Проекты

Краткое описание

Фонд «Иллюстрированные книжки для маленьких слепых детей» продолжает реализацию благотворительной программы «Вместе дарим детям книжки».
Новый проект является продолжением «Всероссийского проекта «Гимн России в детских рисунках» в целях абилитации детей с особыми образовательными потребностями», реализованного с использованием гранта Президента Российской Федерации по развитию гражданского общества, предоставленного Фондом президентских грантов.
В настоящее время мы предлагаем создать уникальный комплект «Путешествие в историю», предназначенный также для детей с особыми потребностями и ограниченными возможностями здоровья.
Основу комплекта составят книги «Наша древняя столица» и «Бородино», изданные ранее фондом «Иллюстрированные книжки…» по проекту Правительства Москвы и вызвавшие большой интерес у наших маленьких подопечных, посещающих коррекционные учреждения г. Москвы.
В комплект войдет электронное устройство «Читающий карандаш», которое поможет малышам познакомиться с нашей прекрасной столицей, узнать о ее истории, об Отечественной войне 1812 года, послушать замечательные стихи и музыку русских и советских поэтов и композиторов.
Также в состав комплекта войдет трехмерный игровой набор, благодаря которому маленькие читатели смогут воспроизвести героические сражения 1812 года.
К книге будет прилагаться карта Московского Кремля и фигурки персонажей, с которыми можно играть, «показывая» им московские достопримечательности.
Комплект и специально разработанные для него комментарии будут помещены в красочный пакет.
В целях создания доступной образовательной среды для детей-инвалидов 850 комплектов уникальных полисенсорных книг «Путешествие в историю» будет направлено в детские и специализированные библиотеки по всей России.

Цель

1. Обеспечение детей с особыми образовательными потребностями, посещающих библиотеки в регионах России, специальным комплектом полисенсорных книг, которые будут способствовать пополнению сенсорного опыта, развитию осязания, коррекции зрения, развитию речи, повышению образовательного и культурного уровня, привьют детям любовь к книге и чтению, стремление к познанию, тем самым помогут их абилитации.

Задачи

1. Доработка книг «Наша древняя столица» и «Бородино» для комплекта «Путешествие в историю»
2. Допечатная подготовка коробки для «Читающего карандаша», «Игрового набора», пакета и комментариев для комплекта «Путешествие в историю»
3. Изготовление «Читающего карандаша» для комплекта «Путешествие в историю»
4. Изготовление коробки для «Читающего карандаша», «Игрового набора», пакета, комментариев для комплекта «Путешествие в историю»
5. Сборка комплектов «Путешествие в историю»
6. Отправка комплектов «Путешествие в историю» по детским и специальным библиотекам России

Обоснование социальной значимости

Особенности обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья диктуют необходимость создания для них особых книг, которые дают малышам возможность лучше воспринимать иллюстрации и тексты, прививают им любовь к чтению и стремление к познанию окружающего мира.
Современная ситуация сложившаяся в обществе, характеризуется падением престижа чтения и библиотек в целом среди детей и молодежи. Утрачиваются традиции семейного чтения: в 70-е годы регулярно читали детям в 80% семей, сегодня только в 7 %. Проблема чтения стала в один ряд с важнейшими государственными задачами защиты и обеспечения безопасности российской национальной культуры.
Приобщая ребенка к чтению, мы не только открываем путь к одному из важных источников информации, мы защищаем его душу, питаем ум и сердце, побуждаем к самосознанию, содействуем творческой самореализации личности и ее жизнестойкости, в каких бы сложных ситуациях она ни оказывалась.
Когда родители читают вместе с детьми, это сближает их, а также помогает ребенку лучше усваивать содержание прочитанного. А поскольку из разных видов текстов именно художественные раньше прочих оказываются посредниками в эмоциональном общении ребенка с взрослыми, выступающими для него носителями опыта человечества, чтение – слушание художественных произведений, является начальным этапом приобщения к чтению вообще. В процессе семейных чтений реализуется как психологическая, так и социальная функции общения.
Сегодня в России живет около полумиллиона детей с ограниченными возможностями и, несмотря, на то, что ежегодно в нашей стране издается множество детских иллюстрированных книг, среди них по-прежнему недостаточно книг для детей с ОВЗ. Многие из них не посещают детские сады, но являются читателями библиотек. Сотрудники региональных детских библиотек, не первый год работающие по программе «Доступная среда», отмечают, что книжный рынок для детей с особыми образовательными потребностями практически не имеет необходимой литературы.
Всероссийский проект «Путешествие в историю» не просто заявляет проблему недостатка книг для малышей с различными нарушениями здоровья, но и предлагает реальные шаги на пути ее решения - создание книг, дающих детям-инвалидам возможность восприятия иллюстраций и текстов, способных привить им традиционные культурные, духовные и нравственные ценности российского общества.

География проекта

Вся страна

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Люди с ограниченными возможностями здоровья