http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

Безопасное детство

  • Конкурс Первый конкурс 2021
  • Грантовое направление Поддержка проектов в области науки, образования, просвещения
  • Номер заявки 21-1-003268
  • Дата подачи 16.10.2020
  • Запрашиваемая сумма 1 068 577,00
  • Cофинансирование 1 682 078,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  2 750 655,00
  • Сроки реализации 01.02.2021 - 31.05.2021
  • Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ТУРИСТИЧЕСКОГО И КУЛЬТУРНОГО РАЗВИТИЯ "РАВЕЛИН"
  • ИНН 9201520623
  • ОГРН 1179204003472

Краткое описание

Программа "Безопасное детство" представляет собой уникальную образовательную среду на базе действующего противоатомного убежища используемого в Мирное время как музей Гражданской Обороны "Подземный Севастополь". За время своей работы с 12 июня 2018 года Музей принял более 50000 человек из которых более 11000 - учащиеся ГБУ МДЦ "АРТЕК" . Неподдельный интерес у детей вызван особой подачей информации, в рамках которой главный информационный посыл - культура безопасности - имеет легкое и интересное восприятие (программа разработана совместно с методическим отделом МДЦ «Артек»). Наша задача подготовить детей к возможным вызовам в случае чрезвычайной ситуации и выбору специальностей, которые позволят им комфортно существовать в самое ближайшее время, а именно, служба в рядах МЧС "России", Врачи, работники Жилищно коммунального Хозяйства, Энергетики, все те, кто придут на помощь в случае ЧП!
Уроки буду проводиться в соответствии с требованиями Правительства Российской Федерации и Правительства г.Севастополя с соблюдением масочного режима.
Целевая аудитория: учащиеся 5-11 классов средних образовательных учреждений города Севастополя.
Содержание проекта: Проект представляет из себя проведение на базе Музея "Подземный Севастополь" живых уроков по направлению "Безопасность жизнедеятельности" + выбор специальности. Уроки будут проводится квалифицированными педагогами, историками, научными сотрудниками.
Ожидаемые результаты: снижение травматизма, снижение реактивного вандализма среди подростков переходного возраста, выбор прикладной специальности, знакомство с новыми интерактивными возможностями системы контроля безопасности за городской средой (Умный Город).

Цель

  1. Обучение подрастающего поколения в области безопасности жизнедеятельности с целью формирования у учащихся осознанного и ответственного отношения к личной безопасности и безопасности окружающих, приобретение навыков и способности сохранить жизнь и здоровье в неблагоприятных, угрожающих жизни условиях, оказание само- и взаимопомощи.

Задачи

  1. Информирование Департамент Образования и науки г.Севастополя, руководителей средних образовательный организаций г.Севастополя, Проведение открытого урока для федеральных и региональных СМИ с привлечением представителей Правительства города Севастополя.
  2. Формирование и ведение графика посещения живых уроков
  3. Проведение живых уроков согласно графику
  4. Анализ опросных данных, полученных от школьников до начала экскурсии и по ее окончании
  5. Запрос данных о детском травматизме за 2019-2020 год в Департамент здравоохранения г.Севастополя, запрос данных за 2019-2020 год о подростковом вандализме в Управление МВД России по г.Севастополю.

Обоснование социальной значимости

Формирование норм безопасного поведения, уровень подготовленности и культуры безопасности каждого человека являются определяющими условиями для недопущения развития опасных и чрезвычайных ситуаций и минимизации их негативных последствий.
Очевидно, что формирование культуры безопасности жизнедеятельности человека должно осуществляться в течение всей его жизни с активным участием семьи, школы, органов государственной власти всех уровней и общественных организаций. Однако, ключевым звеном формирования общей культуры безопасности жизнедеятельности является обучение, которое наиболее эффективно в детском и юношеском возрасте и неразрывно связано с воспитанием.
Окружающий подрастающее поколение мир очень интенсивно меняется, появляются новые угрозы безопасности в природной, техногенной, информационной среде, в том числе и террористического характера.
В связи с этим, возникает необходимость поиска новых подходов, которые позволили бы сделать более эффективным обучение в области безопасного существования в современных условиях.
Необходимость повышения эффективности и качества подготовки в области безопасности жизнедеятельности акцентирована и в приоритетных направлениях государственной политики Российской Федерации в области гражданской обороны, пожарной безопасности, защиты населения и территорий от чрезвычайных ситуаций на период до 2030 года (Указ Президента РФ от 11.01.2018 № 12 "Об утверждении Основ государственной политики Российской Федерации в области защиты населения и территорий от чрезвычайных ситуаций на период до 2030 года, Указ Президента Российской Федерации от 20 декабря 2016 г. № 696 "Об утверждении Основ государственной политики Российской Федерации в области гражданской обороны на период до 2030 года".
Обучение подрастающего поколения в области безопасности жизнедеятельность также является одним из приоритетных направлений МЧС России, реализующего данную деятельность совместно с федеральными органами исполнительной власти, органами исполнительной власти субъектов, муниципальных образований и общественными организациями
Основной целью обучения является формирование у учащихся осознанного и ответственного отношения к личной безопасности и безопасности окружающих, приобретение навыков и способности сохранить жизнь и здоровье в неблагоприятных, угрожающих жизни условиях, оказание само- и взаимопомощи.
Основной формой обучения в области безопасности жизнедеятельности является изучение курса «Основы безопасности жизнедеятельности» (ОБЖ) и дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» в соответствие с федеральными государственными образовательными стандартами общего и высшего профессионального образования.
При этом одной из проблем, влияющей на качество обучения в области безопасности жизнедеятельности, является низкая укомплектованность школ штатными преподавателями-организаторами курса ОБЖ и по большей части сухая и беспредметная подача информации не вызывающая интерес к предмету. Данный аспект негативно сказывается на многих факторах, основным из которых является детский травматизм.

География проекта

г. Севастополь

Целевые группы

  1. Учащиеся 5-11 классов средних образовательных учреждений г.Севастополя

Контактная информация

299011, г Севастополь, ул Советская, д 46