Проекты

Краткое описание

Мы создаем видео-словарь часто используемых слов и выражений малочисленных коренных народов Севера с целью сохранения, развития и распространения автохтонных языков в устной и письменной форме.
Старт проекту «Словарь 89» был дан в Международный год языков коренных народов. С февраля 2019 года в эфире и соцсетях окружной телерадиокомпании «Ямал-Регион» показаны 9 содержательных уроков, в съемках которых приняли участие студенты Ямальского многопрофильного колледжа, переводчики Центра изучения Арктики, съемочная группа канала. Проект не только завладел вниманием ямальской молодежи, но и получил приз XII Всероссийского журналистского конкурса «Многоликая Россия».
По данным педагогических исследований, тем продуктивнее изучение и усвоение языка, чем раньше оно начнется. В 2019 году количество учеников в школах округа превысило 74 тыс. человек, и мы решили интегрировать «Словарь 89» в общеобразовательные учреждения ЯНАО для изучения по предмету «Культура народов Ямала», также это пособие заинтересует родителей учеников, преподавателей, всех тех, кто живет на Ямале.
В результате мы планируем создать видео-пособие, в котором в легкой, информативной форме будут зафиксированы необходимые для повседневного общения лексика, фразы на 4 языках: ханты, коми, селькупском и ненецком.
Проблема сбережения языков коренных народов имеет важное, без преувеличения, общемировое значение. Язык, самобытные традиции, обычаи, хозяйственный уклад коренных жителей являются нашим общим достоянием, формируют культурное, этническое многообразие и истинное богатство России. «Словарь 89» - это наш вклад в сохранение аутентичного этноса и культуры, малочисленных языков народов крайнего Севера.

Цель

1. Сохранение и популяризация языкового наследия коренных малочисленных народов Севера

Задачи

1. Производство учебного видео-пособия «Словарь 89»
2. Производство аудиоверсии образовательного пособия «Словарь 89»
3. Популяризация проекта «Словарь 89» в теле радиоэфире и соцсетях ГУ «ОГТРК «Ямал-Регион»
4. Презентация Проекта и визуализация его поэтапной интеграции в систему образования ЯНАО
5. Интеграция проекта «Словарь 89» в образовательные учреждения ЯНАО
6. Согласование с департаментом образования Ямало-Ненецкого автономного округа

Обоснование социальной значимости

По данным 2019 года, в школах Ямало-Ненецкого автономного округа, на территории которого реализуется проект «Словарь 89», обучаются более 74 тыс. человек, из них 10 тыс. из числа КМНС.
Актуальная образовательная программа предусматривает в среднем 6-8 часов иностранных языков в неделю, но автохтонным языкам (ханты, коми, селькупскому и ненецкому), которые являются родными для коренного населения округа, посвящено менее одного часа в неделю в рамках предмета «Культура народов Ямала». Одноименное пособие было разработано еще в 2007 году для учеников 5-7 классов.
По федеральному закону об образовании изучение родного языка организовано на добровольной основе. Свыше 60% обучающихся и воспитанников из числа коренных малочисленных народов Севера изучают родные языки в специализированных школах-интернатах. С 2016 года в округе ведется работа по созданию и подготовке УМК нового поколения по обучению ненецкому и хантыйскому языку (1-4 классы). Для создания новых учебников по языкам коренных народов Севера использовалась вся методическая база, собранная педагогами региона. В 2017 году были разработаны два учебно-методических комплекса нового поколения по обучению селькупскому и коми языку (ижемский диалект) для 1-4 классов, которые соответствуют современным образовательным стандартам.
Стоит отметить, что последние учебники по селькупскому языку издавались в 1995 году, а по коми языку (ижемский диалект) таких учебников никогда не было (даже в Республике Коми). Для создания новых учебных пособий использовалась вся методическая база, собранная педагогами региона: конспекты уроков, презентации, методические рекомендации, сценарии внешкольных мероприятий и многие другие материалы практической направленности. С января 2018 года организована апробация этих учебных пособий. Завершается работа по разработке УМК по селькупскому, ненецкому и хантыйскому языкам для 1-4, 5-7 классов.
Ямал находится в активной стадии формирования образовательной среды, соответствующей традициям, укладу жизни, культуре коренных малочисленных народов Севера. Существенный пробел заключается в отсутствии у подрастающего поколения практических навыков применения родного языка. Таким образом, мы пришли к необходимости создания и интеграции в учебную программу адаптированного школьного видео-словаря, видео-пособия в которое войдут необходимые для ежедневного общения популярные фразы, лексика, выражения по 4 языковым направлениям.

География проекта

Территория Ямало-Ненецкого автономного округа

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Молодежь и студенты
3. Многодетные семьи
4. Женщины
5. Люди с ограниченными возможностями здоровья