обоснование социальной значимости

У детей, попадающих в Центр Содействия Семейного Воспитания, есть ряд неблагоприятных особенностей, которые оказали влияние на их образовательную и
социальную деятельность: отсутствует познавательный интерес, нет потребности в успешном труде, есть сложности в усвоении учебного материала, нет положительного примера родителей. Например, в группе родителей неуспешных учеников лишь 39.4% матерей имеют высшее образование, в то время как в группах хорошистов — 58.3%, а отличников — 65.5%. При этом образование у 14.6% матерей из группы неуспешных лишь среднее общее или ниже. (Источник https://www.hse.ru/data/2022/05/24/1815225582/ib_11(28)_2022.pdf). Поэтому, важно оказать таким детям содействие и помощь в образовательной и
социальной сферах жизни. Предоставляя детям-сиротам возможность получить качественное образование, проект помогает им развить навыки и знания, необходимые для успешного вхождения в общество и будущей самореализации. Это снижает риск социальной и экономической уязвимости и способствует устойчивому развитию города Москвы и страны в целом. Проект «Новая ступень» обладает огромным потенциалом, благодаря комплексному подходу к работе с детьми, индивидуальному подходу к каждому ученику, профессиональной команде педагогов и психологов и накопленному релевантному опыту. Положительную динамику и успехи детей также отмечают в своих отчетах и сотрудники Центра. Сами дети в разговоре с сотрудниками преподавателями говорят, что начинают
чувствовать уверенность в своих силах в учебе, что им становиться проще и интереснее на уроках, что они перестают бояться отвечать у доски. За время организации и проведения дополнительных занятий для детей-сирот нашим Фондом помощь получили уже более 100 детей за период с 2018 по 2023 год, у 95% детей отмечена положительная динамика, улучшение оценок и успеваемости. (https://cyberleninka.ru/article/n/vospitanniki-detskogo-doma-pochemu-oni-ploho-uchatsya/viewer)
Проект «Новый уровень» дает детям возможность вырваться из неблагоприятной среды, где они находились до попадания в Центр и уже больше не вернуться туда после выпуска и окончания учебы.

География проекта

ЮЗАО г. Моквы, район Зюзино

Целевые группы

  1. Воспитанники ГБУ ЦССВ «Каховские ромашки» г.Москвы ЮЗАО г.Москвы, имеющие сложности в обучении: 50 детей 2005-2010 г.р., обучающиеся 7,8,9,10,11 классов (в том числе повторно), по предметам "русский язык", "математика", "обществознание", "информатика"

Контактная информация

г Москва, р-н Сокольники, ул Сокольнический Вал, д 40, кв 19