Проект «Развитие гражданской активности и добровольчества среди детей» - это комплексная программа по вовлечению детей школьного возраста в добровольческую деятельность и гражданскую активность. Программа направлена на создание в России системы мотивации и вовлечения детей школьного возраста в общественно значимую деятельность посредством формирования у детей базы знаний о добровольческой деятельности, повышения их гражданских компетенций, а также создания условий для вовлечения детей в добровольческие инициативы и проекты.
Основная идея проекта заключается в создании условий для последовательного прохождения ребёнком ступеней приобщения к добровольческой деятельности: знакомство с добровольчеством, мотивация и формирование позитивного отношения к добровольческой деятельности, практическое участие в добровольческой деятельности, закрепление успешного опыта и структурно-организационное оформление детской инициативы через создание школьного волонтёрского отряда и дальнейшую всестороннюю поддержку отряда волонтерскими центрами и некоммерческими организациями. Смысловым финалом реализации программы должно стать расширение понимания детьми феномена «Добровольчество» и демонстрация детям их широких возможностей в реализации человеческого, творческого и инициативного потенциала, а также участия в развитии территории проживания.
Программа проекта состоит из 3х стратегических направлений: 1.Образовательные модули для педагогов общеобразовательных организаций и волонтёров, работающих с детьми школьного возраста - «Академия», 2.Интерактивная он-лайн/офф-лайн игра - «20 шагов до Бро», 3.Комплекс мер по созданию организационной структуры - «Школьный добровольческий отряд».
Направления программы позволяют последовательно развивать заинтересованность подростка в проявлении лидерских качеств, добровольческого потенциала, гражданской позиции, продвигая его к осознанному желанию стать ответственным, самостоятельным добровольцем, участником школьного волонтёрского отряда, частью всероссийского волонтерского движения.
Цель
Создание в России единой системы мотивации и вовлечения детей школьного возраста в общественно значимую деятельность посредством формирования у детей базы знаний о добровольческой деятельности, повышении их гражданских компетенций, а также создания условий для вовлечения детей в добровольческие инициативы и проекты
Задачи
1. Создать обучающую программу для волонтёров, руководителей и специалистов волонтерских центров, презентующую основные приёмы в работе с детской аудиторией, а также механизмы проведения добровольческих акций с детьми и педагогами общеобразовательных учреждений
2. Создать обучающую программу для педагогов общеобразовательных учреждений, презентующую основные формы работы с детской аудиторией по распространению идей добровольчества и гражданской активности, а также по развитию детских компетенций благодаря участию в добровольческой деятельности
3. Познакомить детей школьного возраста с понятиями "добровольчество" и "гражданская активность", а также создать систему мотивации детей на активное участие в добровольческих инициативах посредством создания обучающей программы и распространения ее среди детской аудитории
4. Создать условия для проявления детьми школьного возраста гражданской активности, а также для реализации детьми добровольческих инициатив совместно с представителями волонтерского сообщества, гражданскими активистами и педагогами
5. Создать организационную структуру в общеобразовательных учреждениях, объединяющую активную детскую аудиторию для реализации добровольческого потенциала, проявления гражданской активности, создания социальных детских проектов и организации добровольческих мероприятий силами школьников и волонтеров
6. Создать информационную интернет-страницу для размещения образовательных программ и методических материалов, направленных на создание единой системы мотивации и вовлечения детей школьного возраста в общественно значимую деятельность
Обоснование социальной значимости
Российское общество на современном этапе развития сталкивается с проблемами низкой гражданской активности, преобладанием инфантильных патерналистских настроений у значительной части населения. В настоящее время перед государством стоит важная задача – привлечение россиян, в первую очередь – молодежи и детей, к феномену «Гражданское общество» и вовлечение их в социальную практику. С учетом современных задач развития Российской Федерации целью государственной политики в сфере патриотического воспитания является создание условий для повышения гражданской ответственности населения, в том числе детской аудитории. Добровольчество и реализация волонтерских проектов является одной из важных форм общественной и гражданской активности в современном Российском обществе. На сегодняшний день в России существует сформулированный запрос на развитие добровольчества, которое рассматривается как институт патриотического воспитания и развития общественной, гражданской и социальной активности населения, как возможность повышения социальной ответственности населения, оказания адресной помощи различным социальным группам. В то же время в обществе еще не сформирована культура добровольчества, нет целостного позитивного и мотивирующего образа волонтера, понимания значимости добровольчества среди населения, а также полноценной реализации потенциала добровольчества для решения государственных, общественных и многих других задач. Актуальные проблемы, внутренние дефициты и внешние вызовы, в сфере развития гражданской и общественной активности, добровольчества: - Недостаточное количество волонтёров и гражданских лидеров - Низкий уровень компетенций волонтёров - Тотальное доминирование событийного волонтёрства (волонтёрство на крупных популярных событиях) над другими видами волонтёрства - Восприятие общественным мнением добровольцев в основном, как исключительно студенческую аудитория - Отсутствие проработанных педагогических инструментов при работе с добровольцами (при запросе на новые формы) Большинство из перечисленных проблем смогут быть решены в краткосрочной перспективе при выстраивании системной работы с детской аудиторией и образовательными организациями, а также за счёт выстраивания механизмов взаимодействия волонтёрских центров и образовательных организаций. Тем более что и у тех и других существует запрос в методической поддержке.
География проекта
Области: Амурская, Архангельская, Астраханская, Белгородская, Владимирская, Волгоградская, Вологодская, Ивановская, Иркутская, Калининградская, Кемеровская , Кировская, Костромская, Курганская, Ленинградская, Московская, Нижегородская, Новосибирская, Омская, Оренбургская, Орловская, Ростовская, Рязанская, Самарская, Саратовская, Свердловская, Тамбовская, Тверская, Томская, Тульская, Тюменская, Ульяновская, Челябинская.
Края: Алтайский, Забайкальский, Краснодарский, Красноярский, Пермский, Приморский, Ставропольский, Хабаровский.
Республики: Кабардино-Балкарская, Республика Башкортостан, Республика Карелия, Республика Коми, Республика Крым, Республика Марий Эл, Республика Мордовия, Республика Саха (Якутия), Республика Татарстан, Республика Тыва, Удмуртская, Чувашская.
Города федерального значения: Москва, Санкт-Петербург, Севастополь.
Итого: 56 субъектов Российской Федерации
Целевые группы
Дети и подростки
Молодежь и студенты
Педагоги общеобразовательных учреждений
Волонтеры и руководители волонтерских организаций
Контактная информация
{"address":"198217, г Санкт-Петербург, Дачный пр-кт, д 21 к 5","yandexApiKey":"e5e6c343-cc1c-412c-a4b3-c9a674a73851"}