Проекты

Краткое описание

Социальный проект "Спорт для всех!"-это активная пропаганда, популяризация здорового образа жизни, позитивного мышления, реальная возможность обрести новых друзей, формирование привычки к систематическим занятиям физкультурой и спортом путём привития любви к тхэквондо, к здоровому образу жизни в целом у молодого поколения - учащихся школьных образовательных учреждений, а так же обучению преподаванию учителей физической культуры для возможности ими проведения занятий по тхэквондо в рамках дополнительных часов занятий физической культурой в школах. Огромным плюсом данного проекта является вовлечение в спорт молодое поколение Чувашской Республики. Занятия тхэквондо способствуют развитию упорства и внимания, приучают к внутренней дисциплине и закладывают основы нравственности. Это в особенности важно для детей, у которых только начинает формироваться мировоззрение. В тхэквондо существует идейная система, которая основывается на традиционных ценностях и прививает полезные привычки. Также занятия помогают развить уверенность в собственных силах и самоуважение, повысить интеллект и эмоциональную устойчивость, поднять самооценку, учат правильному взаимодействию в команде. Именно такой вид спорта способен отвлечь детей и подростков от вредных привычек, от компьютерной и телевизионной зависимости, привить им любовь к активному и здоровому образу жизни. В рамках проекта на первом этапе планируется провести выездные семинары на базе 4 административных центров Чувашской Республики: города Мариинский Посад, Цивильск, п. Ишаки и п. Вурнары, с общих охватом не менее 100 учителей общеобразовательных организаций, инструкторов по физической культуре и любителей спорта. На втором этапе планируется введение в рамках дополнительных часов занятий физической культурой в 4 общеобразовательных школах занятия по тхэквондо, где будет привлечено не менее 400 человек. На третьем этапе проекта планируется проведение соревнования по виду спорта «тхэквондо», где примут участие не менее 400 школьников. В рамках проекта предполагается разработать методический комплекс для учителей и инструкторов по физической культуре, снять 1 обучающий фильм на основе методик и выложить в информационное пространство для дальнейшего самостоятельного обучение и повторения материала участниками проекта, получение обратной связи и разбора ошибок. Все материалы общедоступны и после завершения проекта для всех желающих.

Цель

1. Формирование устойчивой потребности здорового образа жизни в детской и молодежной среде, укрепление мотивации к здоровому образу жизни, а также привлечение максимального числа детей школьного возраста к занятиям физической культурой и спортом через проведение в рамках дополнительных часов занятий физической культурой занятий по тхэквондо.

Задачи

1. Подготовить необходимые материалы для обучения учителей, проводящих занятия по физической культуре и консультационный фильм, а так же информационную площадку для размещения разработанных материалов
2. Провести обучение учителей образовательных организаций Чувашской Республики, проводящих уроки по физической культуре
3. Подготовить экспериментальные площадки для занятий тхэквондо в рамках дополнительных часов занятий физической культурой в школах
4. Провести соревнования по тхэквондо среди школьников, которые в рамках дополнительных часов занятий физической культурой занимались видом спорта "тхэквондо" и всех любителей спорта

Обоснование социальной значимости

По данным проведенных исследований, более 70% учащихся учреждений общего среднего образования испытывают значительные трудности в усвоении базовой школьной программы обучения. Однообразные и монотонные упражнения на уроках физической культуры лишь способствуют утрате интереса к урокам у учащихся, в особенности у девушек. Хронический дефицит двигательной активности детей и подростков, сложная экологическая обстановка тормозят их нормальное физическое развитие, угрожают здоровью. За время обучения в школе число здоровых учащихся сокращается в 5 раз. За последние годы более чем в 2 раза увеличилось число хронически больных детей и количество детей "группы риска". Как показали проведенные исследования, наиболее типичны для школьников нарушения опорно-двигательного аппарата, органов зрения, а так же негармоничное физическое развитие. Один из путей выхода из кризисной ситуации-разработка инновационных подходов к физкультурному воспитанию и использование комплекса оздоровительных мероприятий, что можно успешно реализовать в режиме третьего (оздоровительного) урока физической культуры в неделю. В последние десятилетия актуальной проблемой физического воспитания в школе остается поиск нетрадиционных средств и методов построения и проведения занятий. Поэтому целесообразно применять на уроках физкультуры нетрадиционные средства и методы оздоровительной направленности, которые могут оказать влияние на здоровье учащихся и создание условий преподавания. Это позволит не только сохранить и укрепить здоровье в процессе обучения, но и поможет раскрыть детям свои индивидуальные способности. Как было отмечено Президентом РФ В.В. Путиным на заседание совета по развитию физической культуры и спорта 6 октября 2020 года: «В новой стратегии надо обязательно предусмотреть меры, которые в случае подобных форс‑мажорных обстоятельств помогут людям сохранить физическую активность, поддержать стадионы, спортклубы, секции и, конечно, не допустить сбоя тренировочного процесса наших сборных команд. В новой стратегии следует также сделать акцент на формирование условий для интенсивного развития массового спорта, соответствующей инфраструктуры в школах и вузах, по месту работы и жительства. Особенно это касается сельских территорий, об этом тоже уже не раз говорил, где такая инфраструктура пока развита явно недостаточно. И здесь предстоит большая работа в рамках стартовавшей в 2021 году подпрограммы «Спорт на селе». Принципиально важно, чтобы регулярные занятия физической культурой были не просто хорошей модой, хотя и это очень важно, но ещё лучше, чтобы они стали устойчивой привычкой, естественной нормой, образом жизни большинства людей в нашем обществе.» Именно поэтому силами добровольцев в Чувашской Республике создана площадка для обучения педагогов, детей и подростков технике тхэквондо. На сегодняшний день сформированы условия для того, чтобы спорт шагнул "в народ".
Тхэквондо – это контактный вид единоборств, зародившийся более 5 тысяч лет назад в Корее. Философия этого единоборства заключается в полном самоконтроле, улаживании конфликтов мирным путем и самообороне без применения оружия. Тхэквондо для детей учит ребят самообладанию и выносливости, а уникальные приемы позволяют обезвреживать противника одним ударом. Особенность заключается в том, что большое внимание здесь уделяется воспитанию воли характера, честности и справедливости. Именно поэтому тхэквондо можно назвать не только спортом, но и полноценной духовной практикой.
Еще несколько десятков лет назад тхэквондо считался мужским видом спорта, и девочки приходили в секции редко. Сегодня ситуация изменилась и в группах можно увидеть в равной степени как девочек, так и мальчиков. В секциях нет никаких разделений по половому признаку. Девочки занимаются наравне с мальчиками. Особенно хорош этот вид спорта для трудных подростков. Многие знаменитые спортсмены утверждают, что только благодаря тхэквондо они научились вовремя увидеть грань и смогли понять то, что обычные подростки понимают, уже совершив непоправимые поступки.
Несмотря на то, что девочки и мальчики занимаются вместе, тхэквондо дает им разные навыки. Мальчишки в первую очередь учатся постоять за себя, защищать близких и контролировать свою энергию, направляя ее в нужное русло. Девочкам же тхэквондо дает в первую очередь уверенность в себе и отличную фигуру. После нескольких лет занятий девочки становятся более женственными и утонченными.
Польза занятий тхэквондо для детей очевидна. Этот вид спорта способствует самосовершенствованию и общему развитию.

География проекта

Чувашская Республика

Целевые группы

1. Дети и подростки от 7 до 15 лет, учащиеся общеобразовательных учреждений