Проекты

Краткое описание

Проект направлен на решение проблемы цифровой безопасности школьников, профилактики и защиты детей от деструктивного контента и цифровой зависимости, которая негативно сказывается на их развитии, обучении и психическом здоровье. Целью проекта является информирование родителей, школьников и педагогов об актуальности и способах решения данной проблемы в доступной форме. Ведущие специалисты в сфере интернет-безопасности, осуществляющие свою деятельность на федеральном уровне: АНО "Центр информационной безопасности в сети Интернет „Защита“", специалисты-эксперты проекта "КиберМосква", кандидат психологических наук А. Б. Невеев приняли участие в создании макета буклета о цифровой безопасности для родителей школьников и педагогов.
В рамках проекта мы проведём 4 выезда, в рамках которых будут организованы встречи
со специалистами в области психиатрии и информационной безопасности для родителей школьников, педагогов,
старшеклассников. При содействии местных департаментов образования распространим информационные буклеты об актуальности проблемы информационной безопасности ребёнка и способах её решения среди родителей школьников города Рыбинска и муниципальных районов Ярославской области, входящих в состав Рыбинской епархии.
Профилактические меры по информированию взрослых помогут снизить риск опасности интернета для детей.

Цель

1. Информирование родителей школьников, старшеклассников и педагогов школ Ярославской области о мерах профилактики и решения проблемы информационной безопасности в доступной форме на основе компетентных рекомендаций специалистов в данной сфере.

Задачи

1. Подготовить методическую основу для информирования благополучателей.
2. Донести информацию до родителей школьников и старшеклассников о проблеме цифровой безопасности при помощи информационных буклетов.
3. Обосновать необходимость профилактических мер по интернет-безопасности старшим школьникам, их родителям и педагогам общеобразовательных школ.

Обоснование социальной значимости

Цифровые технологии прочно вошли в нашу жизнь. За последние 5 лет в стране происходят резонансные случаи, когда причиной трагедии является чрезмерное увлечение виртуальным миром. Часто Социальные сети заполнены деструктивным контентом , который имеет огромное количество просмотров. Чем старше ребёнок, тем чаще он пользуется интернетом. Особо опасно раннее привыкание и чрезмерное увлечение гаджетами детей дошкольного возраста, что ведет к началу формирования экранных зависимостей, которые к школьному возрасту могут стать серьезной проблемой в обучении. Постоянное использование детьми смартфонов и планшетов ведут к расстройствам психического развития. Врачи педиатры, неврологи, психиатры уже отмечают возросшее количество речевой патологии, задержек и искажения психического развития подрастающего поколения.
Социальные сети заполнены суицидальным и депрессивным контентом, видеозаписи издевательства над детьми и выкладывание видео жестокого отношения к животным которые насчитывают десятки тысяч просмотров.
11 преступлений экстремистской направленности совершено на территории Ярославской области в 2018 году. В отраслевом докладе «Детский Рунет 2018», подготовленном “Институтом исследований интернета”, представлены следующие данные: дети всё раньше начинают пользоваться интернетом (Дети, которым сейчас 8-11 лет, чаще начинали пользоваться интернетом в 6-7 лет. Малыши, которым сейчас 5-7 лет, чаще становились интернет пользователями в 4-5 лет.), более трети делают это самостоятельно; у 44% детей в возрасте 5-7 лет есть собственный смартфон. По данным опроса Mediascope в городах с населением 100 тыс.+ человек, интернет-пользователями являются 93% детей в возрасте 5-11 лет, 89% детей в возрасте 5-7 лет и 97% детей в возрасте 8-11 лет. Почти каждый день (6-7 дней в неделю) интернетом пользуются 45% детей.
Анализ работы детского отделения БУЗ ВО «ВО ПНД№1» за последние три года показал, что резко возросло количество обращений родителей с проблемами которые носят так называемый информационный или виртуальный след.
Так, на 23 сентября 2019 года из 20 детей 14 имеют следующие осложнения: ранняя сексуализация, агрессивность и конфликтность, употребление ПАВ, резкое снижение успеваемости. Среди причин бездумного пользования Интернетом детьми можно назвать следующие: ранний вход наших детей в интернет пространство, низкая осведомленность и отсутствие профессионального сопровождения специалистов, низкий уровень психологической медиаграмотности и вовлеченность в обеспечении детской безопасности родителей, недостаточность системной информационно-просветительской работы, отсутствие кадров для работы в направлении информационной безопасности.
Часто педагоги образовательных учреждений не замечают первых проявлений негативных последствий влияния на формирования психики ребенка при чрезмерном увлечении гаджетами, что приводит к усугублению проблемы и к негативным последствиям для психического здоровья детей.
Родители, абстрактно зная о вышеперечисленных проблемах часто не акцентируют на них должного внимания, не видят конкретики: какие могут быть проблемы, по каким признакам их можно определить, что делать и чего делать не следует, куда обращаться и что можно делать с технической стороны.
Для решения проблемы мы создали макет буклета по информационной безопасности для родителей школьников, где информация представлена ёмко и конкретно. К составлению текста были привлечены ведущие специалисты в сфере интернет-безопасности, осуществляющие свою деятельность на федеральном уровне: АНО «Центр информационной безопасности в сети Интернет „Защита“», специалисты-эксперты проекта «КиберМосква», кандидат психологических наук А. Б. Невеев. После согласования текста был оформлен дизайн буклета. В итоге — макет буклета готов и доступен по ссылке: https://yadi.sk/d/R6u_VW0mNL223Q.
Кроме того специалисты разработали ряд лекций для педагогов и старшеклассников направленных на профилактику цифрой безопасности среди школьников.

География проекта

Ярославская область: Рыбинский, Тутаевский, Даниловский, Брейтовский, Первомайский, Пошехонский, Некоузский и Любимский районы.

Целевые группы

1. Родители учащихся средней школы и старшеклассников
2. Старшеклассники общеобразовательных школ
3. Педагоги общеобразовательных школ Ярославской области