Статус: проект не получил поддержку
Семейные традиции: Дочки - Матери
- Конкурс Второй конкурс 2024
- Грантовое направление Поддержка семьи, материнства, отцовства и детства
- Номер заявки 24-2-010390
- Дата подачи 14.03.2024
- Сроки реализации 01.09.2024 - 31.12.2024
- Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ "ЦЕНТР НАРОДНЫХ ТРАДИЦИЙ"
- ИНН 4027150191
- ОГРН 1224000010222
Краткое описание
Семья — это сообщество, основанное на браке супругов, связанных духовно, общностью быта и взаимной моральной ответственностью.Семья создаётся на основе брака, кровного родства, усыновления или удочерения.
2024 год Президент Российской Федерации Владимир Владимирович Путин объявил Годом семьи. Поддержка и защита семьи, сохранение традиционных семейных ценностей – это основа государственной политики России. Любящая, полноценная семья – залог дальнейшего развития и процветания нашей многонациональной страны. Это нерушимые многовековые традиции и нравственные ориентиры. В современном мире многое меняется. Традиция России – большая дружная семья с папой, мамой, братьями и сестрами, бабушками и дедушками, уважающими и любящими друг друга, - сегодня ослаблена. Чтобы укрепить семью и семейные ценности, нужно жить в соответствии с традицией и народной культурой.
Мы определили цель проекта "Семейные традиции: Дочки - Матери" – научить не менее 50 детей 7 - 14 лет в Калуге универсальному языку общения поколений в традиционной русской культуре посредством комплекса творческих мероприятий.
Наша целевые группы – дети фольклорных коллективов, которые занимаются изучением и популяризацией народных традиций, а также родители, братья и сёстры участников. Благополучателями и косвенной целевой группой станут их друзья и одноклассники, а также зрители концертной программы.
В ходе реализации проекта мы поставили несколько задач.
Первая задача - привить интерес к культурным традициям наших предков. Решением этой задачи послужат следующие мероприятия:
1. Знакомство детей и родителей с народной традицией семейного воспитания на Руси (презентация)
2. Разучивание колыбельных песен участниками фольклорных коллективов.
Вторая задача - укрепить детско-родительские отношения в семье. Для решения этой задачи запланированы такие творческие мероприятия, как:
1. Совместные мастер-классы по изготовлению куклы Пеленашки
2. Участие в концертной программе, посвященной Дню Матери (родители в качестве зрителей, дети - выступающие, возможны и совместные творческие номера)
3. Совместное участие детей и родителей в вечёрке (игровой программе, построенной на народных играх и танцах).
Знакомство и изучение традиционных народных колыбельных песен позволит ребятам использовать полученные знания и навыки в играх, а также в семье, ухаживая за младшими братьями и сестрами, а в последствии и за собственными детками. Изготовление своими руками традиционной куклы Пеленашки, укачивание её и баюканье, покажет возможность создания игрушки из ткани, познакомит ребят с образом младенца, его значением в жизни семьи, позволит проявить заботу, любовь, ответственность.
В процессе написания проекта мы общались с разными категориями родителей, среди которых были и одинокие мамы (папы), многодетные, усыновители. Интерес и положительные отклики, желание принять участие в мероприятиях проекта были получены от каждого. Никто не остался равнодушным к данной проблеме.
Цель
- Научить не менее 50 детей 7 - 14 лет в Калуге универсальному языку общения поколений в традиционной русской культуре посредством комплекса творческих мероприятий.
Задачи
- Привить интерес к культурным традициям наших предков
- Укрепить детско-родительские взаимоотношения в семье
Обоснование социальной значимости
Трепетно передаваемые по роду традиции исполняют роль исторической памяти, налаживая и укрепляя связь поколений. Русская культурная традиция вобрала в себя нравственно-этические и эстетические ценности христианства. Женщина была ответственна за ведение домашнего хозяйства, готовку пищи, уход за детьми, в то время как мужчина обеспечивал семью и занимался управлением и защитой. В воспитании детей родители старались передать своим детям знания и навыки, которые помогали им приспособиться к жизни в обществе и выполнять свои обязанности. По русским представлениям отношения братьев и сестер, как правило, базировались на взаимопомощи и поддержке, моральной и материальной. Принцип «брат за брата» побуждал старшего защищать младшего и наказывать обидчиков, участвовать в его трудовом воспитании, опекать. Сегодня, к глубокому сожалению, ослабла вязь поколений в русских семьях, отсутствует взаимодействие матерей с детьми. Как следствие - дети воспитываются сами или посредством гаджетов. Дети не умеют петь колыбельные песни, как пеленать кукол и убаюкивать ребенка, не играют в дочки - матери. Следовательно, не смогут это передать и своим будущим детям!Более 20 лет в Калужской области существуют детские фольклорные коллективы, которые сохраняют и популяризируют традиционную культуру родного края. Несмотря на то, что дети изучают экспедиционный материал, когда их спрашивают, какие колыбельные вам пели, они вспоминают только «придет серенький волчок» и колыбельные из советских мультфильмов. К огромному сожалению, некоторые дети колыбельных вообще не помнят. Изучать традиционную культуру в образовательном учреждении сложно, так как существует определенная программа, которая не всегда учитывает важные нюансы традиционного воспитания внутри семьи.
Согласно нашей статистике на каждых 10 участников, занимающихся в этих ансамблях, приходится 3-4 ребенка из многодетных семей, что является выше среднестатистического по Калужской области. Это позволяет детям передавать в семье народную культуру и традиционные ценности. Одним из ценных средств передачи традиций семейного воспитания являются песни, они впитали в себя высшие ценности нации, ориентированные лишь на добро и счастье человека.
В 2021 году, готовясь к праздничной программе, мы столкнулись с проблемой: дети не знают, как спеть колыбельную младенцу, укачивая его и баюкая. Мы решили более глубоко рассмотреть этот вопрос. Изучать традиционную культуру в образовательном учреждении сложно. В традиции надо жить!
Проведя опрос среди участников фольклорных ансамблей, мы обнаружили следующее: несмотря на то, что дети изучают экспедиционный материал, когда их спрашивают, какие колыбельные вам пели, они вспоминают единственную традиционную «придет серенький волчок» и колыбельные из советских мультфильмов. К огромному сожалению, некоторые дети колыбельных вообще не помнят… Самое первое, с чем ребенок соприкасается в жизни – голос мамы. Исполнение колыбельных песен, мамины и руки и тепло. Мы ходим показать современным детям и родителям, как это важно!
Изучать традиционную культуру в образовательном учреждении сложно, так как существует определенная программа, которая не всегда учитывает важные нюансы традиционного воспитания внутри семьи. Одной из важных составляющих являются игры с маленькими детьми: колыбельные песни, потешки, пестушки.
Без взаимодействия с ребенком воспитать его невозможно. Сейчас живой контакт ребенка с родителем сводится к минимуму. Канули в лета пеленки, распашонки, а роль няни взяли на себя гаджеты. Родители не понимают: ничто не может заменить их непосредственного общения с детьми. Заниматься детьми с рождения важно, чтобы семья была полноценной. В народных традициях есть такие методы.
География проекта
г. КалугаЦелевые группы
- Дети от 7 до 14 лет - участники фольклорных ансамблей, занимающиеся изучением традиционной культуры родного края.
- Мамы, бабушки и сестрички участников фольклорных ансамблей
Контактная информация
{"address":"Калужская обл, г Калуга, ул Московская, д 36, кв 20","yandexApiKey":"e5e6c343-cc1c-412c-a4b3-c9a674a73851"}